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2022年男孩11月29号取名指南

周洲钟作者：周洲钟2024-03-30 18:08:36

2022年11月29号，对于许多家庭而言，是一个特别的日子。对于将要迎接新生宝宝的家长们来说，给孩子取个有意义的名字是一项重要的任务。名字是每个人身上最早的标志之一，它不仅影响着孩子的一生，还承载着家族的期望和希望。在这篇文章中，我们将为您提供一些关于2022年11月29号取名男孩的灵感和建议。不论您希望给孩子取一个寓意深远的名字，还是偏爱独特与时尚，本文将为您提供各种不同风格的名字推荐。让我们一同来探索如何为您的宝贝起一个与众不同的名字吧！

2022年男孩11月29号取名

诏秉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诏秉，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其四》，原文：元祐诸公秉国均，诏条先请惠吾民

影蕖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
影蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《读陈公葆真宫诗有感而作》，原文：芙蕖倚红粧，弄影秋江边

冉曜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冉，来源于叶润的《宋词》《莺啼序》，原文：乌衣梦、浪传故国，晴烟冉冉宫墙树

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃经，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：药草经行徧，香灯次第燃

袤梧

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

治知

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：但知择嘉处，巍然治其栖

严析

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
严析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

堰芈

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：坐令郡两堰，岂减渠六辅

暄澄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
暄澄，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一一》，原文：山川澄净初经雨，草木暄妍正遇春

纬瑄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纬，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：鸟乌定为何人乐，络纬惟能竟夕喧

熠沉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熠，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：燎毛焰晶荧，破竹锋熠爚

飏炔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
飏，来源于王镃的《宋诗》《孤山》，原文：认得孤山旧游处，酒旗摇飏树云中

渲储

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

汝僖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汝，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：闲静我所便，汝其自加餐

常暖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
常暖，来源于邵雍的《宋诗》《春日园中吟》，原文：春暖游园乃是常，城中殊不异仙乡

柏巍

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
柏巍，来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》，原文：帝庙乘山势，巍巍古柏中

书芾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
书芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：泾芾已仙，是书之传，孰探其天

挚桓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
挚，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：士安门人有挚虞，斯文灰冷今复苏

砚芨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：移时停笔砚，挥景乏戈鋋

霁津

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霁津，来源于潘大临的《宋诗》《题张圣言画四时景物 其三》，原文：荻花索索水津津，日落空山开霁新

昀涌

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》，原文：塔疑从地涌，栋儗入云飞

堰青

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：小堰门头柳系船，吴山堂上月侵筵

鸥蕋

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鸥蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

典秋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
典秋，来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其三》，原文：典笏逢休假，焚香愿有秋

秋郅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秋，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六二》，原文：秋风高，秋空阔，雪峰何曾桶底脱

启淙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
启，来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》，原文：缕彩成飞燕，迎和启蛰时

燮莱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
燮，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：未为三公效燮理，先与万物归弥纶

翼彰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翼彰，来源于释师瑞的《宋诗》《送僧归凤山》，原文：凤凰山下凤凰儿，文彩才彰羽翼齐

旆晔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旆，来源于陈轩的《宋诗》《忆清溪县》，原文：酒市遥青旆，公街枕碧山

昃馠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
馠hān木芳香。
国学点评
昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

晋嶂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：公会晋师于瓦

柏德

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柏德，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其七》，原文：涕流昭德舞，无复柏梁篇

昶胥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

鉴枫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鉴，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：聊陈菲供，来兮鉴诸

墨品

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
墨品，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：临风三嗅更徘徊，研墨为花加品藻

源骓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
源，来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》，原文：桃源共楚泽，枉为时所怜

时兹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
时兹，来源于刘敞的《宋诗》《荐福寺竹亭》，原文：兹亭四时好，秀色映长松

飖昉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：晓渡明镜中，霞衣相飘飖

椎韧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
椎，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：捧打室中纷似雨，鼓椎堂上吼如雷

伦爕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
伦，来源于金朋说的《宋诗》《止斋吟》，原文：五伦止此定，明德日新民

礼潭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
礼潭，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：因我得礼你，昆仑卧潭底

炳原

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炳原，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

霄临

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
霄临，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：我家天台玉霄峰，旁临云海空复空

闰涔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闰，来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》，原文：命嗟清世蹇，春觉闰冬暄

芃旬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

纾旒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纾，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：下纾冥冥忿，仰叫昭昭天

淳霁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淳霁，来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其二》，原文：三登从此数淳熙，一雨炎官遂霁威

韬巍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韬，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：撷其所长，韬锋敛铓，类曲水之觞

煊壹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

至旷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
至旷，来源于周紫芝的《宋诗》《夜宿长林明日游仙坛宫》，原文：不须事虚旷，至道亦良迩

郅霁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

植闰

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
植，来源于周渭的《唐诗》《赋得花发上林》，原文：菶茸何年植，间关几日吟

严晨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
严晨，来源于韦应物的《唐诗》《还阙首途寄精舍亲友》，原文：严车候门侧，晨起正朝冠

曦皖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
曦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：邃古派泛滥，皇朝光赫曦

润书

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
润书，来源于吕声之的《宋诗》《题陈巖庵寄诸兄弟》，原文：孝弟本根时润泽，诗书种子日萌芽

湫越

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
湫越，来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》，原文：我游石门称胜地，未信此湫真卓越

榭淖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
榭，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 筠亭》，原文：台榭竞生烟，独有清凉意

旒容

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旒容，来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》，原文：将许陪旒扆，先容阅简编

宏允

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宏，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：器宏事果遂，阔步黄金阙

荣尹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荣尹，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：宿卫登环尹，荣恩四十春

昉庆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昉庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

柏陵

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
柏陵，来源于毛并的《宋词》《薄幸》，原文：为感郎、松柏深心，西陵已约平生愿

储烁

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
储，来源于高登的《宋诗》《乞米》，原文：鲁公已作乞米帖，陶令旋寻储粟瓶

袁缨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袁，来源于孙应时的《宋诗》《胜果僧舍与叶养源论武侯出处作数韵记之》，原文：三来信勤恳，定非曹袁侣

泯鸥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泯鸥，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》，原文：未如泯机智，鸥鸟与之游

君淮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
君淮，来源于释文珦的《宋诗》《寄淮头家兄》，原文：君向淮堧去，相思梦不安

潭勃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潭，来源于施枢的《宋诗》《东天目 其一》，原文：不辞巇险访龙潭，潭底无穷碧似蓝

荑霄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荑，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：芜荑酱醋吃煮葵，缝靴蜡线油涂锥

屹麒

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
屹，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：一碧太湖三万顷，屹然相对洞庭山

纪辕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纪辕，来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳》，原文：耄矣千丝羞览镜，去之三纪尚攀辕

仁渤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仁渤，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

崔悟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崔悟，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：吾曹浮脆不自悟，乃欲冠剑常崔嵬

尹燃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：尹门如市立相蹑，尹心如水清可掬

庆秋

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
庆秋，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：嘉庆送归客，新秋带雨行

旎煜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

绰胥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绰胥，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

晃绍

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

沐偕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
沐偕，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：直此休沐暇，偕我良知娱

椎德

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椎德，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙申泊东流县》，原文：东流会宾客，建德椎羊牛

仟湫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

夷零

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
夷零，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其一》，原文：森罗昆山璧，零乱淮夷蠙

攸嵇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：彭蠡既猪，阳鸟攸居

炅宏

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

影蓁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《望梅花》，原文：影玲珑、何处临溪见

荣颐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荣颐，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：生荣死不朽，犹恨未期颐

繁晰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
繁，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其三》，原文：不谓繁华地，还飞战鬭尘

维憬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
维，来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其一》，原文：登彼公堂，维水汤汤

专澄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
专澄，来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》，原文：皓色疑专白帝权，晴舒万宇俱澄旷

蕖冬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕖冬，来源于俞国宝的《宋词》《满庭芳》，原文：东溪，何所有，冬梅夏柳，春杞秋蕖

泊僖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泊，来源于刘敞的《宋诗》《御冬》，原文：漂泊愁多病，差池岁复阑

焘简

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

奎炫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奎炫，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：锵金宝钥端门辟，四坐光芒炫奎壁

娄沦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
娄，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：但见娄公容唾面，未应子路不知津

植洛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
植洛，来源于文彦博的《宋诗》《梅花》，原文：洛涘幽居植，江南驿使传

磐岭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磐岭，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：重冈复岭跨三郡，磐压厚地攒青冥

棣灏

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棣，来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》，原文：惟有爱诗心未已，东归与续棣华篇

谒汶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谒，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：夤缘三伏谒，瞻仰上官严

洌棋

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

冬旌

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冬旌，来源于李白的《唐诗》《出自蓟北门行》，原文：孟冬风沙紧，旌旗飒凋伤

棋羡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棋羡，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

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