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古代取名-女诗经男

杨嵊序作者：杨嵊序2024-04-01 21:24:21

古代取名是一门深奥而有趣的学问，从《诗经》中可以看出古人对于名字的重视。在古代，女性的命名常常与《诗经》中的诗句相关。《诗经》是古代最早的一部诗歌总集，收录了来自不同朝代的诗篇。其中，有一些诗篇描述了古代女性的美德、聪明才智和美丽外貌，这些都成为了古代女性命名的重要依据。例如，取名时可以选用《诗经》中描述女性美貌和才情的句子，如“婉兮似若兮”、“容止若思”等来命名女孩子。而古代男性的命名则常常与家族传承、身份地位相关，比如取名中带有“子”字，以体现尊贵身份。不同于现代，古代取名更讲究音韵的和谐，更加注重寓意和文化内涵。通过对古代命名文化的深入研究，我们能够更好地了解古代人们对于名字的选择与推崇，同时也能够在当代取名中汲取灵感，为孩子们取到一个富有意义的名字。

古代取名 女诗经 男

原胤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
原胤，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「燕王友张后胤」

札猷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
札，来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》，原文：由余季札高千古，更复区区桀蹠为

喻泷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

霆峰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霆峰，来源于王之道的《宋诗》《题德章山》，原文：丛玕泼黛千峰色，急雨奔霆万壑声

境弛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
境，来源于戴复古的《宋诗》《上封》，原文：高绝无人境，非僧不可栖

缨辑

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缨辑，来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》，原文：我来岁月媿销缩，整缨辑屦图归程

罡隋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

葆觅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
葆觅，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：不自觜觿访葆旅，不入柳仓觅厨食

搦储

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

旒析

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旒，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：桂司归内府，芝检动前旒

谒闰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
谒，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》，原文：身忝蓬莱客，抠衣谒使臣

觅遥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觅遥，来源于刘韫的《宋诗》《金精》，原文：试觅丹梯攀绝壁，遥寻绛阙在层巅

僖绎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：猗我僖祖，德潜而充

槐勖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槐，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》，原文：槐根并马骨，切勿厌官清

詹重

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
詹重，来源于冯时行的《宋诗》《题香积寺》，原文：拨草詹风日，招提重访寻

汉崔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉崔，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：地当平旷易为山，故得崔嵬汉沔间

沥缤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沥缤，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

知楣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
知，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五五》，原文：敢问时人知不知

煊青

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

珹儒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：既有曾参行，仍兼君子儒

蓬涔

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓬涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

佶胤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

皙茗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

赓麓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
赓，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

斌羲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

暌元

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》，原文：风尘经跋涉，摇落怨暌携

霆珺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霆，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：径须倩阿香，轰然听霆击

甯迪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
甯，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

豫皎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
豫，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：豫游仙唱动，潇洒初尘埃

勉青

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勉青，来源于楼钥的《宋诗》《送元积弟赴永嘉酒官 其二》，原文：兄弟凋零期自勉，只将家训作青毡

曦真

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曦真，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 鸡鸣出日》，原文：赫曦清昼真奇绝，远望海门观出日

谧霆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

陇禹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
陇禹，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：（《舆地纪胜》一四五《简州》）（〖1〗《全唐诗》无范禹偁诗，兹据《十国春秋》卷五三补传：范禹偁，九陇人

谧旬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

谒致

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谒致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：无馂斯俎，式听致谒

灏纶

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
灏纶，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

情纫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
情纫，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

淅专

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：葭苇萧萧风淅淅

涌滇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涌，来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》，原文：水月光中，烟霞影里，涌出楼台

翰衡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翰衡，来源于金厚载的《唐诗》《和主司王起》，原文：已见差肩趍翰苑，更期连步掌台衡

琢澄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琢，来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》，原文：和气春浮动，新诗玉琢成

棂庆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

莱梁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
莱梁，来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新，比不的他能舞能讴，宜喜宜嗔。惑不动他疏势》，原文：最喜骚人，寓意超群，把一段蓬莱境妆点入梁园，将半篇锦绣词互换出韩文

兆燝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：其器，则奸兆也，保而利之，则主藏也

璩勰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

蕋翎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

章奂

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
章，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：翰林文章伯，好古名一世

治粹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
治粹，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚

漪烟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漪烟，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：数椽潇洒瞰清漪，荡漾烟霏欲湿衣

巡棂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
巡，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 宿资福小阁次梁间韵 其一》，原文：巡簷不见梅花面，认得东风句子香

嶛煊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

勉晳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勉，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直侍行陜郊》，原文：朝廷厌兵久，勉上平戎策

颐硝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颐，来源于王十朋的《宋诗》《吴明可自当涂以诗见寄因次其韵 其二》，原文：老境衣冠宜挂壁，祠宫香火谩颐神

舟桦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舟，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：花洞彩舟泛，坐绕清浔

经敦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
经敦，来源于佚名的《唐诗》《随日童谣》，原文：（见蒋斧《沙州文录补》录伦敦博物馆藏敦煌出《大云经疏》）（〖1〗《大云经疏》：「又幷州太皇陵侧，旧有一井，俗称武井

瀚奈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瀚，来源于苏颂的《宋诗》《奚山路》，原文：风烟不改卢龙俗，尘土犹兼瀚海沙

敦羲

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
敦，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

皋徽

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
皋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：来瞽，令皋舞

桥季

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桥季，来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》，原文：宝剑何心求季子，只鸡今日过桥公

颜伦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
颜伦，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：季弟自城至，开颜慰天伦

郅颉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郅颉，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

珺俞

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 负郭田》，原文：累岁辞荣得帝俞，老来天幸更谁如

睨壬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
睨，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：一书乞借尚方剑，搢绅环睨心为寒

津岐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
津岐，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：末学更多岐，学海无问津

缮郄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

淳彻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淳，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：大笑引淳风，樽前一长噫

岿弘

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
岿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

阜策

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
阜策，来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》，原文：此时阜俗资良策，匪夕畴庸在老成

昼鉴

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
昼鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《春晴对月》，原文：梨花鉴中色，杜宇昼时声

晷绍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：春秋八十尚不倦，一篇一咏无余晷

庆芗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
庆芗，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

缃崔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《赠时升》，原文：圣功缃帙外，文略绛帷中

懿研

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
懿，来源于齐己的《唐诗》《寄钱塘罗给事》，原文：伤心天祐末，搔首懿宗初

瑥盂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》，原文：时时酌井泉，露芽奉瓢盂

砚颐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
砚，来源于姚镛的《宋诗》《自青原回访敏叔几不相遇》，原文：晓汲三泉洗砚回，要看奇石立苍苔

缤秋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缤秋，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：云舒风布景凄凄，秋色缤纷遍浙西

猷哲

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
猷哲，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：公孙皆秉哲，克念践先猷

备殷

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
备殷，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十六》，原文：备米柴茶是事殷，茅茨蓬户不惊人

璞韪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》，原文：王大曹瞒伎俩均，华佗郭璞枉危身

鼎岐

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鼎岐，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：李鼎死岐阳，实以骄贵盈

采园

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
采园，来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》，原文：新弦采梨园，古舞娇吴歈

弛烊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弛，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：弛担知新主，临池得细看

槿皓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：晓露自开木槿花，春风不到枯松株

白哲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
白哲，来源于李纲的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：黄卷中间笼圣哲，白云深处避干戈

中岱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
中岱，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：方刺封中制，将分岱岳祊

酝遥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
酝遥，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

琢兆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《寄曹松》，原文：旧制新题削复刊，工夫过甚琢琅玕

尹箴

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
尹箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

情札

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
情札，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

淖什

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：时时吐沫作濆淖，灂灂有声如粥煎

乾喻

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》，原文：賸欲细谈真子喻，谁能戏作少年嘲

靖融

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
靖，来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》，原文：前年一战靖江浒，今年再战开淮甸

昱璞

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

琝焘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

晨洲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晨洲，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

绎言

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绎言，来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》，原文：愿言终玩绎，默参元化功

翼耘

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翼，来源于京镗的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：他时音问，且凭来信鳞翼

蓁遒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

志樨

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
志，来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其一》，原文：家以儒相励，公于志独坚

戍岱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
戍，来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》，原文：毕逋啼日满荒戍，款段行云供醉吟

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