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一九六一年生辰八字表详解

于玢霄作者:于玢霄2024-05-20 21:06:43

一九六一年是辛丑年,属牛。生辰八字中的四柱分别代表了年、月、日、时的天干地支组合。通过这些信息,可以推测一个人的性格特点、运势走向等命理因素。想了解更多关于一九六一年生辰八字表的内容吗?接下来,我们将带您详细解读一九六一年生辰八字的命理学意义,希望能为您揭示更多命理之谜。

一九六一年生辰八字表

曦暄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曦,来源于陈杰的《宋诗》《天基节特晴》,原文:东风特地奇,阁雨放朝曦

觉芃

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觉,来源于释祖钦的《宋诗》《跋圆觉经》,原文:大虚圆满,妙觉混融

谊熠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谊,来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》,原文:追回贾谊贬,唤起屈原沉

颜蕖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颜蕖,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:芙蕖抱枯香,頳颜羞不遇

沦炅

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沦,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:艺籍燔祖龙,斯文就沦丧

蝶识

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蝶识,来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》,原文:朔云解识花意,遮断疏狂蝶粉

菀琢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

尔幂

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:予念我先神后之劳尔先,予丕克羞尔,用怀尔,然

滇濡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

正祯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
正,来源于吴潜的《宋词》《江城子》,原文:正春妍

婉研

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婉,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:佳人掩鸾镜,婉婉凝相瞩

屹辕

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
屹,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:山形卑堕不峻极,屹若巨首临江濆

夕磐

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
夕,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其八》,原文:纵得入侍,朝夕论思

仟琝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

望武

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
望武,来源于柳中庸的《唐诗》《凉州曲二首 二》,原文:高槛连天望武威,穷阴拂地戍金微

缨休

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缨休,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:积代簪缨者,休言落魄时

烊泷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

励詹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
励,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:励志须至,扑满必破

媵俐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

晴俐

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晴,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:春禽静、来窥晴昼

铭渤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
铭,来源于范祖禹的《宋诗》《王承事挽词》,原文:传家清训在,潜德继先铭

纶绅

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纶绅,来源于苏过的《宋诗》《刘晦叔挽词二首 其一》,原文:早岁声名耸搢绅,晚途端合付经纶

南逻

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
南逻,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:危言乖上相,逻职俾南泉

琥诏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琥,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:生物不随凝结变,请观琥珀与水晶

玫岐

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

渭璩

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
渭,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:莫将朱夺紫,无使渭浊泾

央言

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
央言,来源于许月卿的《宋诗》《八角》,原文:八角亭中天似水,七言城里夜未央

黎颀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:导弱水,至于合黎,馀波入于流沙

葵熙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葵熙,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:倾葵发蔀烛幽隠,熙然万物还春风

札漪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
札,来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》,原文:屡蒙书尾追拙唱,强临纸札诚难工

域怡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
域怡,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》,原文:怡怡圣域,俱膺是道

钏弘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
钏,来源于许的《宋词》《喜迁莺》,原文:钏金寒,钗玉冷

桔凇

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
桔,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》,原文:城阙步虚环珮冷,田庐望岁桔槹深

晗烊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

姝麟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姝,来源于李白的《唐诗》《惧谗》,原文:魏姝信郑褏,掩袂对怀王

津泊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
津泊,来源于洪炎的《宋诗》《将去宝峰诵老杜更欲投何处赋五言三首 其一》,原文:穷愁但有骨,栖泊渺无津

恬莹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恬莹,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:方池绿莹波文恬,两傍森森生苇蒹

瑜尧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《答卓常簿二首 其二》,原文:点点新霜上鬓须,深藏谁辨握中瑜

逸奥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逸奥,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:精逸一何有,信是得其奥

幂禺

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 亚献用《正安》。》,原文:尊斝星陈,罍幂云舒

禾媪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
禾,来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 蜡梅》,原文:别作一家春,故畹已禾黍

憬珞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

蔷溯

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蔷,来源于陈允平的《宋词》《定风波》,原文:一笑蔷薇孤旧约,载酒寻欢,因甚懒支持

什禧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
什,来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:饯送纡天什,恩荣赐御衣

钰其

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:或拔其角,或脱其距

韪韧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

萃珂

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
萃,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》,原文:巾幨垢氛勤靧濯,菓肴剖剥萃新妍

勃鹄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勃,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其四》,原文:勃窣媻姗老归客,赖公与酒得浇愁

郅玺

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

纭瑭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纭,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:兹闻赋远游,应接当纷纭

祺奈

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祺,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴

渊缮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渊,来源于王阮的《宋诗》《游三峡一首》,原文:玉渊真水府,三峡跨长虹

史绎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
史绎,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:䌷绎须史迁,校仇得刘歆

策骃

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
策,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其一》,原文:六韬聊自试,有策佐平燕

颀挚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颀,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

茯胭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茯,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

桢津

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

润娴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
润,来源于宇文虚中的《宋诗》《歳寒堂》,原文:润入珠泉爽,声传玉帐深

易筠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
易筠,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:松筠终不易,雨露竟无偏

隋誉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隋,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:隋运与天绝,生灵厌氛昏

酝英

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
酝英,来源于王禹偁的《宋诗》《又和仲咸谑成口号以代优人之句》,原文:好倾官酝招闲客,篱畔金英尚有余

衍睿

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
衍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》,原文:不听阎忠听梁衍,未应魏阙便当涂

亦栾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亦栾,来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其一》,原文:了却台参早怀檄,暂归亦可小团栾

绡滔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绡,来源于林逋的《宋诗》《送丁秀才归四明》,原文:蛟绡市得能为寄,拟写清真隠秘文

弈沛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
弈,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》,原文:二虫得失聊堪笑,鸿鹄谁能问弈秋

页航

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
页,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:」)(按:首本此处缺一页,以下五首据辛本补

繁零

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
繁零,来源于郑清之的《宋诗》《次抱拙妾薄命》,原文:昨日繁华今寂寞,飘零多属风雨晨

燃诺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燃,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》,原文:莫言燃犀当日事,川灵今夜亦欢然

映钲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
映钲,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:依微水戍闻钲鼓,掩映沙村见酒旗

墨仟

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
墨,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:宝墨之淋浪,蔚兮遗芳

舸夕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
舸夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:朝涨夕降,滞舸次鳞

肖芉

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
肖,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・迎仙客》,原文:这两个不肖孩儿也有甚么福

晃沁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晃,来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》,原文:晶晃浮轻露,裴回映薄帷

濡乔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
濡,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》,原文:沾洒不濡地,埽除似无帚

颜匠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颜匠,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:大匠旁观自汗颜,伯乐一顾价增百

漾湘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
漾湘,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:悠悠湘水滨,清浅漾初苹

维熙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
维熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:维皇缉熙,耀德干坤

域思

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
域思,来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》,原文:缅思区域内,丑怪繁匹俦

泉峰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泉峰,来源于赵汝腾的《宋诗》《又再用韵和》,原文:陆羽久仙泉水在,紫芝何代寺峰留

屹荏

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
屹荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:荏苒未踰月,屹如长云垂

钊旒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

涔霄

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涔霄,来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》,原文:河流贯霄极,芥舟胶寸涔

昊漳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:夏为昊天

零晏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
零晏,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:今也岁晏,霜露载零

睨敦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
睨,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡

永郝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
永,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:炉香昼永龙烟白

蓓固

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蓓,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

柔川

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柔川,来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》,原文:柔桑满野麦成川,晴色连陂雨在田

篁新

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篁新,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:恶草防滋蔓,新篁戒剪梳

言州

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
言州,来源于晁说之的《宋诗》《郡斋戏句 其四》,原文:为谢黄州王内翰,莫言官职也蹉跎

黎杉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
黎,来源于佚名的《唐诗》《卢光稠未举南康时谣》,原文:卢破黎头出,李子始花开

逸素

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
逸素,来源于郭祥正的《宋诗》《送宝觉大师怀义还湖南》,原文:逸笔写秋色,烟岚吹素屏

壹德

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
壹德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

枫映

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
枫映,来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

和霄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
和霄,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:轩鸿溯霄路,和鹤答溪阴

晶资

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晶,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:江城如在水晶宫,百粤三吴一苇通

谧郅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

觅桐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
觅桐,来源于徐瑞的《宋诗》《五月初一日煮茶偶作》,原文:枯桐觅古意,石鼎烹山泉

仁承

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仁承,来源于孟郊的《唐诗》《黄雀吟》,原文:黄雀舞承尘,倚恃主人仁

冉翙

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
冉,来源于钱槱的《宋诗》《溪上》,原文:秋老芦花冉冉飞,晓天寒气袭人衣

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