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生辰八字戊时是几点?解读你的命理学密码

韩渭鹄作者:韩渭鹄2024-05-07 10:19:22

生辰八字,作为中国传统命理学的重要组成部分,一直以来都备受人们关注。而在生辰八字中,每一个时辰都有着不同的含义和影响。戊时作为十二时辰之一,代表着稳重、坚毅、诚实的特质。如果您的八字中出现了戊时,那么一定要细心研究其对您命运的影响。接下来,我们将详细解读生辰八字中戊时的含义,帮助您更全面地了解自己的命理密码。

生辰八字戊时是几点

芨和

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

慈韪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
慈,来源于释德洪的《宋诗》《放光二大士赞》,原文:我此愿不尽,稽首平等慈

翎烽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翎,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其二》,原文:西风黄叶埽空庭,舞鹤翩翩堕雪翎

伊绡

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
伊绡,来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》,原文:嵩烟半卷青绡幕,伊浪平铺绿绮衾

烯笈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》,原文:负笈何方来,今朝此同席

彰圆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
彰圆,来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其一》,原文:彩气夜变天未晓,隐隐俱彰暗里圆

朔楣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:言日不言朔,食晦日也

棹旖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棹,来源于刘子翬的《宋诗》《舟中寄似表》,原文:曲渚方移棹,高城忽背人

袁燏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
火光貌。
国学点评
袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

醇攸

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
醇攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟厥攸居,政事惟醇

馠虔

拼音五行释意
hān芳香。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》,原文:陟配上帝,明禋告虔

诺恺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》,原文:」宾主皆曰:「诺

珈芮

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

澄葆

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澄,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:波面澄霞,兰艇采香去

毓榆

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
毓,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:努力随小大,同在毓生齿

京嵊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
京,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:京都有甚,土宜则剧

仑简

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仑简,来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》,原文:手护昆仑象牙简,心推霹雳枣枝盘

蕖夷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕖夷,来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》,原文:观云棹水撷菱蕖,冯夷击鼓羣龙趍

矗磊

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
矗,来源于喻良能的《宋诗》《侍御王公去饶饶之士民数千万人遮道攀辕又相与断城北桥以留之公不得已乃回城从间道遁去余干主簿翁君画断桥图作诗二十韵寄侍御求和侍御以和篇见示因次韵一首》,原文:桥断蜂腰分,巷拥鱼鳞矗

爕钊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

敏京

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
敏京,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷士肤敏,祼将于京

铮昕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
铮,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

琥儒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琥,来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》,原文:两女杂佩琥珀龙,大女已能绣芙蓉

温楠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
温楠,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:听讼古楠下,审克恭且温

曙粹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
曙,来源于李咸用的《唐诗》《别友》,原文:寒鸡不待东方曙,唤起征人蹋月行

苡潞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

栾惋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:趋进,曰:「栾氏帅贼以入,鞅之父与二三子在君所矣

寅逻

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四(京本作「占厌禳第十九」○十三首) 十二》,原文:凡行阵,甲午甲寅(京本作「申」)旬

麒鹭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
麒鹭,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:有子麒麟种,羣孙鸳鹭行

陇乘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
陇乘,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 陇西》,原文:乘春来到陇山西,隗氏城荒碧草齐

瑶普

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑶,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:念瑶姬,翻瑶佩,下瑶池

冉晖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉晖,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹭于飞 其一》,原文:数丝风冉冉,一片雪晖晖

驰臻

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
驰,来源于许景衡的《宋诗》《次陈留》,原文:宁辞去家远,魏阙旧驰心

苑庄

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苑庄,来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其三》,原文:都人扰扰塞唐庄,西送灵车过苑墙

汶瞻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:曾语黄公四坐惊,竞吟佳句汶阳城

律其

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
律其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:其音征,律中蕤宾

甯约

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
甯,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

梁璁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
梁璁,来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》,原文:快骑璁珑刻玉羁,河梁返照上征衣

谊致

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谊致,来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》,原文:历阶酌水致此辞,退以遗谊传于诗

棕恢

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

濡謇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:濡肉齿决,干肉不齿决

晣琥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芨言

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

辽颐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辽,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:庄椿祈不老,辽鹤竚来翔

莱武

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莱武,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》,原文:秦皇漫东海,汉武空蓬莱

荷篁

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
荷篁,来源于彭汝砺的《宋诗》《次致政张大夫韵二首 其二》,原文:松篁老长芰荷密,凫雁飞浮㶉鶒前

欢楹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
欢楹,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:丛楹新宝构,万杵逐欢讴

奎盂

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

圆纯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
圆纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

畚瑜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:呼僮具畚锸,立凿莓苔穿

采驰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
采驰,来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》,原文:相思寄采掇,景晏独驱驰

朝漓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
朝漓,来源于元稹的《唐诗》《妻满月日相唁》,原文:十月辛勤一月悲,今朝相见泪淋漓

清姬

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
贤淑美丽的女子。
国学点评
清姬,来源于王周的《唐诗》《大石岭驿梅花》,原文:仙中姑射接瑶姬,成阵清香拥路岐

昭淮

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

芹史

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芹,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其二》,原文:芹泮青灯夜,山亭皂盖春

律仟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
律,来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》,原文:和气城铜律,休符集画堂

琝书

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:何以书

谦麓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》,原文:身虽居宠贵,志益守谦冲

良滢

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
良,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:每有良朋,况也永叹

馟黎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于杨凯的《宋诗》《梅林分韵得今字》,原文:四海冯黎州,未妨铁石心

毓燃

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

夷矜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
夷矜,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:冯夷矜海若,汉武贵宣房

蕴燮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蕴,来源于释克勤的《宋诗》《为亡僧下火》,原文:五蕴山头涅槃路,四方八面没遮拦

沁荷

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沁荷,来源于张侃的《宋诗》《和曾舜卿秋日偶成》,原文:雨沁荷花多退色,风穿梧叶强成声

攸蕋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,萃如嗟如,无攸利,往无咎,小吝

蔳罡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

辽临

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
辽临,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:寒日临清昼,辽天一望时

逸笠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人赴杨州途次赠予翩翩河中船》,原文:何当遂逸性,川上作钓翁

爕亭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

术炽

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
术炽,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:鄙夫炽蜂虿,寡术能笼络

勰南

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

择京

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
择京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十七》,原文:须是先施仁与惠,后行刑戮(京本作「狱」)择其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「爱」)自然收

鸯庚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
鸯,来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 一》,原文:鸳鸯裁锦袖,翡翠贴花黄

瓷什

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瓷,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:花瓷脆薄谁能携,遣送君家保不亏

翎戈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
翎,来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》,原文:鞓红鹤翎岂不美,敛色如避新来姬

赓策

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
赓策,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》,原文:陶翁宜报苦未赓,搜搅肝肠闲倚策

麟仟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
麟,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:小子谢麟阁,雁行忝肩随

融卓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
融卓,来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》,原文:妙在心通与理融,卓然有见是英雄

奂郄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

楣璨

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

札明

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
札明,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:子夏空失明,季札号知礼

琢园

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琢园,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:或琢玄圃玉,或布祇园金

峨楦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峨,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:唼藻翎频刷,看云首屡峨

霆璇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霆,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:石梁横地户,洞构压风霆

翎冽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翎,来源于赵彦中的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:直上青霄早,秋翎插健雕

专鸯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
专鸯,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

惟天

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惟天,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:恭惟火德据天统,翼轸正值鹑贲贲

馟宓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》,原文:骑鹤楼前奏宓琴,朅来又作海山吟

娇遒

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
娇遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》,原文:韵友相送春已遒,翦琼肌骨更娇柔

淄姿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淄,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:世无陆子知,淄渑谁与别

楠兆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楠,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:石楠间女贞,青士依苍官

楣储

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
楣,来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》,原文:文栋兮琱楣,岘山之麓兮江圻

玖昉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玖,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:言诗终不称,永媿赋琼玖

庆荷

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
庆荷,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

峥支

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵仲殊雪中游西湖二首 其一》,原文:曲终天自明,玉楼已峥嵘

滦棹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

媵麓

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

亦戚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
亦戚,来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》,原文:亦大不能堪,君独无戚戚

澎子

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澎子,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

朔秭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
朔,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:公扫河朔尘,请飞聊城檄

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