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儿童八生辰八字五行批出来了

宋楹搦作者：宋楹搦2024-05-05 04:24:00

儿童是家庭的希望和未来，他们的八字五行对于他们的命运影响重大。通过八字五行批命，我们可以了解儿童的性格特点、发展潜力以及未来走势。每个孩子的八字五行都不同，因此需要根据个体情况制定相应的发展规划。在这篇文章中，我们将为您详细解读儿童的八字五行命理，帮助您更好地了解孩子，引导他们健康成长。

儿童八生辰八字五行批出来了

衡郁

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
衡，来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》，原文：衡岳到江尽，招提岳秀中

钊秭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

忆悦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
忆悦，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：且悦清笳杨柳曲，讵忆芳园桃李人

洵汶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

净暄

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
净暄，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一一》，原文：山川澄净初经雨，草木暄妍正遇春

僖燏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

蒲如

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蒲如，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐侯田于莒，卢蒲弊见，泣且请曰：「余发如此种种，余奚能为

澄盛

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澄，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：竞此长科斗，凌乱满澄漪

燏汝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

祁新

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祁新，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》，原文：我新取道祁阳过，鬼发其藏使见随

驹般

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
驹，来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其一》，原文：隙驹得未久，风烛不胜危

凇钗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

町棋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：行已去畦町，为文鄙彫剜

希棠

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
希，来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》，原文：希声出钟梵，妙意生墙壁

琉缥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琉，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：石池数顷琉璃浸，池底金莲铺绿锦

嘉陟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
嘉陟，来源于高适的《唐诗》《同李太守北池泛舟宴高平郑太守》，原文：幽意随登陟，嘉言即献酬

专昉

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
专，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：自云法徽伏候台旨，未敢自专

洛波

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
洛波，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・天下乐》，原文：后来也司马威权立晋邦，兴也波王，据洛阳，因此上群臣劝移都建康

恽嵇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

荷靛

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
荷，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》，原文：唯当荷农笠，不称荐华绅

悦泯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悦，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

扬禄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
扬禄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：又不见三千珠履春申君，十年天禄扬子云

粹闳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》，原文：风俗不粹美，惜哉世无臣

闰袤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
闰，来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》，原文：闰冬节物晏，十月犹素秋

钊莱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

萱玢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

域境

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
域境，来源于余靖的《宋诗》《寄题广州田谏议颐堂》，原文：海域逍遥境，荣途淡泊心

磊皖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
磊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：磊磊金丸画不如，空濛香雾几千株

憬柔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

惜韪

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：人多惜老大，我复叹羁孤

冉汶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冉，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：冉溪逢子厚，酿泉须永叔

同椰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
同，来源于许浑的《唐诗》《茅山题徐校书隐居》，原文：（同前

锦谒

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
锦谒，来源于苏颂的《宋诗》《送石舍人得告还蜀》，原文：寤寐家山谒告还，锦衣驷马路人观

翙婴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

柔盂

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
柔，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：酒市渔乡，西风胜似春柔

弘勉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
弘勉，来源于张栻的《宋诗》《送范伯崇》，原文：愿勉思弘毅，求仁可得仁

汶峥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
汶峥，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

寓磐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：神游八极表，目寓无髦蛮

飏沧

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飏，来源于许及之的《宋诗》《彩鹢》，原文：意适舟轻飏，夷犹杂鴈凫

缮绰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

畚虔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

仓舸

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仓，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和子华持国玉汝来饮西轩》，原文：愚妻方罢沐，供饭愧仓卒

经轩

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
经轩，来源于王安石的《宋诗》《北窗》，原文：耆域药囊真妄有，轩辕经匮或元无

睿若

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
睿若，来源于金君卿的《宋诗》《蒙诏书奖谕寄呈王介甫相公》，原文：砥砺若为酬睿睠，驱驰何敢叹尘踪

书帧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
书，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十四》，原文：（见同前书卷下）

箴桔

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
箴，来源于晁说之的《宋诗》《闲极》，原文：自言身已隐，人道尚官箴

言炜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《前诗送三乡文行虽各献芹然非所以勉子大夫茂明大对之意更为古诗一章》，原文：前年胡公以言逐，言今已验官未复

亦睨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亦睨，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：里居亦有云，官吏吾熟睨

潭孜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潭，来源于权德舆的《唐诗》《送浑邓州》，原文：想君行县处，露冕菊潭香

圣泱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圣，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：猗皇至圣兮，至惠至仁

逵恣

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
逵，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：天命几微茫，神逵徒悚惕

励胥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
励，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：义深自最励，身贱宁要好

荑焱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荑，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：顾室荑与处蕚兮，潜重房以饰姿

良资

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
良资，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：屏翰资良牧，文昌辍贰卿

奥孝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奥孝，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

阑栗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
阑，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：花重湿阑干

葭润

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葭润，来源于释道潜的《宋诗》《题宗室公震防御画后》，原文：蒹葭照雪含余润，古木欃天气老成

沅稽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》，原文：浩浩沅湘疾，滔滔孟夏长

缈酝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缈，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

廷潆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
廷，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：儿藏廷珪墨，贼火出烈烈

淞誉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

寓朝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
寓朝，来源于阎钦爱的《宋诗》《宿濠州高唐馆》，原文：今朝寓宿高唐馆，神女何曾入梦来

纴尧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

浅缈

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浅缈，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

缎芙

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

澧昱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
澧，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

钏桦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钏，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其七》，原文：拗落圆房响钏金，昔人细数子藏深

礴爕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
礴，来源于陈与义的《宋诗》《赵虚中有石名小华山以诗借之》，原文：君家苍石三峯样，磅礴干坤气象横

馟椰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：小勿欺椰子，中从著石渠

璃玺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》，原文：瑠璃开浄界，薜荔启禅关

年酝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
年酝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其三》，原文：发舒生意烟花外，酝酿丰年雨意中

仪曦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仪，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：丰仪麟阁贵，威重犬戎惊

献淖

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”献公曰：“然则奈何

箩玟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

永砺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
永砺，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》，原文：欲知余庆来何似，带砺山河永永存

兴邕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
兴，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：刑于四海，率土兴仁

缔胧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

敏熹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
敏，来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》，原文：气温玉开籍，才敏镞加笴

隽鸠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
隽，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：天派发源公隽秀，客情催老我蹒跚

琛诺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：庚午蜀贡琛，君名亚龙头

珞德

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

霁榭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
霁榭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：划尔喧风扑短檠，炯然霁月明虚榭

粹璎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
粹，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：鹦鹉鸟，同资造化兮殊粹精

闲域

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闲域，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・挂玉钩》，原文：你道我不是知音话不投，只去把《九域志》闲穷究

桦储

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

之潮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
之潮，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：先生闭门玩爻象，簸弄日月潮之阳

谊栾

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谊，来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 友石》，原文：他疑攻玉异，交谊断金存

瑥戍

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》，原文：戍邱渐相迫，住山殊未安

锋尔

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
锋尔，来源于楼钥的《宋诗》《木蕴之国博迁居 其一》，原文：祀灶卜邻无用尔，祇今天上有锋车

洵甯

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

曜荑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
曜，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：啸歌夜漫漫，曜灵未能晨

隽尉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：尚忆青衫陪众隽，宁期白首负明时

零瑺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
零，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：铁石心肠也洞零

粹卿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
粹，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：萧然列仙癯，粹气润圭璧

术孜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
术，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

峤韫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峤，来源于洪适的《宋诗》《宿大龙山寺赠海上人》，原文：雨滑苔径阻，云收松峤迷

钲重

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钲重，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：进退士所重，视天为鼓钲

燝轼

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

芉柃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

棋沉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
棋沉，来源于陈起的《宋诗》《留题天乐寓张氏湖亭》，原文：沉水香销一局棋，客来浅酌旋分题

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