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探访往生辰八字 输入故事的奥秘

曹瑾虢作者：曹瑾虢2024-05-12 19:50:15

往生辰八字输入故事，是一种神秘而又引人猜想的现象。当我们在搜索引擎中输入自己的八字信息时，很多时候会发现与自己相关的故事或者信息在搜索结果中出现，仿佛是命运的安排一般。为什么会出现这样的现象？是巧合还是必然？让我们一起来揭开这个神秘的面纱，探寻往生辰八字输入故事的真相。

往生辰八字输入故事

砚悠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
砚，来源于释善珍的《宋诗》《除夕》，原文：铁砚穿何益，金丸跳不回

敦凌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：馔黍稷二敦于阶间，西上，藉用苇席

晋舸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、夏，公至自晋

涵玺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

惜辰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
惜辰，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其二》，原文：多谢东君惜花意，不教风雨废芳辰

馚媖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

诚瑄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：锡以纯嘏，享兹至诚

柏钧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
柏，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：善幻迷冰火，齐谐笑柏涂

唯川

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
唯川，来源于姚合的《唐诗》《腊日猎》，原文：苍鹰落日饥唯急，白马平川走似飞

苑君

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苑君，来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》，原文：我马欲冲梁苑雪，君帆先犯楚天霜

柒茸

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

染闳

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
染，来源于李珏的《宋词》《击梧桐》，原文：枫叶浓于染

依朴

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
依朴，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》，原文：还淳反朴已难期，依德依仁敢暂违

笈陟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
笈陟，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

筝忆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
筝忆，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

芮潆

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芮，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

芈茹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

迪壹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
迪，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：次男慧性开，念念皆迪吉

圣赓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
圣赓，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

芈卓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

暖烽

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
暖烽，来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》，原文：马放胡沙暖，烽传塞日昏

缔永

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缔永，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

恤晏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其一》，原文：褒诏未登新学士，恤章俄贲旧宫臣

武椿

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
武椿，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：为庄椿寿称觞近，访武夷仙卜日赊

谧珉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

戍晷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
戍，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：却思边戍地，著铁更弯弧

堇葭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

典奘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
典，来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》，原文：一朝典仪蕞，云步方峨巍

瑞白

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑞白，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：定州红玉琢花甆，瑞雪满瓯浮白乳

资合

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
资合，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》，原文：材资合黄阁，器业偃朱轓

知靖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
知靖，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：遥知靖节闲栽菊，不见仪休愠拔葵

绎芾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绎芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾金舄，会同有绎

祯庆

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
祯庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

蔚壬

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蔚，来源于汪应辰的《宋诗》《和游南巖》，原文：于时日在房，山色染蔚蓝

简资

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
简资，来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》，原文：朝来又骇闻，白简停官资

涵颖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
涵颖，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵

永妍

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
永妍，来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》，原文：昼永风妍

昉霄

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

礼筠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礼筠，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：先师慕（疑应作「墓」）侧行袝礼，风悲云愁惨松筠

荣纴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荣，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 二》，原文：巢由薄天下，俗士荣一官

兆宁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
兆宁，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：龟告犹以灼兆兮，宁泥中以曳尾

焘骓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

绡振

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绡，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：折角巾多裁氎布，隠居衣尽屏鲛绡

绘燏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
绘，来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》，原文：佛庙耸殿塔，装点绘图新

箫畅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箫畅，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》，原文：皇臣力牧举，帝乐箫韶畅

潆真

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

珲恺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：墟落耕桑公恺悌，杯觞谈笑客风流

楹屿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
楹屿，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》，原文：雨过淡云迷岛屿，日长幽鸟下簷楹

澧瑄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

幻霓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林有徐熙桃竹方尺许索诗輙赋一首》，原文：胡僧手幻药，纳此方池境

晋溯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晋溯，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：昔者韩虔尝篡晋，远溯其源固应尔

筠淮

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
筠，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

晴仞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晴仞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：晴来露青霭，千仞缺寻丈

荑翙

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
荑，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：泻卤成沃壤，枯株发柔荑

函尤

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
函尤，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：投以大句尤加详，启函惬兴剧爬疡

旖亘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

霜爀

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五四》，原文：颠毛衰白，霜松之晨

月琅

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
月琅，来源于汪元量的《宋诗》《平原郡公夜宴月下待瀛国公归寓府》，原文：瀛洲归去琅玕长，月朗风熏十二楼

凇礴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

涔瑄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

嘉文

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嘉文，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

岳秭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岳，来源于曹松的《唐诗》《赠胡处士》，原文：年光离岳色，带疾卧南原

瞳慕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》，原文：方瞳的皪辉迟日，绿鬓扶踈受早春

林岭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
林岭，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：宛在洲渚外，稍跻林岭重

容白

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
容白，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：颠倒白纶容老子，淋漓紫绮看仙翁

羡炫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：人争羡，昨生一佛今朝又

惋夕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
惋，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：朋悽助惋声几哭，賸疑下尤禹湮渎

蒲镌

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蒲，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：人惟尚求旧，况悲蒲柳秋

陟琲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陟，来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》，原文：陟山既见虎，还舍乃对鵩

蕊沅

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕊，来源于李弥逊的《宋词》《临江仙》，原文：多病渊明刚止酒，不禁秋蕊浮香

蒲涔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蒲涔，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

棠芉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棠，来源于彭汝砺的《宋诗》《徐亭泛舟 其二》，原文：爱花不忍折，恰似惜甘棠

研卫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
研，来源于释绍嵩的《宋诗》《重经故人旧居》，原文：五字研成举世传，醉吟朝夕在樊川

与年

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
与年，来源于范成大的《宋诗》《晚潮》，原文：底事今年春涨小，去年曾与画桥平

圣袤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
圣，来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》，原文：丹霄碧虚，上圣之俦

姬献

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
姬献，来源于白居易的《唐诗》《九日代罗樊二妓招舒著作》，原文：罗敷歛双袂，樊姬献一杯

颐燮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颐，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其三》，原文：解颐鼎鼎得匡来，浄洗诗脾万古埃

芾旷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
芾，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

缥泽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缥泽，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》，原文：南临汇泽共指点，缥缈贝阙浮珠宫

蕾汐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蕾，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

皤晠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《辟支巖》，原文：不上巖来四十年，高僧灭度我皤然

储尉

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
储尉，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

芍薇

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芍薇，来源于温庭筠的《唐诗》《三月十八日雪中作》，原文：芍药蔷薇语早梅，不知谁是艳阳才

鸠洛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸠，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：乳燕鸣鸠自乐

滇楚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

扬蔳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
扬，来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》，原文：扬州柳，垂官路

乘策

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
乘策，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：乘龙驾鹤倾城市，驱策雷公使神鬼

瞻珐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瞻，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：曾对集英瞻衮冕，孤臣洒

昱炘

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

钊桠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

玮荏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

芙乔

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芙乔，来源于韩元吉的《宋诗》《丹青阁》，原文：东轩俯乔木，高花烂芙蓉

桥容

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桥容，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送同年王粹公受代还朝》，原文：兴来命驾岂吾难，会访蓝桥容一盼

弛史

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
弛史，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：高郎径刺史，况论担弛肩

谒孝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谒孝，来源于李纲的《宋诗》《自去冬不雨至今道傍井竭田多不耕有感》，原文：东海愆阳缘孝妇，桑林谒祷本谗夫

望潮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
望潮，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：相望柳柳州，追配韩潮阳

琅自

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琅自，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其五》，原文：琅函自检长生箓，金管时书急就章

尔尉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尔尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子驷抑尉止曰：「尔车，非礼也

烊晃

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

盂帧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
盂，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十八》，原文：饮（一作「欲」）食满盂中，架上选衣着

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