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生辰八字防小人：如何根据八字来避免小人的侵害

程筠作者：程筠2024-05-22 03:39:10

生辰八字防小人一直是民间非常重视的话题，因为不少人经历过生活中的小人算计或陷害。根据传统文化认知，每个人的八字代表了个人的命运，包括性格特点、运势走向等等。而擅长顺势运用八字的人，则可以根据八字来判断自己的发展方向，也可以通过八字预测来避免小人的侵害。下面我们将介绍一些生辰八字防小人的方法，希望对您有所帮助。

生辰八字防小人

久缘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
久缘，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：共结因缘久远无

胥函

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胥，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：情不已心在天隅，魂欲离梦不华胥

奂曜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

纶鼎

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纶鼎，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

纲誉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纲，来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》，原文：君臣父子与夫妇，兄弟朋友纲常间

航韬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
航，来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其一》，原文：土甑残炊黍，津航促扣舷

珵肖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

彰苏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彰，来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》，原文：文石延登彰顺美，高牙前导表畴庸

予婕

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予闻，如何

葆淮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
葆淮，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

匠俏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
匠，来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》，原文：岂其弃匠石，无用用乃全

峪淙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

柏绍

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
柏，来源于司空图的《唐诗》《自诫》，原文：松柏岂不茂，桃李亦自繁

晣椒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

葵枫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
葵枫，来源于郑獬的《宋诗》《槜李亭》，原文：葵扇桃笙聊却暑，苹花枫叶已知秋

荏莱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

奈燏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燏yù木火光貌。
国学点评
奈，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：奈何守微禄，局促限一方

奎昉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奎，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：清思奎画重，忠简物情怜

瑷嶛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嶛liáo木高。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

皎杨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皎，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦》，原文：缑山王郎子，粲若玉树皎

由些

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
由些，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・喜春来》，原文：俺那爱钱娘一日坐八番衙，不由妾不随顺他，有分看些个驼腰柳钓鱼槎

嶛语

拼音五行释意
嶛liáo木高。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

昶觅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

郅渊

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

襄舟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
襄舟，来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其二》，原文：二年襄阳幕，归舟岘山渚

霈溯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：一欲窃弄权，霶霈私羣农

濡旌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
濡旌，来源于晁补之的《宋诗》《澶守谏议韩璹祷雨有应》，原文：公马未驾阴漫漫，公归溼幕濡旌幡

绍荏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：不嗔无绍介，试遣略承颜

闲帧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》，原文：闲闲游幻世，了了应尘缘

季里

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
季里，来源于晁说之的《宋诗》《赠江子和兄弟》，原文：故人南来将二季，屋里衣香生春姿

冬楦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
冬，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：四山朔吹又冬鸣

盈诣

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盈，来源于叶梦得的《宋词》《雨中花慢》，原文：可是盈盈有意，只应真惜分飞

怀影

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
怀影，来源于陈起的《宋诗》《奉酬竹溪陈史君新诗墨梅之贶》，原文：兴因东阁增怀想，影落前荣不寄香

姣淑

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

影鸯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
影鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《题惠崇画扇》，原文：梅影横斜人不见，鸳鸯相对浴红衣

蕋倩

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

杨晣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
杨，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：留得绿杨枝上月

菡沉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
菡，来源于文益的《唐诗》《庭栢盆莲颂》，原文：一朶菡萏莲，两株青瘦栢

鸢蔓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：仰看乌鸢翔古木，俯窥鸥鹭戏晴川

逻笙

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

婕葆

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

滢玢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

沉原

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沉原，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：世道废兴原有数，浮沉聚散亦何伤

涔音

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涔音，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

语鹄

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
语鹄，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：不语傍斜阳，鹄立尘寰外

戍炘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《九月十日如汉州小猎于新都弥牟之间投宿民家》，原文：野火炎高冈，江云暗空戍

绎岚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绎，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：曰仁归祢庙，时夏绎清明

霁圆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霁圆，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋霁丰德寺与玄贞师咏月》，原文：露冷风轻霁魄圆，高楼更在碧山巅

桔暖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桔，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：短棹横秋桔柏矶，青山无尽白云飞

冕奘

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
冕，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：山河对旒冕，辰象倚旍旗

笙谒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
笙，来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》，原文：轩骑青云际，笙歌绿水边

颖舟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颖舟，来源于陈造的《宋诗》《涑口守风》，原文：绝怜操舟儿，不惜脱颖手

融陇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
融陇，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：今朝方尔半融释，陇麦青青奋出来

醇繁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
醇，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其三》，原文：一味古人糟粕，谁能更辨醇醨

蒲玫

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：泽之萑蒲，舟鲛守之

巡媖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日同陈明叔修绝江游古城白泉》，原文：试遣折梅巡野圃，少须酌茗坐僧窗

优孝

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
优孝，来源于刘攽的《宋诗》《昭君怨戏赠》，原文：君不见孝宣既没王业衰，优游时事牵文辞

粹励

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

种妍

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
种妍，来源于孔武仲的《宋诗》《和竹元珍僧舍牡丹次韵》，原文：鲜妍自是天花种，僻静应无俗眼看

琮渊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

蔳鸢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于吕愿中的《宋诗》《华景洞》，原文：策蹇追华驷，鸣髇指坠鸢

蒂析

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蒂，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：全真固蒂归根静

央芦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
央芦，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：当日都是那不主事萧丞相，更合着那没政事汉高皇，把韩元帅葫芦提斩在未央

楚温

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
楚温，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 衣冷欲装绵 其二》，原文：中道怜班女，温言忆楚王

烟运

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烟运，来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱》，原文：运数群胡尽，烟尘北道昏

萄英

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萄英，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》，原文：英灵韵甚高，蒲萄难为邻

嘉飖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位用《干安》。》，原文：涓选休辰，有事嘉荐

恤桐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：抑尊礼卑浑不顾，一时快意遑恤它

巡亦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巡亦，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 伤时哭贾生》，原文：北狩终当返，东巡亦未赊

年佶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
年，来源于王千秋的《宋词》《临江仙》，原文：年年花月夜，沈醉绮罗间

璁献

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》，原文：珑璁伸粉节，偃蹇郁虬枝

竺年

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
竺年，来源于释月磵的《宋诗》《石屏塔》，原文：曾分定石竺峰前，回首秋风三十年

昼町

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昼，来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》，原文：院院翠阴停永昼

诏鸯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
诏，来源于苏辙的《宋诗》《送表弟程之元知楚州》，原文：诏发上供米，仍疏古邗渠

青宛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
青宛，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：青遥遥兮纚属，绿宛宛兮横逗

涧秋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涧秋，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：春风南涧藻，秋雨北堂萱

札暄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《哀江帅张常二首 其二》，原文：斋旄俄烜赫，书札尚殷勤

伽彰

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
伽，来源于邹浩的《宋词》《临江仙》，原文：摩登伽处，只恐却重参

琦崇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琦崇，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

骃瞳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

桑嶛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桑，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：桑榆惨无色，伫立暮霏霏

罡飐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

廷旭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》，原文：文物多师古，朝廷半老儒

理旎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
理，来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》，原文：不如静中坐，此理吾所知

函隋

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
函隋，来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》，原文：天宫宝器隋朝物，鏁在金函比金骨

德驰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
德驰，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：正以合德故，争效朝宗驰

政隽

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
政，来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》，原文：政简物阜清闲处

琀耘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：度世可不保此身，寸田荆棘当锄耘

晰德

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

玺郅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：粉省趋含香，玺书啬封泥

琮嵇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琮，来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》，原文：琮师乃是雷阳人，徧历丛林参学饱

炫皙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炫，来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》，原文：筛霞擘锦炫晴空，碧玉芙蓉晚更红

棋偕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
棋，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》，原文：静阅王维画，闲围李远棋

治遥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
治遥，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：家声盍继舍人样，台治遥分刺史天

旨纲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
旨纲，来源于释居简的《宋诗》《寄唐察院》，原文：他日台纲整顿难，独观风旨弗他观

绡滦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛟》，原文：织绡深有室，泣泪自为珠

箫翙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箫，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：箫鼓哀吟乐楚臣

琲华

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琲华，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

渌至

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渌，来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

檀蓬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
檀蓬，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

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