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如何根据孩子的生辰八字取名字？

孙曦飖作者：孙曦飖2024-05-15 04:05:50

根据孩子的生辰八字来取名字是一个古老而传统的方法，也被认为是最为合适的取名方式之一。孩子的生辰八字包括出生年、月、日、时四个方面，通过这些信息可以了解孩子的性格特点、命运走势等。为了给孩子取一个好名字，首先需要根据孩子的生辰八字来确定五行属性，并结合五行相生相克的规律来选择适合的名字。通过这样的方式取名，有助于提升孩子的运势，培养其积极向上的性格特点，让他们在人生道路上更加顺利。接下来，我们将详细介绍如何根据孩子的生辰八字来取名字的方法和技巧，让您对此有一个更深入的了解。

根据孩子的生辰八字取名字

兹宣

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
兹宣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：王化兹首，儒风是宣

偕诚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
偕诚，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：去年偕宰公，投诚涕欲零

汝翰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汝翰，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》，原文：方知道汝阳角涎流，那里有翰林风月三千首，(王府尹)想古人云，扫愁帚，钧诗钩，信不虚也

析媛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
析，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：寘余一榻处，析理定兴衰

晳蕖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

寅白

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
寅白，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》，原文：位应干坤白露节，象移寅卯紫河车，子午结朝霞

罡治

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

沧樗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沧，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 玲珑石》，原文：凿开混沌窍，窥见沧浪天

支卫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
支卫，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：支遁放君真有意，卫公怜汝太无端

惋诣

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：与余问答既有以，感时抚事增惋伤

理援

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
理援，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：经书说尽修真理，岁月休防罢引援

中援

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
中援，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

支昱

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
支，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《麻婆子》，原文：(老旦)年高力弱怎支持

蔳逵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

甄袅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
甄，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：甫白无不包，甄陶咸所索

僖泰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
僖，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

景浩

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
景浩，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：抚景发浩叹，举觞不成讴

团悦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
团悦，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：仙翁笑酌金杯，庆儿女、团圆喜悦

潮梓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
潮，来源于孟浩然的《唐诗》《除夜乐城逢张少府》，原文：云海泛瓯闽，风潮泊岛滨

泷亦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泷亦，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

敦慷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
敦，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：石侯古人风，自令薄夫敦

梁畅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
梁，来源于郑谷的《唐诗》《叙事感恩上狄右丞》，原文：顾念梁间燕，深怜涧底松

柏夕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柏夕，来源于孔梦斗的《宋诗》《四柏亭》，原文：柏亦助道乡，每号风雨夕

遥简

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
遥简，来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》，原文：逍遥物外复何疑，苟简塲中无自足

哲种

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
哲，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬曹极司法》，原文：长见夔龙参濬哲，不闻徐乐避雄猜

箫衍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
箫，来源于洪适的《宋诗》《程通判挽诗二首 其一》，原文：车作骅骝折，松烟喝鼓箫

卿淞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
卿，来源于贯休的《唐诗》《送友人之岭外》，原文：明时好□进，莫滞长卿才

笠箬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
笠箬，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

绎颉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绎，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：载绎车攻雅，宜赓考室诗

霜妍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霜妍，来源于孔武仲的《宋诗》《赋码碯笛》，原文：黄钟妍美霜朝暖，无射凄凉暑月寒

瑥霆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：光彩浮四溟，芽甲逢春霆

瑶荣

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑶荣，来源于韦骧的《宋诗》《和太守叔康以诗答桃》，原文：桃投愧匪千年种，瑶报荣夸十袭开

珞阑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

普凡

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
普凡，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

之蕴

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
之蕴，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：六经蕴妙理，深醇道之源

冉恺

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》，原文：竹昏烟冉冉，花泣露涟涟

燏尧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

素严

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
素严，来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》，原文：素秋下严霜，阳春沃膏雨

驹娄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
驹，来源于孙觌的《宋诗》《王廷秀挽词》，原文：急景驹跳隙，哀音雁折行

梁纶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
梁纶，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・寄生草》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

淙采

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

其彰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
其彰，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂其贵自珍，而病匿弗彰

晢烽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

煦境

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
煦境，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

姬畅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
姬，来源于周邦彦的《宋词》《迎春乐》，原文：频醉卧、胡姬侧

析殷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
析，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：我来尘外躅，莹若朝星析

植琢

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
植，来源于董思恭的《唐诗》《咏李》，原文：盘根植瀛渚，交干横倚天

璞飐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
璞，来源于释正觉的《宋诗》《再和朱朝奉见寄》，原文：落落我就璞，碌碌谁如玉

淼贞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淼，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

姿朦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姿，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：谪堕神仙侣，飞翔鸾凤姿

韦闻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韦闻，来源于苏轼的《宋诗》《姚屯田挽词》，原文：空闻韦叟一经在，不见恬侯万石时

寓夕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寓夕，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：高吟寓动静，真赏废晨夕

越焱

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
越，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：使来不受献，南越回山梯

榷玢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

知禧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
知禧，来源于萧德藻的《宋诗》《台城》，原文：六朝旧事知多少，尽在天禧塔上层

境谒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
境谒，来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》，原文：高牙入境纷进谒，宾属庭趋公磬折

植武

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
植武，来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》，原文：待君植杖武夷山，南去寻君任双趼

猷影

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
猷影，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其七》，原文：子猷癖爱竹，无梦到香影

惜瑗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
惜，来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》，原文：边尘日澒洞，志士惜闲暇

勋羡

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勋，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：悲哉西南人，生长逢勋华

滟甯

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
滟，来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：春服萋萋盛，光风滟滟浮

绰继

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
绰，来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》，原文：繁花绰有苔钱赁，清梦那无蝶羽分

璩沅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

融君

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
融君，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

榭梁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭梁，来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》，原文：飞梁凭太虚，峣榭蹑烟雾

权遥

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
权遥，来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》，原文：俯视双瞳真皎镜，遥怜一骨独权奇

支晷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
支，来源于陈必复的《宋诗》《苇迳》，原文：苇迳通支港，舟行倚岸斜

瑾炘

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》，原文：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发

中惟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
中惟，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：闲乘雪中兴，惟有一王猷

缨娥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
缨，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：放敶组缨，班其相纷些

伽昃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
伽，来源于周孚的《宋诗》《焦山度书记以诗见寄因次韵》，原文：江非滟滪吾何畏，山似楞伽子合居

睿楦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

泊固

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泊固，来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》，原文：素心甘澹泊，秉节性贞固

亭萄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
亭萄，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

洛允

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《酬圣俞朔风见寄》，原文：瞻言洛中旧，期我高阳吟

尔篌

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：太宫尔肃，烈祖巍巍

沐嵊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沐，来源于权德舆的《唐诗》《酬南园新亭宴会璩新第慰庆之作时任宾客》，原文：官闲似休沐，尽室来相从

泱纫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

宏恢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
宏恢，来源于王柏的《宋诗》《和曹西溆明月楼韵 其二》，原文：末俗规模多简陋，伟人事业必恢宏

舸君

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
舸君，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：一舸输君已僊去，微吟空抱屈平叹

婴德

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婴德，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：文章起婴慕，德行随萧规

嵘乘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵘乘，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

璩序

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

壹愿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
壹愿，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：念三年之积思兮，愿壹见而陈辞

庚梧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庚，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：甲庚鼎内金非少，卯酉坛中土亦多

烽瞳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烽，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：边书静，烽烟息

庚卫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
庚卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公八年》，原文：秋，七月庚午，宋公、齐侯、卫侯盟于瓦屋

韪致

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

兹与

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
兹与，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：偶兹春奠毕，将与诸生辞

宣榆

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
宣榆，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其一》，原文：交河谕旨师无战，榆塞宣恩俗旧衔

泰楹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泰，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其二》，原文：万方陶美化，浑在泰和中

崇重

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崇重，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》，原文：荷橐夫官重，萱堂母道崇

嵘专

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵘专，来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》，原文：峥嵘帝皞专花事，彷彿江妃奏瑶瑟

箩琪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：仰山活业苦无多，畬片荒田种粟箩

旖榭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

栎愿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
栎愿，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

翡尧

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翡，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 冬歌二首 二》，原文：帷横双翡翠，被卷两鸳鸯

爕琪

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

润莲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
润莲，来源于崔元翰的《唐诗》《杂言奉和圣制至承光院见自生藤感其得地因以成咏应制》，原文：余芳连桂树，积润傍莲池

猷佶

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
猷，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

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