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红纸写生辰八字放床底,宁静招财祥瑞

梁桥晨作者:梁桥晨2024-05-13 03:43:15

在中国文化中,红色常被认为是一种寓意吉祥的颜色,而生辰八字则是每个人出生的年月日时的八个字,代表了一个人的命运和运势。在传统习俗中,人们相信,在特定的日子,用红纸写下生辰八字,再放在床底之下,可以为家人带来好运,招财进宝。这种祈福的方式被认为能够保佑家庭平安、财运亨通。这一古老的传统虽有一定的神秘色彩,但在很多家庭中仍然延续传承至今。红纸写生辰八字放床底,成为了许多人家中的日常风俗,承载着人们对未来美好生活的希望与祈愿。

红纸写生辰八字放床底

潆励

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

励戎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
励,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:后生知自励,何必棰楚挟

迪天

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
迪天,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:堂堂鼎轴老,秉道迪天显

素郁

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
素郁,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:素□播芳郁,丹荔尝鲜新

敦武

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
敦武,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:魏武子孙敦宿好,十八公子忻相亲

茗骅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
茗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》,原文:县知南屏谦,颇为调茗粥

纴泯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

璂恬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

狄洌

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秦人、白狄伐晋,诸侯贰故也

炀瑺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

挚婉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』大命不挚,今王其如台

懿烊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
懿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:芳懿懿而终败兮,名靡散而不彰

绍飖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绍,来源于吕大防的《宋诗》《和母同州丁巳吟》,原文:頼有诸良友,能令绍不孤

旌孜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旌,来源于张元干的《宋诗》《挽寺丞许子如》,原文:春雨铭旌暗,东郊薤露悲

启贤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
启贤,来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》,原文:芳名百世留青史,至行千年启后贤

醇蒲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
醇蒲,来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》,原文:味夺桑落醇,色轻蒲萄碧

楦芦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

琲洛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

弈芦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》,原文:才尽赋诗愁压倒,气衰对弈怯饶先

栎戈

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
栎,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:揆材既樗栎,揣分合涧薖

闰萄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

尤华

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尤华,来源于王安中的《宋诗》《句 其一六》,原文:人忘五岭热,山似九华尤

兴茵

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
兴茵,来源于曹冠的《宋词》《使牛子》,原文:纹簟坐苔茵,乘兴高歌饮琼液

存骋

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
存骋,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:开藏古制存,以抑扬气骋

邕青

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
邕,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

白驰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
白驰,来源于无名氏的《唐诗》《霜隼下晴臯》,原文:风动闲云卷,星驰白草平

琲祁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

琮徵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

湘亘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
湘,来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》,原文:楚酪沃雕胡,湘羹糁香饵

献楹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
献楹,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:峻墄登三献,脩楹秩百神

姬繁

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
姬繁,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:冶艳空摇荡子情,繁香暗逐吴姬远

研谒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
研谒,来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》,原文:侯门绝请谒,雅诰勤研究

岭昉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岭,来源于白玉蟾的《宋诗》《晚眺》,原文:岭口云拖白,江头叶借绯

颖缈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颖,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:禾穰穰而同颖兮,或一稃而二米

灏绰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:我来未尽登临兴,更待秋髙灏气浓

岐晏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《陈家冈》,原文:惶惑逢岐路,迟留俟过人

倾淑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
倾淑,来源于无名氏的《唐诗》《平头诗 一》,原文:芳时淑气清,提壶台上倾

菡钲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》,原文:诗里几添新菡萏,衲痕应换旧斓斑

奥炔

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
奥,来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉,朗朗圆明,无缺无亏,恰一气才分,二仪初判,》,原文:奥妙玄微,不索猜疑

薇禺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
薇,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:红点蔷薇架,绿深桃李蹊

里匠

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
里匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:匠人营国,方九里,旁三门

馚祁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

澎孝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

幽瑜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幽瑜,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:瑶环瑜珥谁将去,啧啧幽禽啄蕊黄

睿思

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
睿思,来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》,原文:六宫人来,五云楼迥,风送歌声,依约睿思圣制

惜简

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
惜简,来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 折墨》,原文:微功在简册,敢惜身蹈危

嵇阮

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
嵇阮,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:弹琴复有酒,且慕嵇阮徒

巡巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡,来源于董德元的《宋词》《柳梢青》,原文:最懊恨、张巡李巡

旨睿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旨睿,来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:豹略恭宸旨,雄文动睿情

筹旬

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筹旬,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:良筹深制胜,苗格偶增旬

宣瑚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
宣,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:如闻马融笛,若倚仲宣襟

汝冰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
汝冰,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵原仲竹》,原文:不有冰霜劲,蒿莱到汝长

皤彰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皤,来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》,原文:闲拂旧题追往事,我须僧发两皤然

梦维

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
梦维,来源于李漳的《宋词》《满江红》,原文:政伯鸾、此日梦维熊,祥烟馥

喻圣

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
喻圣,来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》,原文:圣贤将立喻,上善贮情深

繁芈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
繁,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:微风起众响,炎日隔繁阴

骞郝

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骞,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:骅骝蹴腾骞,幡旆飞晻暧

祈馟

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祈,来源于陈造的《宋诗》《魏帝庙》,原文:岂但祈神休,抑使顽懦奋

榆缔

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
榆,来源于李之仪的《宋诗》《读吴思道藏海诗集傚其体》,原文:法书警句真如此,流落桑榆重叹嗟

畚徵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

汉诗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
汉诗,来源于耿湋的《唐诗》《春日书情寄元校书伯和相国元子》,原文:友朋汉相府,兄弟谢家诗

夷蓬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
夷蓬,来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》,原文:更寻小蓬莱,俯瞰冯夷宫

晣永

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

札青

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
札青,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其二》,原文:拟趁登临倩新雁,为传书札到青楼

荏同

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荏,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:一岁无几至,荏苒成吏考

旖庄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旖,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

永澜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
永澜,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其二》,原文:今作绋讴成永诀,满襟悲泪转汍澜

瓷奥

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:(以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗,录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

燃望

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燃望,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中寄坦师》,原文:夜燃栢子煮山药,忆此东望无时休

堇箴

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

炘策

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于释智圆的《宋诗》《深居》,原文:残阳荷轻策,闲望傍村桥

至君

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
至君,来源于晁公溯的《宋诗》《李悦夫刘文潜坐上醉归作》,原文:未至世臣国,先登君子堂

淬律

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淬,来源于秦观的《宋诗》《次韵出省马上有怀蒋颖叔 其一》,原文:新淬鱼肠玉似泥,将军唾手取河西

傅继

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
傅继,来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其二》,原文:去继汉疏傅,名肩齐鲁生

椒沐

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椒,来源于张宰的《宋词》《满庭芳》,原文:欣逢初度旦,敢献椒觞

霁萃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霁萃,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:新秋霁,萃一襟爽气,风露澄鲜

休飏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
休,来源于滕宗谅的《宋诗》《句 其三》,原文:肯伴白云休

择曦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
择,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侄过江涨》,原文:鹿骇不择音,鸿羁分遵陆

沦晏

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沦,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:弃妻思君情不薄,已悲芳岁徒沦落

理汝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
理汝,来源于葛胜仲的《宋诗》《喜宗丞姪病愈》,原文:向来闻汝拙将理,五日寝瘵未药喜

靛蒂

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

粹缥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粹,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

虢仪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
虢仪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

寒臻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
寒臻,来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》,原文:平淡恐未臻,先作郊岛寒

嫒襄

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 崇山堂》,原文:襄阳林壑精神处,此地正如眉目间

峤绍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峤,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪东山之什》,原文:东隅岭峤纡层出,浓翠春粧日夕佳

粤槿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
粤,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:景定东南民力竭,天畀福星照南粤

茶玮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
茶,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》,原文:茶瓯荐甘荠,索酒那得斟

骋越

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骋越,来源于强至的《宋诗》《次韵通判都官和诸公雪中席上之作》,原文:骋辞梁苑客方至,乘兴越溪人自来

燏致

拼音五行释意
火光貌。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

贞林

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
贞林,来源于朱子奢的《唐诗》《五言早秋侍宴应诏》,原文:《翰林学士集》收唐贞观间君臣唱和诗六十首,集名为后人臆加

楦曙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

皋渭

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
皋,来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》,原文:自是皋陶多迈种,归毘舜德咏臣隣

郦越

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郦越,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

姬亦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
姬亦,来源于胡宿的《宋诗》《咏蝉》,原文:莫道齐姬无伴侣,海边精卫亦冤禽

尧珧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尧,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:尧日近,舜云浓

恬晃

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
恬,来源于张籍的《唐诗》《酬白二十二舍人早春曲江见招》,原文:曲江冰欲尽,风日已恬和

润酝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
润,来源于刘植的《宋诗》《重游仙巖观瀑》,原文:飞来三百尺,流润几千年

恺樱

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:农桑归恺悌,弦管乐升平

渲奥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

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