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揭秘普通大学的生辰八字

宋冉作者：宋冉2024-04-15 10:58:27

普通大学的生辰八字一直是人们关注的话题，生辰八字作为一个人的命运密码，包含了很多有关个人命运和性格的信息。每个人的生辰八字都是独一无二的，所以不同人的命运也有所不同。在中国传统文化中，生辰八字被认为是预测一个人的一生命运和运势的重要工具。那么，普通大学的生辰八字会有怎样的命运特征呢？接下来，我们将一探究竟。

普通大学的生辰八字

凇瑄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

籍鹄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
籍，来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》，原文：徒尔当年声籍籍，滥作词林两京客

章醇

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
章醇，来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其一》，原文：雅章蒙寄惠，味胜沃醇杯

南希

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
南希，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其四》，原文：槽厂安身不记年，一心希慕岭南能

栗辑

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
栗，来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》，原文：紫罗帐里明月珠，把作栗蒲撩乱榝

锋梁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
锋梁，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：愿闻锋镝铸，莫使栋梁摧

淮弘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淮弘，来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》，原文：茂弘不用长年悲，淮水东流本与期

娇琲

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娇，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：春意竟相妬，杏花应最娇

曜筱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
曜，来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》，原文：翠盖拥游云，朱鞍曜惊电

羡逸

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
羡逸，来源于韦骧的《宋诗》《谢朱伯英遗诗》，原文：如君逸格谁忘羡，騕褭终难困服箱

昀与

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：与莒为竟也

惟望

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
惟望，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：拟议及思惟，望风当披靡

湛与

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湛与，来源于苏轼的《宋诗》《虔州景德寺荣师湛然堂》，原文：欲知妙湛与总持，更问江东三语掾

郁琳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：神爵乍临香馥郁，矞云低映树青葱

缥觅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缥觅，来源于曾协的《宋诗》《春至无梅追用前韵一首》，原文：为觅梢头一点酸，缥枝红萼谩阑干

暖彬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
暖，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：草堂红蜡暖歌锺

晨椰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晨，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其一》，原文：多求异蔬，以佐晨烹

銮羲

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
銮羲，来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》，原文：排奸直气贯羲娥，教忠蜚奏金銮坡

桥文

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桥文，来源于陈普的《宋诗》《自哂 其四》，原文：相如渴死文君老，辜负题桥万里心

缃槐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缃，来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》，原文：涤除诗冗起清思，驱逐睡兴穷缣缃

意简

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
意简，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：屡有诏书崇简约，只将诚意动苍苍

潞经

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》，原文：常佩了堂一则语，睢阳举似刘潞州

兆堰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
兆，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：寻行京兆事，系断露铦锋

临缈

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
临缈，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：西北高楼临缥缈，海山羣玉得重看

堇枫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

颐謇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
颐，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：闭门因拂袖，展卷代支颐

晰景

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晰景，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

笺辰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
笺辰，来源于赵以夫的《宋词》《大》，原文：便好倩、佳人插帽，贵客传笺，趁良辰、赏心行乐

伊岐

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
伊岐，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：临岐记伊，尚带宿酒残妆

袤郝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

馚惟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟周公诞保文武受命，惟七年

芍戍

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芍，来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其五》，原文：溱洧芍药堂背萱，浓红柔绿相映繁

嘉筝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：嘉能事、秀错多仪

峻偕

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
峻，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》，原文：磴道盘且峻，巉巖凌穹苍

阜旨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阜旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔酒既旨，尔肴 既阜

郁允

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郁，来源于罗让的《唐诗》《梢云》，原文：梢梢含树彩，郁郁动霞文

骓桦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

择忻

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
择，来源于于石的《宋诗》《野田黄雀行》，原文：鸣不择上林，栖不依华屋

琛逵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

籍谒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
籍谒，来源于陆游的《宋诗》《有客》，原文：通籍虎豹阍，日预通明谒

赓鼎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
赓鼎，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》，原文：珍重友朋相慰藉，鼎来赓和得因由

缤珏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缤，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

鉴漾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鉴漾，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》，原文：冰轮揩鉴浄，皓彩漾波流

禧淼

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

蔳銮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

俐矜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

樗幂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：应想江南樗枥下

澧皖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

初淳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
初淳，来源于郑思肖的《宋诗》《寄同庚友》，原文：淳祐初年同下生，已经三十七番春

德蓬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
德蓬，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・青哥儿》，原文：只在军中，火德天蓬，自有神通

堇暄

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

娄执

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
娄执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、宋人执小邾娄子

恺媖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

蕊蔳

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋词》《望海潮》，原文：结蕊当屏，联葩就幄，红遮绿绕华堂

憬园

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

黎襄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
黎，来源于赵希逢的《宋诗》《和题泽民庙》，原文：落霞晴云淡白黎，何人清梦遶山谿

璐时

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

箫澎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
箫，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：婵娟影里，玉箫吹断碧芙蓉

芹君

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芹君，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

郄诺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

浦奎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：晨炊维下巖，晚酌檥南浦

薏滇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

本子

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
本子，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

陇晋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
陇晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公未至，六月，穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇，晋讨卫故也

彬史

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彬史，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：往谒持约史，文辞媿彬彬

榭伦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
榭，来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》，原文：冯夷翻怒涛，汹汹激风榭

简繁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
简繁，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：贵简不贵繁，妙在有无间

憧崇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
憧，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：憧憧来往成何事，中有一路通天庭

萝槐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
萝槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：大槐阴黄庭，女萝绵络之

懿谊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
懿，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：复此亲懿会，而增交道荣

优玢

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
优，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 四》，原文：优游随本性，甘被弃慵疎

淄磊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淄，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：四顾一水间，不复知淄渑

诺蔻

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：」大师曰：「诺

永浚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
永，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：莫遣秋声，树头喧夜永

霄壹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《酬李浙西先因从事见寄之作》，原文：因君蘂珠赠，还一梦烟霄

峻芗

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
峻芗，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

栗缤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栗，来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》，原文：每笑枣与栗，滥比千户侯

珑茸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珑茸，来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》，原文：鸣鸾鼓玉声玲珑，绿毛蒙茸莲水龟

辰茯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
辰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：良辰饮文字，晤语无由醺

未谒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
未谒，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：叹男儿未到，鸣珂谒帝，此身那免，弹铗依人

冽琀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
冽，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

泰术

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泰，来源于洪迈的《宋诗》《蔬饭》，原文：朝来二尾鱼，一饱良已泰

冽戚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀

烊芾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

正僖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

融遥

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
融遥，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》，原文：石廪巉天堆祝融，遥看山色有无中

蕴涵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕴涵，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

哲时

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
哲时，来源于强至的《宋诗》《某介直寡合为邑亡状而杜兄一见过爱作诗称许谨依来韵奉答》，原文：平生怀古哲，所趣背时人

璆戚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

泉纤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泉纤，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：唤玉人、纤手掬清泉，生凉意

武琼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
武琼，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》，原文：高琼虽武夫，能发忠义言

璋箪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

潆淅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

重桅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
重，来源于范成大的《宋诗》《咏吴中二灯 琉璃毬》，原文：叠晕重重见，分光面面呈

仞璋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仞，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》，原文：也知廊庙须公等，宁羨华堂数仞高

珧鉴

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

皙曜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

奈缃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奈，来源于晁说之的《宋诗》《和圆机佳作》，原文：君子自如此，伊人其奈何

攸瑷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：利有攸往

箪弈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箪，来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》，原文：縻身荐瓢箪，解我忧思结

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