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怎样看生辰八字及大印年

陈子援作者:陈子援2024-05-22 15:37:49

生辰八字和大印年是中国传统命理学中重要的概念,通过它们可以了解一个人的命运走向。生辰八字是根据出生年、月、日、时所组成的八个字,代表一个人的八个命理格局,包括年命、月命、日命和时命。而大印年则是在八字中表示主运走向,影响一个人一生中较为重要的一段时间。想要准确地了解自己的生辰八字及大印年,可以通过查看对应的生辰八字排盘图,或咨询专业的命理师进行解读。在本文中,我们将详细介绍如何看生辰八字及大印年,帮助读者更好地理解自己的命运。

怎样看生辰八字及大印年

合彦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
合彦,来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》,原文:簪裳合俊彦,河图并天球

般岭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般岭,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:一等干坤一等山,才分湖岭便多般

熙翰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
熙翰,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:凭君说与徐熙道,翰墨从今不足夸

彰苏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彰,来源于陈宗远的《宋诗》《传闻八月十四日唱名》,原文:姮娥留取十分好,万里清辉分外彰

苓昊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

般莱

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
般莱,来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》,原文:盛事两般君总得,老莱衣服戴颙家

犹储

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
犹储,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:譬犹大农家,丰年多蓄储

支品

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
支品,来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》,原文:支流狂绕砌,丛苇品当栏

峪蒲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

汐韬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:汐潮如有信,时向旧痕生

冶佶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《西江月》,原文:师师生得艳冶,香香于我情多

尉飔

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
尉,来源于周紫芝的《宋诗》《送虞伯瞻以宣城尉为上元方田官》,原文:此郎胸中有泾渭,不比当年灞陵尉

戚易

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戚易,来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》,原文:永感易成戚,离居难重陈

衍熹

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
衍,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》,原文:独坐想游衍,西湖无限情

僖淅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:于是夏父弗忌为宗伯,尊僖公,且明见曰:「吾见新鬼大,故鬼小

晢烟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

冕鑫

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冕,来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》,原文:前贤经济心,不在轩冕间

奕零

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华旌翠羽笼黄道,赫奕照晨晖

汶琦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汶,来源于屈原的《楚辞》《渔父》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

恽纮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
恽,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

浠理

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于张耒的《宋诗》《与友人论文因以诗投之》,原文:理强意乃胜,气盛文如驾

纴漪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

犹葵

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
犹葵,来源于姚勉的《宋诗》《离京留题蒋店 其一》,原文:葵藿丹心犹恋恋,五云缭绕望宫南

卿振

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
卿振,来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》,原文:怀武昌,次郭振卿韵烟波渔父,扁舟归去,移定鹦鹉洲边住

茵粤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茵,来源于崔日知的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑并呈诸大僚之作》,原文:巖前窥石镜,河畔踏芳茵

泓季

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泓,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:良工磨拭成贯珠,泓澄洞澈看如无

绚璋

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:远天方绚白,细雨便垂黄

佐伦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
佐伦,来源于魏野的《宋诗》《和陈推官见赠》,原文:白发朱衣好写真,鹓行佐幕异常伦

渭轶

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渭,来源于萧克翁的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:旧时彩笺结绮,晚岁铜仙渭城

飔舸

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
飔舸,来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》,原文:采江节晚秋心远,一舸轻飔过夕阳

峨漓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋词》《河满子》,原文:见说岷峨凄怆,旋闻江汉澄清

苒璎

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苒,来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:望不尽、苒苒斜阳,抚乔木、年华将晚

澈澄

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澈澄,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

莱烟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莱烟,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:买山自种云树,山下烟莱

泱芃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泱芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

轼诏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轼诏,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

傅赫

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
傅赫,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

维旷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
维旷,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:堂堂夏屋忍空旷,扰扰利场同絷维

淳鸠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淳鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

潆郦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

彬恢

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:鲜于司马经行处,文物彬彬意绪长

静缔

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
静缔,来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:院静远嚣尘,虚堂缔构新

禄彻

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
禄彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 彻豆用《成安》。》,原文:雍彻不迟,福禄来宁

瑛艺

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

暖淖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
暖,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:少个人人暖被携

天瑛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
天瑛,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:天人一夜剪瑛琭,诘旦都成六出花

琯钥

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琯,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:愿于尧琯中,奏尽郁抑谣

骥樨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:龙骥产龙驹,良金出良冶

祯依

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祯,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

曦喻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曦,来源于杨冠卿的《宋诗》《赴城南隠居小集》,原文:欣兹蹔解带,虚白明朝曦

勘忻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勘,来源于赵希㯝的《宋诗》《送谯岩赵日休归蜀》,原文:他日青城公案了,紫云深处勘阴符

卫峤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
卫峤,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:清跸来海峤,神兵卫龙舆

桦幻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

久理

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
久理,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:苟非木根久自化,岂此石理能有灵

临琥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
临琥,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:乡闾惜别情所钟,临岐为倾琥珀浓

维辰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
维辰,来源于黄人杰的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:等君侯维岳佳辰,惜景为供春酌

醇亘

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《赠陈襄秘丞自峡中召归》,原文:驰骛诗书间,博哉醇乎醇

奂琥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

绘洛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绘洛,来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》,原文:洛社绘图惭九老,汉庭绵蕝付诸生

滨天

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
滨天,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:祝融之南近湘滨,地出天开戡翠珉

圭媵

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
圭,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:美观圭联璧,和声鼓间錞

潭珧

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潭,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》,原文:潭潭刺史府,宛在城市中

硝袁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

闻烊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:大叔文子闻之,曰:「乌乎

苡史

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苡史,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

炅荏

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

涟椿

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
涟椿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:(合)泪涟涟,双亲远别,重得遇椿萱

才婵

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
才婵,来源于周邠的《宋诗》《月》,原文:婵娟三五才成魄,散满清光四百州

艾槿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
艾,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其三》,原文:外祠三拜命,历岁艾且耆

彤时

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
彤时,来源于董嗣杲的《宋诗》《凌霄花》,原文:彤蘂有时承雨露,苍藤无赖拂云烟

栗维

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栗维,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:教子一经,维宽而栗

纮崔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:赞者卒纮

胥蒂

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
胥,来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》,原文:雨声催我梦华胥,清气于人便有余

勖允

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

旬鸯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旬,来源于萧立之的《宋诗》《病起》,原文:经旬欲断酒,门巷只苍苔

临伦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
临伦,来源于张道成的《宋诗》《临终偈》,原文:七十四年命幻身,临行动众动群伦

至燃

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
至燃,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:文章光焰胜燃犀,远至牛渚爥无尽

飖与

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飖与,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:飘飖未得意,感激与谁论

笈雅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
笈,来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》,原文:禹穴苍茫不可探,人传灵笈锁烟岚

烯芃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

些弛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
些,来源于释智愚的《宋诗》《山行示思穆侍者》,原文:因思善牧者,随分纳些些

暌伽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:暌违才一日,恨怅已千端

甯婵

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《甯子》,原文:甯子阳愚饱谙事,贾生恸哭漫多愁

琤媖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琤,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:金波穆穆沙堤月,玉树琤琤上苑风

瑥磊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其三》,原文:却藉芳辛来解秽,鸡心磊落看堆柈

凰霆

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》,原文:殿幄陈金石,宫梧集凤凰

嵊谧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

燏珊

拼音五行释意
火光貌。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

欢炫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
欢,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:十生九死成欢聚

青皓

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
青皓,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:门枕碧溪冰皓耀,槛齐青嶂雪嵯峨

约旎

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
约旎,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

援潭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其四》,原文:援笔皆成出世文,坐看孤峭却劳神

瑜泉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑜,来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:出石温然玉,瑕瑜素在中

楣容

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楣容,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

霆醇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霆,来源于李柘的《宋诗》《分水岭》,原文:东西水去吼雷霆,左右山排剑戟陈

漳泯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漳,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:雪峯禅客漏遗种,物色漳川俄访得

韪晖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

泯耘

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泯,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:相从晚得世家贤,风流未泯典刑全

炜谦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

楠苑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

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