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按生辰八字查文昌位

郭洛畅作者:郭洛畅2024-04-20 06:12:56

按生辰八字查找文昌位,是一项古老而神奇的方法,可以帮助人们获取更好的学业运势。文昌位在命理学中被认为是与学业相关的重要方位,通过了解自己的生辰八字,我们可以确定自己的文昌位所在,从而采取一些措施来提升自己的学业运势。每个人的生辰八字都不同,所以查找文昌位需要结合自己的具体情况来进行。在接下来的文章中,我们将介绍如何通过生辰八字来查找文昌位,并提供一些实用的建议,帮助大家提升学业运势。

按生辰八字查文昌位

位傅启

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
傅启,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

位婧钰

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

位德储

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
德储,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》,原文:储皇善颂天皇德,瑞应金穰万万年

位柃羡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:天资固彊直,道业益丰羡

位硝桓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

位林翡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
林翡,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》,原文:汗青销作字,翡翠屑成林

位洵鸢

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

位淮澄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淮澄,来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》,原文:飞观嶙峋,子亭突兀,影浸澄淮碧

位闻泱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闻泱,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

位玢晗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

位闳滦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

位储旷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
储旷,来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》,原文:赋才晋宋多夷旷,好景古今难贮储

位洲经

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洲经,来源于朱熹的《宋诗》《寄石斗文》,原文:病枕经年卧沃洲,满庭枫叶又吟秋

位璁阑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璁,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:佳树鬰珑璁,高能百余尺

位雯梦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

位郇璐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

位久烟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
久烟,来源于孟贯的《唐诗》《山中访人不遇》,原文:久立无人事,烟霞归路迷

位语贞

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
语贞,来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》,原文:幽抱应无语,贞松遂自栽

位恢戍

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
恢戍,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:遣戍征周牒,恢边重汉功

位亦阑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
亦阑,来源于陈宗道的《宋诗》《送戴石屏归天台》,原文:苍苔石磴抚阑干,往事飞鸿天亦笑

位馚畚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

位墨仁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
墨仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:遗黎怀仁,霣泣翰墨

位鸢矜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
鸢矜,来源于楼钥的《宋诗》《鲲化为鹏诗》,原文:鸢飞与鱼跃,曾不事夸矜

位诏麒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诏麒,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:难淹久,看诏催入侍,香案麒麟

位津史

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
津史,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:茂先善史汉,平津治春秋

位霆荑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霆,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:孑遗新雨露,幽蛰待雷霆

位葭尹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葭,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》,原文:殷勤谢陈子,蒹葭倚琼枝

位中冽

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
中冽,来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》,原文:今年腊中寒,万口称凛冽

位璩淙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

位粹涌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
粹,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

位湛詹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
湛,来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》,原文:扶筇瞰根穴,湛碧泓寒泉

位翼爀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翼,来源于卢照邻的《唐诗》《战城南》,原文:笳喧雁门北,阵翼龙城南

位繁些

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
繁些,来源于刘时中的《元曲》《梁州・丝缕细织造的匀如江纸,粉糨轻出制的腻似鹅脂,温柔玉玺无瑕疵,》,原文:还房可恰,尺素宽虞,并无些俗叶繁枝,翻腾的花样宜时

位曜祈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
曜,来源于刘驾的《唐诗》《效陶》,原文:两曜无停驭,蓬壶应有墓

位季凇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」季孙告二子,二子不可

位笠瑶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笠瑶,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其二》,原文:已买十牛耕笠泽,难陪八骏宴瑶池

位恺虢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

位京畅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
京,来源于李之仪的《宋诗》《子重见过夜话》,原文:倦游淹岁月,旅闷等坻京

位麒燃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
麒,来源于沈与求的《宋诗》《次韵允迪祕监同年所寄会稽唱酬之什》,原文:似闻脯麒麟,颇欲翳鸾凤

位越绪

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
越绪,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:月落乌啼,酒阑烛暗,离绪伤吴越

位渝谨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
渝,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:佳句忽贻韶濩作,正音乃许巴渝附

位琯笈

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琯,来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》,原文:葭灰动玉琯,丝雨惨良辰

位闲沛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闲沛,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:崇朝触石需滂沛,笑我闲云苦未闲

位芈延

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

位憬箬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

位婷追

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
婷,来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》,原文:城中谁解惜娉婷,游子路傍空复情

位芉泱

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

位奈恤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奈,来源于张侃的《宋诗》《雨》,原文:不奈勃姑语,呼雨云满空

位沦缎

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沦,来源于刘得仁的《唐诗》《晚步》,原文:远空沦日脚,多稼没人头

位翎莱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翎,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:方知翅翎俊,可以凌埃尘

位遥澈

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
遥澈,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 风露亭》,原文:安得谪仙人,超遥俯清澈

位珲儒

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄安人》,原文:嫁作儒家妇,韶颜已守孀

位璂汝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

位宓韧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宓,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

位篁昂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
篁昂,来源于姚勉的《宋诗》《闻鶑》,原文:风吹微湍入松篁,云幢叶盖相低昂

位雅郦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
雅,来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:雅调一生吟,谁为晚达心

位佶黎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

位纪慈

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
纪慈,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:庄献太后哀挽应制二首首句(全诗):其一:宝慈垂母训,一纪御璿除

位銮白

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
銮白,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:銮铃珂珮白玉鞍,恣纵奔驰汗如雨

位肖醇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
肖醇,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:柴桑试问陶彭泽,风味真醇相肖不

位宜锦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
宜锦,来源于赵蕃的《宋诗》《宜春道中赠邢公昭二首 其二》,原文:邂逅宜春须小住,要期倾倒锦为囊

位骃陟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

位英简

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
英简,来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》,原文:英风渺何之,遗事空简牍

位崇暄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:圣教推崇,哲人遵守

位隽幻

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
隽,来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》,原文:明庭开广敞,才隽受羁维

位淳漳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淳,来源于仇远的《宋诗》《寄史贵质》,原文:淳祐六十翁,生遇时节好

位绅文

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绅文,来源于黄公度的《宋诗》《试院中蒙相君惠茶和钱教授韵》,原文:误向文闱齿搢绅,相君分赐壑源春

位淼壹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 八》,原文:或似长堤形淼淼,更如华(京本作「兵」)盖与王良(京本作「虫狼」),其下莫能当

位睿徽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其一○》,原文:定应悬睿想,忧乐自同民

位虞滇

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虞,来源于释道潜的《宋诗》《酬赵存道都曹见赠》,原文:唐虞悉观览,百氏了不遗

位骃辽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

位源椿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
源椿,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:璇源添喜庆,椿算祝遐龄

位笠恤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笠,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:禅室绳牀在翠微,松间荷笠一僧归

位颍武

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
颍武,来源于刘敞的《宋诗》《离陈州先寄颍上龙图》,原文:客耳欣沾颍川水,儿谣积厌武昌鱼

位瑄熠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

位慕驹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
慕,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 四》,原文:今我游冥冥,弋者何所慕

位贞伽

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
贞,来源于毛直方的《宋诗》《妾薄命》,原文:但把贞心守贞色,肯信婵娟解误人

位驹缎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
驹,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 九》,原文:涂药教驹匝,切恐结成囊

位淬箪

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:桥边来淬剶桑斧,池畔行芟䌸糭菰

位漪合

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
漪合,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

位冽哲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冽,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:莫道胡床老子,怕风露、向凄冽

位宛蓬

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
宛蓬,来源于张伯玉的《宋诗》《寄毛都官》,原文:蓬莱阁上谁同饮,宛委山前几番歌

位焓琲

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

位津狄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
津狄,来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》,原文:狄犬吠清洛,天津成塞垣

位轼川

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

位麓援

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
麓,来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》,原文:猿到夜深啼,岳麓鴈知春

位幻融

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幻融,来源于范纯仁的《宋诗》《寄香严海僊上人》,原文:身同幻境融都寂,心得玄珠照自圆

位捷曜

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
捷,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:君独备飞奔,捷蹄兼骏羽

位圣洵

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
圣洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

位轼缃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
轼,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:愿为玉銮系华轼,终日有声在君侧

位寅恒

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、十有二月甲寅,天王崩

位椒粤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椒粤,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

位绪晳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绪,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:正孤绪寂寞

位益缪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
益缪,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

位诺筱

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
诺,来源于戎昱的《唐诗》《上湖南崔中丞》,原文:千金未必能移性,一诺从来许杀身

位钏纯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
钏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:朱絃未落黄金拨,玉腕先闻动钏声

位凝蕖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凝蕖,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:蔆蕖乱幽芳,梧竹凝茂阴

位勤淅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
勤,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 三》,原文:)不勤养父母

位绪娴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:急景沉欢绪,长波隔讯筒

位律迪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
律,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:律验知阳复,天旋测气跻

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