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1987年2月6日生辰八字揭秘

周同睿作者：周同睿2024-05-11 16:31:44

1987年2月6日出生的人是什么命？他们的八字中究竟蕴含着怎样的命运线索？据传统命理学分析，1987年2月6日出生的人八字中所呈现的五行分布及生肖属性，会对个人的性格、事业、婚姻、健康等方面产生一定的影响。在八字学中，我们可以通过分析八字的五行属性、旺相生克等来判断一个人的优劣势，以及未来的发展趋势。接下来，让我们一起来揭秘1987年2月6日生辰八字的奥秘吧！

1987年2月6什么生辰八字

滇乔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

真飖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
真飖，来源于强至的《宋诗》《雪霁出郊》，原文：高吟浩荡真吾事，薄宦飘飖愧此生

沫与

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沫与，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：清波出游正容与，潭底传沫喣以濡

良缘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
良缘，来源于沈佺期的《唐诗》《绍隆寺》，原文：放弃乃良缘，世虑不曾干

楚晤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公子黄愬二庆于楚，楚人召之

蕋荷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

芈暌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

蕖楦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蕖，来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》，原文：有亭翼然芙蕖开，风朝月夕尤佳哉

莲艺

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莲艺，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：搴芳采莲舟，撷秀艺药圃

娅茹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：有女娇娅姹，有子见头角

巍炫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
巍，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：蜀溪名阀世为儒，祖擢巍科子亦如

诏壹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诏，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：紫泥宣诏，花衬马蹄忙

尉烟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尉烟，来源于常建的《唐诗》《送楚十少府》，原文：愁烟闭千里，仙尉其何如

庄戚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
庄戚，来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》，原文：献捷之表最近古，庄正如持干戚舞

柃浩

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《齿落》，原文：咀嚼浩无妨，更觉彘肩美

元州

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
元州，来源于佚名的《唐诗》《王仁裕引谚 二》，原文：（见《类说》卷五四《玉堂闲话》引）（〖1〗《玉堂闲话》云：「兴元中，有南路通巴州，其峭巖顶谓之『孤云两角』，谚云〖略〗

存斌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
存，来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其三》，原文：寂寂诸缘省，緜緜一气存

潭州

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州，来源于不详的《唐诗》《得体歌》，原文：潭里船车闹，扬州铜器多

砺兆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砺，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：岷可砺兮江可竭，不可沫兮英与灵

央樨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
央，来源于夏竦的《宋词》《喜迁莺》，原文：帘卷未央楼

绅粹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绅，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：义终光国史，名自压朝绅

芙渝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芙，来源于尹鹗的《唐诗》《拨櫂子 一》，原文：十朵芙蓉繁艳歇，小槛细腰无力

篁陟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
篁，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：奈何地、丛篁低碧，巧相亏蔽

纬凛

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
纬，来源于释居简的《宋诗》《寄江东赵料院兼简仓使》，原文：明分象纬占群玉，巍峙岑楼仰九华

本舸

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本舸，来源于李之仪的《宋诗》《简刘君秉》，原文：刘郎本是风尘外，画舸新从越上来

圣纯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
圣纯，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：躬纯君子行，道会圣人心

裴亚

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
裴，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：琼浆笑裴航，石髄谢王烈

晋宗

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晋宗，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其一》，原文：晋马成南渡，宗周入国风

瑱素

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

靖泱

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：粤从宣靖至炎兴，粉饰湖山苑圃增

郝曜

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

儒黎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
儒黎，来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》，原文：高禅本儒冠，谁令著伽黎

孝煜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
孝，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：至今乡里化，孝悌勤蚕禾

曼簌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
曼，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：羌与公别兮几二十年，思渺渺兮路曼曼

良涌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
良涌，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏赠丹霞师》，原文：丹霞妙悟思良觌，千偈澜翻看涌泉

箫南

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
箫南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：司马正适次，袒决遂，执弓，右挟之，出，升自西阶，适下物，立于物间，左执弣，右执箫，南扬弓，命去侯

晔佐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晔，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：非红非紫晔茸茸，依旧黄流美在中

韦识

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韦识，来源于林同的《宋诗》《韦孟》，原文：谁识有韦孟，人惟说穆生

晰繁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

晶简

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晶简，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：食具简且洁，盘蔬亦晶明

钏镜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
钏镜，来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》，原文：玉纤金钏隔窗纱，醉整残妆满镜花

初轩

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
初轩，来源于宋庠的《宋诗》《送孙刑部领漕并部》，原文：百舍星文动使轩，汉家初赐办装钱

汝桔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其一》，原文：岁恶增吾困，家贫赖汝多

籍追

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
籍追，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅敷文阁学士汪公挽词 其一》，原文：籍甚牢之舅，难追宅相风

备淮

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
备淮，来源于乐雷发的《宋诗》《疏拙》，原文：采薇有备淮南静，移粟无谋浙右饥

珹洵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

嵘冬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嵘冬，来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：穷冬日月任峥嵘，寒士胸怀要恢廓

廷瀚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
廷，来源于宋光嗣的《唐诗》《判小朝官郭延钧进识字女子》，原文：且图亲近官家，直向内廷求事

贤涛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
贤涛，来源于刘挚的《宋诗》《送吕户曹仲敏》，原文：文章盈箧几千篇，去有山涛吏部贤

晢静

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

兴越

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
兴越，来源于潘璵的《宋诗》《华藏云海亭》，原文：吴越兴亡今已矣，山川流峙只依然

肖鹤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
肖鹤，来源于卫宗武的《宋诗》《七十生朝制坡帽》，原文：肖形雅称氅披鹤，缓步何须杖策鸠

燃舜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燃，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：纷敷绛雪土不湿，近远蒸霞山正燃

郄瑺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

绡晳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绡，来源于张籍的《唐诗》《促促词》，原文：家中姑老子复小，自执吴绡输税钱

谊启

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谊，来源于吕本中的《宋诗》《赠日者张直夫》，原文：贾谊定能寻季主，子云先已识君平

鹄筠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹄筠，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：秋天鸿鹄姿，晚岁松筠质

零勉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
零勉，来源于楼钥的《宋诗》《送元积弟赴永嘉酒官 其二》，原文：兄弟凋零期自勉，只将家训作青毡

藻卿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
藻卿，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：翰林客卿管城偶，挥毫振藻常无咎

蝶谨

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蝶，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：尽付庄周蝶满床

闰蔳

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闰，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

圣肖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
圣肖，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

筝贞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《江城子》，原文：按瑶筝

偕蕋

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《十月十六日欲与梦龄弟及闻诗闻礼同游兰亭仍约喻叔奇偕行会天气不佳喻亦以疾辞出门而止兀坐终日怀抱殊恶》，原文：同行感微恙，杖屦不可偕

南篌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
南篌，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，谁记山南秉烛游

粹敦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
粹敦，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

郇融

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

奂颜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

昃戍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

召融

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
召融，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：融融曳曳召元气，听之不觉心平和

栾衍

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：命赵衰为卿，让于栾枝、先轸

炜钊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

绰簌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绰，来源于吕陶的《宋诗》《游交城石壁寺二首 其一》，原文：却嗟鸾绰遗居在，难向空堦一叩关

檬蓓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

峨婵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
峨，来源于文天祥的《宋诗》《苏州第五十四》，原文：嵯峨阊门北，朱旗散广川

霜桥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霜桥，来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其二》，原文：孤舟宿何许，霜月系枫桥

昕尔

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

滨珹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
珹chéng木玉名。
国学点评
滨，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：忆昨涪江滨，对吟夜床雨

旎芉

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旎，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

珈峤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

佶妍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

萱轼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《怡斋》，原文：萱房微呀不见日，笋箨自解时吹香

励松

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
励松，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

析霆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
析，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：读书与析理，旦旦拘限程

婴奎

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

桑理

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桑理，来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》，原文：二更桑麻园，仲氏谈生理

缥旬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缥，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：高云嗟缥缈，醉墨喜倾斜

央望

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
央望，来源于沈遘的《宋诗》《淮山》，原文：我行何迟迟，回望未央阁

硝娄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

遒恺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
遒，来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：南都留守颇为喜，将吏入贺靴声遒

帧孜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

璆艾

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》，原文：仰空韵笙竽，俯槛锵琳璆

斯葆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

媵旆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
媵，来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》，原文：紫府神仙行世上，深宫妃媵落人间

憧源

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
憧源，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：心源虽了了，尘世苦憧憧

彻琲

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彻，来源于陈叔达的《唐诗》《州城西园入斋祠社》，原文：椒兰卒清酌，簠簋彻香萁

笺珵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笺，来源于郑獬的《宋诗》《次韵丞相柳湖席上》，原文：令罚艳歌传盏急，诗成醉墨落笺斜

昃俪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

锋箴

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
锋，来源于文天祥的《宋诗》《京城借永福寺漆台口占似王城山》，原文：多谢城山翁，一语迎禅锋

槐亘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
槐，来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：十里荷香，对槐阴清昼

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