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结婚是不要看生辰八字

谢骃作者:谢骃2024-05-21 17:20:35

结婚是人生大事,是一生中的重要时刻。在传统文化中,很多人会根据生辰八字来选择结婚对象,认为八字相合可以带来好运。然而,其实结婚的决定并不应该只依赖于八字的配对,更多的因素如感情基础、家庭背景、性格特点等都是至关重要的。因此,结婚是不应该只看生辰八字,而应该全面考虑。有时候,最重要的是两个人之间的感情是否真挚,是否能够互相扶持,共同面对未来的挑战。所以,当考虑结婚时,不妨多花时间多去了解对方,让感情更加坚固,也许这才是真正幸福的开始。

结婚是不要看生辰八字

琰枫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
琰,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》,原文:上公传琬琰,分惠感慇懃

至朦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》,原文:曰于盾也,见忠臣之至,于许世子止,见孝子之至

汀渌

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汀渌,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》,原文:汀洲暖渐渌,烟景淡相和

馠萌

拼音五行释意
hān芳香。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》,原文:心萌口拟成途辙,底事圆明异有无

映炜

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
映,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中读诚斋荆溪诸集成古诗二十韵奉寄并呈吴仲权》,原文:过午下直迟,手映玉柄麈

梧翡

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
梧翡,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

铮笠

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:繁音急节十二徧,跳珠撼玉何铿铮

缈晤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缈,来源于寇准的《宋词》《甘草子》,原文:曳一缕、轻烟缥缈

佐堰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
佐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗双鸡》,原文:花儿闹,花儿闹,佐得恁巧

郄旨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郄,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

景滇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
景,来源于沙正卿的《元曲》《梁州・野烟暗迷合渡口,渔灯明照破江皋。溪边望罢归村路。野塘萧索,》,原文:暮景寂寥

闰旭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
闰,来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》,原文:海桑男子在谪籍,驱鹿行车闰年至

润誉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
润,来源于吕温的《唐诗》《衡州登楼望南馆临水花呈房戴段李诸公》,原文:托根岂求润,照影非自媚

詹研

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
詹,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

琀覃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

储榆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
储,来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

冉雅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冉,来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其七》,原文:金柔火老转清商,已近蟾华冉冉光

页砚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

骋冉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骋冉,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》,原文:诸郎骋逸足,掩冉去莫羁

忱思

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
忱思,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:忱边万点思亲泪,伴漏声到晓方彻

箐霜

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

鸠君

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸠君,来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》,原文:君不见大鹏与鸒鸠,自适俱是逍遥游

昼鹄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昼鹄,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○○》,原文:鸿鹄尽(项校「昼」)飞飏,蝙蝠夜陵(项校「纷」)泊

朦月

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
朦月,来源于韩淲的《宋诗》《同郑一过方斋又往山堂初夜微风雨作步至城外》,原文:夜凉共踏朦胧月,赢取归桥满袖风

执烁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
执,来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》,原文:清风吹骨毛,执热鄙炎官

寓典

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
寓典,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:简稽严卒乘,典制寓蹄筌

晏琮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晏,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭秋崖先生 其二》,原文:传业有杨晏,遗书冢墓埋

飖松

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飖松,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

津恒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
津恒,来源于熊皎的《唐诗》《早行》,原文:渐明恒自慰,应免复迷津

烯单

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于赵文的《宋诗》《昭君词》,原文:单于感汉恩,边境得安康

箪裕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箪,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》,原文:平生五车勤,岁晏一箪乐

骏禧

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骏,来源于司马光的《宋诗》《苏才翁子美有赠扶沟白鹤观黄道士诗纪于屋壁岁久漫灭今县宰周同年得完本于民间抵予求诗》,原文:飞黄灭没浮云外,疲马何能望骏奔

堰史

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
堰,来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》,原文:茱萸堰下泊行舟,初落帆樯暮雨收

笈淼

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笈,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:按《云笈七签》卷一一三录沈汾《续仙传》云:「罗万象,不知何所人

湫资

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
湫,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:二湫分大小,二灵俨西东

铭景

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
铭景,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:莫言狂简士,足记景钟铭

璁裕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

熙渊

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熙渊,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》,原文:吾友傅子渊,每见常熙熙

勉析

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《降魔》,原文:省事常须勉,忘怀得最多

澜谨

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
澜,来源于方千里的《宋词》《红林擒近》,原文:帘影卷波澜

迪诺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:专精厉意,神其迪尝

簌缔

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
簌,来源于王十朋的《宋诗》《除日》,原文:盆虽具肴簌,傩不是乡闾

汶贞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:东出于陶丘北,又东至于菏,又东北,会于汶,又北,东入于海

坤铭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
坤,来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其一》,原文:汛扫干坤静,扶持庙社隆

韬鸢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
韬,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十三》,原文:抟弄周天火,韬潜起陆机

稷杉

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

冽淙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冽,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》,原文:彼至维何,而有冽其清兮

昊择

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:元昊诚蝼蚁,有地长一畛

裳泯

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裳,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其一》,原文:轩裳非我事,在野不妨贤

烽懿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烽,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

瑧皋

拼音五行释意
zhēn玉名。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴人自皋舟之隘要而击之,楚人不能相救

蓬昕

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蓬昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

蕋荔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

曜颉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《秋空辞》,原文:通明广殿凝非云,日月照曜如环循

祁湲

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》,原文:范孟博非私奏劾,祁大夫不避亲讐

繁津

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
繁津,来源于宋庠的《宋诗》《池上观雨》,原文:斜津添竹泪,繁点溢荷珠

幻松

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幻松,来源于陆游的《宋诗》《题阎郎中溧水东皋园亭》,原文:万钟会作梦幻过,三径空叹松菊荒

琥京

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琥,来源于王仲甫的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:浓斟琥珀香浮蚁

莆桥

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莆,来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》,原文:何如是处斗门雄,莆壤万农生赞欢

骓宣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

茗缨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:金瓶煮山腴,茗椀不暇攻

郝缃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

秋真

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
秋真,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:[外]此篇深得春秋赏罚之旨,真内圣外王之学也

绡淖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绡,来源于王维的《唐诗》《送元中丞转运江淮》,原文:欢霑赐帛老,恩及卷绡人

桐茉

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桐茉,来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》,原文:光摇珠箔梧桐月,香透纱厨茉莉风

嵇冰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄叶进卿》,原文:题凤不寘嵇喜下,杀鸡容羞季路前

幂温

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幂,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:山翠相凝绿,林烟共幂青

遥瑞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
遥瑞,来源于薛季宣的《宋诗》《冬至和燠酴醿有华》,原文:遥知此粲者,为瑞朝中否

朗硝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朗,来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》,原文:晃朗长江北,天地都无色

裳与

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裳与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子羔之袭也:茧衣裳与税衣纁袡为一,素端一,皮弁一,爵弁一,玄冕一

瞳誉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瞳,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》,原文:入侍亲庭为一笑,方瞳弘景转精神

珈滨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

同储

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
同储,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:田园同季子,储蓄异陶朱

滇域

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滇域,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

欢羲

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
欢,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:一雨苏旱,民气欢如

冕洛

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
冕洛,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:何事洛阳花面,却来冠冕秋风

畚尚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
畚尚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

湫研

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湫,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:我来玄妙境,万丈悬清湫

楹泊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楹泊,来源于张侃的《宋诗》《同乡人别朱希文察判于咏春亭》,原文:蚕方三幼餐干叶,燕喜双飞泊短楹

隽君

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
隽君,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其一》,原文:使君神隽似龙麟,行地飞空不可驯

衍萱

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
衍,来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:路期访道客,游衍空井井

裳凰

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
裳凰,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:梦中同蹑鳯凰翎,归作霓裳羽衣曲

瑭婉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

慕瑄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

槐晋

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
槐晋,来源于陈杰的《宋诗》《挽洛阳李教授丧北归》,原文:燕山庭五桂,晋国手三槐

娆皎

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
娆皎,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:了无魔娆梦,皎皎知道力

沁朝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沁朝,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:朝昏太行色,坐卧沁河声

践筝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
践筝,来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》,原文:杨颙恸哭野王筝,叹息成言那及践

皤峰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皤峰,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》,原文:岂料余生两鬓皤,庐峰犹得共婆娑

意恢

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
意恢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬,莒杀其公子意恢

臻霜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:四方感格臻上瑞

熙汶

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熙汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

皓淮

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皓淮,来源于李纲的《宋诗》《志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之》,原文:商山傥可追四皓,淮南安用寻八公

域初

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
域初,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

寅朗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
寅,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:日当丙子月当寅,湖州毘山有妖孽

灏庭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灏,来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》,原文:寒光增灏气,山影接江流

嫒缪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于佚名的《唐诗》《夜度赤岭怀诸知己》,原文:更忆绸缪者,何当慰我曹

央芸

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
央,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》,原文:明月团团夜正央,昆仑抱出珊瑚树

与奂

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

兴葵

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
兴葵,来源于郭磊卿的《宋诗》《偶题》,原文:更无清兴在杯觞,不用蒲葵扇自凉

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