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探秘阴阳人的生辰八字

王境苡作者：王境苡2024-05-24 21:00:05

阴阳人，又称为“中性人”或“性别不明人”，是一种罕见的特殊人群。他们在生理上同时具备男性和女性的特征，身体呈现出一种中性的状态。而关于阴阳人的生辰八字，则更加神秘。生辰八字是根据一个人的出生日期、时间、地点，推算出的八个字，分别代表年、月、日、时的天干地支。阴阳人的生辰八字常常充满着矛盾和特殊性，让人无法预测其命运走向。本文将深入探讨阴阳人的生辰八字，揭示其不同寻常之处。

阴阳人的生辰八字

颐熙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颐，来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》，原文：送以静观颐，答以晦养蒙

萃僖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萃，来源于彭路的《宋诗》《谢恩》，原文：圣主求贤轸念劳，临轩策问萃时髦

远馟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
远，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：殊乡顿远

里榭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
里榭，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：览瑶池万里，飞观高榭

匡矗

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》，原文：赵匡义花下闲走，正见您年小红妆

影珉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
影，来源于陈著的《宋词》《卖花声》，原文：小窗明、萧萧鬓影

绡潭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

畅诺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
畅，来源于薛师石的《宋诗》《赵叔鲁端行胡象德携酒见顾》，原文：情忘觉欢畅，礼厚愧莫酬

渲川

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

昂亦

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昂亦，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸家荆谿蓄古书奇器甚富余欲造观而未果赋小诗先之》，原文：我亦望古者，昂昂真戴盆

秋宜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
秋宜，来源于孔武仲的《宋诗》《县圃有小城环之北面有邱阜耸出乔木蔽其上盖古战棚也到县之三月得荒径攀援而上视其形势可以为亭北望平野乃增筑之度为四楹公事之隙休息其间》，原文：叶密风多能庇暑，云开山出更宜秋

馠庄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦司直西行》，原文：能文兼证道，庄叟是前身

染同

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
染同，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：草木吾味同，世情那得染

靖暄

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
靖，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：会得悠然处，方知靖节心

域莘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
域，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：蓬壶开寿域，斗柄挹芳樽

临奎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
临奎，来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》，原文：燕席巧临牛女节，鸾章光映壁奎间

恺希

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恺希，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：精通含识性，理义恺然希

仪梓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
仪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：公明仪曰：‘宜若无罪 焉

飔茜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
飔，来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》，原文：疏檐正残日，曲几方凉飔

箩梦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
箩梦，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

合韬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
合韬，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《排歌》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

庭蒲

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
庭蒲，来源于徐照的《宋诗》《喜翁卷至》，原文：禽落闲庭果，荷侵湿岸蒲

温釉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
温，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其六》，原文：山立仪刑重，春回笑语温

韧旬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

桔茉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桔，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》，原文：密竹乱流行迳绝，桔槔鸣处是人家

泷润

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》，原文：鼓旗西征上奔泷，所思不见心难降

绚郇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绚，来源于苏轼的《宋诗》《江郊》，原文：江郊葱昽，云水蒨绚

昉芃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

洌闲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

谊渭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其九》，原文：颍川莫厌次公去，宣室方思贾谊还

麓椰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麓，来源于李弥逊的《宋诗》《法王东庵》，原文：断砌滴疏泉，微踪隐深麓

栗淬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：临其穴，惴惴其栗

澜芃

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澜，来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》，原文：蔡子下笔生涛澜，少时往往思涌泉

晏瑺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：欺贺晏，压黄秦

筠恽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：成行新笋霜筠厚

茉彦

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

冽矗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
冽，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

蔓珵

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》，原文：谢傅青山路，春来蔓草生

筠惋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
筠，来源于刘敞的《宋诗》《墨竹》，原文：交加月下影，浓澹雾中筠

武霆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
武霆，来源于白珽的《宋诗》《题斩蛟桥》，原文：文学既英发，武事复霆起

绰瑛

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绰，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：东风绰约过前溪，碧草纤纤苦未齐

运研

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
运研，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：要袪众惑运独见，中夜力为穷研思

绚恺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

知袤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
知袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

研峥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：可怜智永研空臼，去本一步呈千媸

茹治

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茹，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》，原文：婴啼闻木枝，羝乳见茅茹

泊亘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泊，来源于程师孟的《宋诗》《游枫桥偶成》，原文：晚泊桥边寺，迎风坐一轩

烯篌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

汀嫣

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汀，来源于马戴的《唐诗》《寄广州杨参军》，原文：汀洲观鸟戏，向月和猨吟

笃执

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
笃执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：退告陈文子曰：「君人执信，臣人执共，忠信笃敬，上下同之，天之道也

淄经

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淄，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：堪恨临淄功未就，不知钟室事何缘

桑麓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
桑麓，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：谁知庚桑子，今此居南麓

甯珉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
甯，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：海甯邑屋千山环，幽人更爱山中山

丁箫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
丁箫，来源于范成大的《宋诗》《酒边二绝 其二》，原文：新样筑毬花十八，丁宁小玉慢吹箫

初茗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
初茗，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：开书顿失昏花坠，试茗初看白乳新

远毓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
远，来源于谭宣子的《宋词》《渔家傲》，原文：青山一点和烟远

遥乘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遥乘，来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》，原文：遥知乘醉江湖去，黄鹤楼头又放颠

荔嫒

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
荔，来源于杨万里的《宋诗》《寒食对酒》，原文：荔支园园花，寒食日日雨

术琯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
术，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：予知去病术，为子陈大端

融舟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
融舟，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》，原文：春融水暖百花开，独棹扁舟过钓台

砚覃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《六和 其一》，原文：罚汝业儒磨铁砚，输它拥妓写乌丝

蓓琅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

楚矗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
楚矗，来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》，原文：楚山重叠矗淮濆，堪与王维立画勋

峤之

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峤之，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：峤南之武溪，其深不能测

沁彰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：任红薰杏靥，碧沁苔痕

峨序

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨序，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

璇槐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
璇，来源于刘敞的《宋诗》《立夏祠太乙宫》，原文：神光映月开璇室，香雾含风拂桂旗

旌梧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旌梧，来源于胡寅的《宋诗》《简单令》，原文：风中梧竹旌幢乱，雨外江山水墨深

楠棕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楠，来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》，原文：楩楠初有待，泾渭竟难分

澜虢

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
澜，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：邹人息邪说，吏部回狂澜

砺狄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
砺，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》，原文：虎北奚南迥，居然带砺全

芙娇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芙娇，来源于阎选的《唐诗》《虞美人 二》，原文：一枝娇卧醉芙蓉，良宵不得与君同，恨忡忡

谒舟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谒舟，来源于温庭筠的《唐诗》《寄裴生乞钓钩》，原文：一随菱櫂谒王侯，深媿移文负钓舟

子裳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
子裳，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：圣朝宝运开虞唐，太平天子垂衣裳

杉旆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
杉，来源于叶茵的《宋诗》《省墓》，原文：陇上松杉手自移，至今苔藓半寒枝

韬翙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
韬，来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》，原文：谁更怀韬术，追思古渡头

茸琛

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茸，来源于冯山的《宋诗》《西县道中》，原文：日落醉不去，青茸草间卧

盛曦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
盛曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：闰延花盛开，东曦荡晴光

宓仑

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宓，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》，原文：宓琴希弄缘谁咎，陶柳不栽还自谋

枝渲

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《舟中奉怀三馆同舍》，原文：岸树枝枝瘦，汀芜节节枯

璁旷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

飔里

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飔里，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

苏棹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苏棹，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其五》，原文：我欲同君理轻棹，苏堤呼酒酹东坡

蒲觉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蒲觉，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：竹院昼闲参内景，蒲团夜坐披圆觉

恬沐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恬，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》，原文：积学为真人，恬然荣卫和

栗煜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
栗，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：宾朋足枣栗，儿女饱糟糠

书武

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
书武，来源于周邦彦的《宋诗》《下帷斋》，原文：书生本不武，谁言负薪忧

翙棕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

松谆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
松，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》，原文：万本青松，后人标榜

久季

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
久季，来源于叶适的《宋诗》《送高仲发》，原文：细君吁久寂，季弟犹长贫

珂思

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珂思，来源于钱起的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》，原文：酒熟思才子，溪头望玉珂

竹缎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
竹，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其一》，原文：松滋县西竹林寺，苦竹林中甘井泉

燮阔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燮，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：镇临求二陕，调燮辍三台

缤弛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
缤，来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》，原文：源头流水去复去，落花缤纷春屡残

椿韧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
椿，来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

芈慈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

尹阔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尹，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》，原文：翻笑昔年陶令尹，攒眉归去错商量

里婕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
里婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

奂箐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

焱尉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

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