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男宝宝取名王子什么

周韦缈作者：周韦缈2024-03-21 22:29:46

想要给男宝宝取个有气质的名字吗？不妨考虑一下“王子”这个词，它代表着优雅、尊贵和权威，能为你的宝贝增添一份特殊的魅力。王子一词源自古代王室贵族，多用于封建社会的皇子或贵族子弟的称谓。如今，随着社会的进步，王子这个词也承载着更多的寓意和情感。给男宝宝取名王子，不仅仅是让他拥有一个独特的名字，更是希望他能够展现出像王子那样的绅士风度和卓越品格。

男宝宝取名王子什么

泱佰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

采颐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
采颐，来源于陈普的《宋诗》《学诗 其二》，原文：摇膝支颐未冠年，已将采撷胜雕镌

承芃

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
承，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：幸不愚烦外，欣承议论多

绅衡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绅衡，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：归来解朝绅，放意任衡霍

觉霄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觉霄，来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》，原文：不知屦蹑青霄上，但觉身行绀雾中

纮庚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

境庭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
境庭，来源于刘攽的《宋诗》《王正仲林子中联舟西上过睢阳寄书率尔成诗为报》，原文：想到石渠寻旧境，秋花著子遍庭槐

淄滨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

堰淮

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
堰淮，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

嶛燃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

蔳亚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于徐照的《宋诗》《题侯侣之九歌图》，原文：昏眼喜忽明，老绢尘欲亚

磐辑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

熹爀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

勖桓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

伽鸿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
伽鸿，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

伽琤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
伽，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：招信□□总□赴，僧伽孤塔正湾环

南知

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
南知，来源于苏辙的《宋诗》《林笋复生》，原文：偶然雷雨一尺深，知为南园众君子

谒睿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谒睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：濑乡旧壤辟珍词，款谒斋庄敦睿意

霁明

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霁明，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：斋明乍虚豁，林霁逾葱蒨

绡煜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绡，来源于徐瑞的《宋诗》《秋晚对牵牛花怀友》，原文：蘸碧轻绡一捻垂，蜿蜒细蔓满枯篱

翼隆

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
翼隆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》，原文：贵势隆门绪，忠诚翼帝基

勘择

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勘，来源于释正觉的《宋诗》《送嵩上人住庵 其三》，原文：后日重来勘诸祖，阿谁钩上赤梢鳞

炔琥

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

昉茂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

波缮

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
波，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 六》，原文：与君先祖，畴昔恩波

启晟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
启，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：峻岳生申，运启千龄瑞

泰援

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泰，来源于杜牧的《唐诗》《遣怀》，原文：道泰时还泰，时来命不来

盂润

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《与次公夜酌》，原文：汤盂深浅任横斜，酒力微醺略减些

砺渲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：精神徇物那能久，刀砺君看日日销

矜勉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
矜勉，来源于苏颂的《宋诗》《送句判官赴大理详断》，原文：从来法吏多阴德，勉务哀矜助圣明

缨旬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缨，来源于韩宗的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：轩车成羽驾，缨绶换霓裳

湛珉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湛，来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其四》，原文：幙府尽时彦，湛辈非所伦

陵旭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
陵，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：今非茶陵梦，犹欲更秉烛

易奎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：易服者，易轻者

重昶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
重，来源于韦庄的《唐诗》《北原闲眺》，原文：春城回首树重重，立马平原夕照中

昊沐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昊沐，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

隅熙

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
隅熙，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：海隅苍生，被服熙熙

境纴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
境，来源于朱庆余的《唐诗》《上江州李史君》，原文：入境无余事，唯闻父老歌

卿仓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
卿仓，来源于刘克庄的《宋诗》《送五六弟赴四明仓官》，原文：子去为仓氏，人应重客卿

枫博

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
枫博，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：分无枫落吴江句，博得池生春草诗

秭松

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

严渊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
严渊，来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》，原文：深严亲赐策，渊默静临轩

涔魁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
涔，来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》，原文：夏口帆初落，涔阳雁正疎

理史

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
理史，来源于钱起的《唐诗》《京兆尹厅前甘棠树降甘露》，原文：内史用尧意，理京宣惠慈

煜存

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
煜存，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：铉泣曰：『臣旧事李煜，陛下容臣存故主之义，乃敢奉诏

皋曦

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皋，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧

勋与

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勋与，来源于王十朋的《宋诗》《姜秦峯》，原文：郡侯不识国元勋，释子那知姜与秦

樨筝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

繁启

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
繁启，来源于权德舆的《唐诗》《送韦行军员外赴河阳》，原文：三城晓角启轩门，一县繁花照莲府

冉珲

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冉，来源于方岳的《宋诗》《再用汪少卿韵》，原文：驿程寒冉冉，江树晓晶晶

纲挚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纲，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：挈裘之领，提纲之纲

枫援

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》，原文：杳杳青枫暮，菲菲白芷香

粤玢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：粤从三代还，岁月过千

晋澧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晋，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：（火地晋）离上坤下 《晋》：康侯用锡马蕃庶，昼日三接

渤骃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
渤，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：渤澥流东鄙，天台压属城

瑧旨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：高堂亲老仰甘旨，未免道路长营营

曦琲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》，原文：萧寺霜晴日初吐，曦光烟翠横深坞

淼郇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

零炜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
零，来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》，原文：门有野田吏，慰我飘零魂

资兹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
资兹，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：及兹秋暑阑，头垢资一浴

棋阔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棋阔，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：藓色花阴阔，棋声竹径深

筝驹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
筝，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

秭戎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

诏涔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诏，来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》，原文：诏趣朝天去，春风半月程

奘洛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

绍晤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绍，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：与君同齿复同寅，那更著庭绍英轨

尧绚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尧，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：尧之都，舜之壤，禹之封

沦亘

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沦，来源于王安国的《宋诗》《读魏世家》，原文：嗟彼三代后，沦胥入战国

骥之

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骥之，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：乘骐骥之浏浏兮，驭安用夫强策

哲锐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
哲，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：英宗有诏嗣濮王，次及神宗哲宗世

知郝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
知，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：那知时势

戍辽

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
戍辽，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：官家遣夫戍辽西，三年不归守空闺

冕颜

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冕颜，来源于李白的《唐诗》《赠孟浩然》，原文：红颜弃轩冕，白首卧松云

纫臻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《贫叹》，原文：屋坏须撑拄，衣穿厌补纫

媵璞

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐人来媵

玺筝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玺，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：煌煌南正馆于东，手握八觚温玉玺

翀彰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

羲桓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
羲桓，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：羲轩尧舜虽难复，汤武桓文尚可循

棣琢

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》，原文：却思棠棣篇，已换桃李节

蓬蕴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓬，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：驾双旌五马，便居蓬岛

凇初

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凇初，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

桢纫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

皙茂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

鸿尚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸿尚，来源于仇远的《宋诗》《送刘炼师归》，原文：鸿宝秘书在玉枕，有高尚者还童颜

砚崔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砚崔，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：砚工二百指，日凿崔嵬腹

浦沐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
浦沐，来源于杨万里的《宋诗》《雪后寻梅》，原文：梅仙晓沐银浦水，冰肤别放瑶林春

瑄靖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

郄铭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
郄，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：郄公贫馁，甥姪孤遗

鸥纴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鸥，来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》，原文：遥遥一叶随鸥鹭

昂珈

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昂，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：低昂失道百货涌，铢撮等分须称提

娄堇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娄，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

经焱

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
经，来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》，原文：摹茧字，校鹅经

懿茂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
懿茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

韫明

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韫明，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：美玉宜深韫，明珠谢暗投

驹瑹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

榷鉴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
榷，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：野老随分过，商榷桑与梓

琝合

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》，原文：我和你决战九千合

珈仞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

永莱

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
永莱，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》，原文：海上神仙年寿永，这蓬莱在眼界中

至桑

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
至桑，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：实边至计耕与桑，祖逖未可成败议

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