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生辰八字大限的起法

林晨迪作者:林晨迪2024-05-14 21:52:05

生辰八字大限是命理学中一个重要的概念,指的是一个人的八字命盘中所包含的大限起始时间。在命理学中,八字是根据一个人的出生年、月、日、时来推算出来的,通过八字可以了解一个人的性格特点、事业运势、财运、健康状况等。而大限则是根据八字中的年柱和月柱所对应的干支来确定的。大限的起法有很多种,最常见的是根据藏干隐藏的原则进行推算。在这篇文章中,我将详细介绍生辰八字大限的起法,希望能帮助读者更好地了解自己的命运。

生辰八字大限的起法

琝央

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:景阳钟动趁严妆,奉帚追随过未央

珑町

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
珑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵苏东坡》,原文:便觉胸次间,八窗玲珑光

豫冉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:庶如逢豫章,其藁一以焚

缨搦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缨,来源于钱起的《唐诗》《送郑书记》,原文:决胜无遗策,辞天便起缨

博蝶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
博,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:寻源博望侯,结客远相求

荏钲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

挚皓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
挚,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

缎悠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

尉桅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《赠李兵马使》,原文:身得贰师余气概,家藏都尉旧诗章

栾珵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
栾,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:道这回、屋舍团栾,四时风月桃李

涧韦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涧,来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》,原文:鹫峰仙桂老,猿涧古松清

重璂

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重华诞圣明

闳嘉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
闳,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:片言无异俗,阴德在乡闳

洛潮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
洛潮,来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》,原文:洛阳潮雪外,脚脚是华风

隅爀

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
隅,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:清风起木末,余凉生坐隅

夷秋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
夷秋,来源于许月卿的《宋诗》《次韵谢君直赠李相士》,原文:伯夷海滨待时清,秋空无云正清时

莞瑧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
莞,来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》,原文:莞尔无心云,胡为出岫来

秉黎

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
秉黎,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:秉钧调造化,宣綍慰黎烝

鹭琮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹭,来源于白居易的《唐诗》《立春日酬钱员外曲江同行见赠》,原文:机尽笑相顾,不惊鸥鹭飞

情逵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
情逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

阜瑜

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
阜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》,原文:不使齐师加威于成阜也

鹄泰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鹄,来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》,原文:鱼鼈夜深泣,鸿鹄空中迷

德飐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夫令名,德之舆也

纫钥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纫,来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》,原文:纫之以湘累秋兰之珮,载之以剡溪夜雪之舟

泊烽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
泊,来源于吴陵的《宋诗》《登南浦亭》,原文:飘泊豫章城,登临南浦亭

飖纪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
飖,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:松竹衬时明掩映,水波浮处见飘飖

轼莹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
轼,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

泷邕

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

滇澧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

童益

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
童益,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:非益欲速成,孔深阙童讥

韪碧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

倾蔳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《东馆避暑》,原文:愿倾西湖水,起就三日霖

彦年

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
彦年,来源于赵鼎臣的《宋诗》《即事》,原文:当年总角彦,束带扬王庭

郄淼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郄,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

纤玢

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纤,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》,原文:袖随帘卷翠,时见玉纤纤

蕖滨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蕖滨,来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:台榭疑巫峡,荷蕖似洛滨

治馥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
治,来源于周紫芝的《宋诗》《送叶泉州二首 其一》,原文:不妨聊卧治,未要薄淮阳

冶圆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冶圆,来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》,原文:天地一气犹冶甄,埏埴万汇随方圆

枫纮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
枫,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其一》,原文:苍黄度岭去,山路枫叶赤

栖景

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栖景,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 十》,原文:僧真不假栖(《景德传灯录》卷二九作「居」)云外,得后无心色亦空(《景德传灯录》作「知无色自空」

灏屿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

甄至

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
甄至,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其一》,原文:一自毫堂甄异品,至今花谱续嘉名

韫奥

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
韫,来源于曹彦约的《宋诗》《薛侍郎移镇合肥被命入觐赋唐律诗二章 其一》,原文:经济蜚声数十年,只今韫椟固依然

芨芷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

璐驹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

晰之

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

裕硝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裕,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

爀本

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

珐贞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》,原文:永贞元年仲夏记

泱韧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泱,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

忱瑧

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhēn玉名。
国学点评
忱,来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》,原文:稽首谢苍天,揆分忱过之

卿闳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:名其二卿,尊君也

未锐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
未锐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

意望

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
意望,来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》,原文:仰望子陆子,绝意天阶升

渲谒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

昉繁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

钰寓

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:待寓昭君怨

瑶栾

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑶栾,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:脚底日转红团栾,瑶池簉席一笑阑

戎珉

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:荀林父御戎,魏准为右

亘箪

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
亘,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》,原文:火号休传警,机桥罢亘空

琝琥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于方岳的《宋诗》《小醉》,原文:我犹未醉春先醉,政不关渠琥珀浓

荷忻

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荷忻,来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》,原文:九旅已荷本朝渥,三雁更忻同日侯

宛晨

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宛晨,来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》,原文:忽闻晨起吟,宛是同所思

允琬

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
允,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》,原文:父母不允,中心悼悼

自胧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
自胧,来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》,原文:朦胧残梦里,犹自在辽西

荏襄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荏,来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》,原文:野膳调藜荏,山依缉薜萝

园缎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
园,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四○》,原文:诗题:东园首句:岑寂东园可散愁

漾支

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋词》《画堂春》,原文:平野水云溶漾,小楼风日晴和

谨珈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谨,来源于张孝祥的《宋诗》《诗送荆州进士入都》,原文:人才收楚产,宾荐谨周官

本钲

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
本,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)三娘本娇媚,三娘本娇媚,父母多年纪

桥璆

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桥璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

谧潜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

燏楣

拼音五行释意
火光貌。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

逻柏

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

笈俐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
笈,来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》,原文:何日身能牀蘂笈,只今心自托金徽

簌旨

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
簌,来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》,原文:簌簌遥空堕碎琼,一街寒色晓风清

昉珈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

纫茗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:青袍朝士走红尘,公独纫兰结佩绅

崇执

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
崇执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若执卫君,是堕党而崇仇也

砚城

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
砚城,来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》,原文:使君滩头拣石砚,白帝城边寻野蔬

越誉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
越誉,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

怀屿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
怀屿,来源于陆文圭的《宋诗》《送张仲实》,原文:疏梅忆孤屿,新柳怀清湖

史艾

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
史艾,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:门户既未艾,青史当屡笔

萦影

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萦影,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士晴窗遣兴》,原文:平碧际空烟羃历,蔫红照影水萦回

沧缎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沧,来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》,原文:未逐沧浪远,堪怜腐草和

瑭治

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

袤维

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

予容

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
予容,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:东阁谬容止,予心君冀言

晖零

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晖零,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》,原文:赤乌鼓舞扬朝晖,白榆零落收夕霏

召孝

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
召孝,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:嘉熙再仁孝,斯时召斯人

鑫铮

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

婵燝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
婵,来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》,原文:莫言形貌恶,素蛾与婵娟

沅芦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《南庄春晚二首 二》,原文:沅江寂寂春归尽,水绿苹香人自愁

谧逵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谧逵,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

洲城

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洲城,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:吴洲曲兮楚乡路,远孤城兮依独戎

初影

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
初影,来源于薛能的《唐诗》《戏题》,原文:闪闪动鸣珰,初来烛影傍

兹颜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兹颜,来源于胡铨的《宋诗》《题铁阬》,原文:人言兹地恶,我爱碧孱颜

芊婧

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芊,来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》,原文:枯苗一著雨,田畴经芊芊

笙决

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
笙,来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》,原文:玉笙堕哀响,烟髦错霓旌

良傅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
良傅,来源于姜特立的《宋诗》《悼何求卿内子王氏川人王丞相夫人母之妯娌》,原文:名父飞凫席庆长,良人傅粉旧传芳

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