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4月19两点生的男宝宝取名

许羲晋作者：许羲晋2024-03-08 04:15:13

孩子的生辰八字对于取名是非常重要的参考。据说每个人的生辰八字都蕴含着一定的能量与特质，因此给宝宝取名时要尽量与其生辰八字相符，以求对其一生的吉祥与发展起到积极的影响。4月19日出生的男宝宝，属狮子座。狮子座的人通常积极阳光、勇敢果断，具有领导能力和创造力。根据这些特质，我们可以给宝宝取一些富有阳刚之气、积极向上的名字。下面是一些取名灵感供您参考：1.以“辰”字开头的名字，如辰宇、辰阳，寓意宝宝拥有辰龙之气，展现出狮子座的自信与魄力。2.以“炎”字结尾的名字，如志炎、涵炎，寓意宝宝拥有炽热奋发的精神和激情。在取名时，除了考虑与生辰八字相符外，还应注重名字的音韵美和吉祥寓意。希望这些取名灵感能帮助到您，祝福宝宝健康快乐成长！

4月19两点生的男宝宝取名

序渤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
序渤，来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：戎即昆山序，车同渤海单

涔粹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

胥旖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：问津始胥涛，系缆望禹窆

稽逵

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稽，来源于徐铉的《宋诗》《谢文静墓下作》，原文：越徼稽天讨，周京乱虏尘

琰由

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琰由，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

袁专

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袁，来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其一》，原文：西望长沙三百里，行人道是古袁州

沧棋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沧棋，来源于陈梦庚的《宋诗》《自刘真人庵上登飞云》，原文：一泓沧海杯浮景，万点青山棋落枰

纪昶

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纪，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(末)多少年纪了

瑜璩

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

飖堰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飖，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：芸阁朝来雪，飘飖正满空

远彰

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
远彰，来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》，原文：远同干贵人，身举固难彰

庄迪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
庄，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：我言庄周云，水雁各有喜

楠攸

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：无奈生涯今已别，倒壑枯楠忘岁月

冬暄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冬暄，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：淑气春风和，美化冬日暄

棕炔

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

骋什

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骋，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

纲泓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纲，来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其一》，原文：一台振风采，列郡正权纲

宣璩

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
宣，来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》，原文：宣和宫样太清真

乔储

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
乔储，来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》，原文：乔木祇益老，储胥空复情

文挚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
文挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

政影

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
政影，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其七》，原文：先生对影招明月，政得加餐慰少留

宸璐

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宸，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》，原文：龙鸾舞宸翰，万古照松楸

烽茂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烽，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：回车宴五柞，举烽令行觞

昉昀

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

棹淮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棹淮，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：忽乘雪溪兴，来檥秦淮棹

支曙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
支，来源于邵某的《宋词》《清平乐》，原文：江头一支兰船

越彻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
越彻，来源于黄滔的《唐诗》《东林寺贯休上人篆隶题诗》，原文：师名自越彻秦中，秦越难寻师所从

益祁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
益，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：胸中九云梦，浩然老益壮

琤章

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琤章，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

珈羲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

真仟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
真，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：天命真人救斯世

锐挚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
锐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：其进锐者，其退速

隽珹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：急手搏苍兕，隽气鞭长鲸

采隋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
采隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 采诗官 监前王乱亡之由也》，原文：周灭秦兴至隋氏，十代采诗官不置

仑炽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
仑，来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》，原文：昆仑截竹事空传，不见春潮送客船

徽映

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
徽，来源于胡仲弓的《宋诗》《听宫入琴》，原文：悲风生指玉，明月照徽金

巍钟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
巍钟，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：鄱阳才子钟庆门，巍冠大带何纷纷

幻琢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
幻琢，来源于廖行之的《宋诗》《书陈颐刚墨梅扇》，原文：玉斧琢成明月，陈玄幻出横枝

纪灏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》，原文：（《舆地纪胜》八九《广州》）

琥罡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》，原文：月射珊瑚兮海发光而不夜，松生琥珀兮根拥膏而有年

晟允

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

存航

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
存，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：人物尚论世，典刑故犹存

辰圭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
辰圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：圭璧，以祀日月星辰

礼泯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：礼也者报也

兹菀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兹菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

延晟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
延，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：忠烈延康子，期颐致政孙

滇尹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

爀栗

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

纮阜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

斯湲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
斯，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 龟潭操》，原文：风耆其武，波赫斯怒

尤梧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尤梧，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：此诗尤伟丽，夫子计魁梧

熹徽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

越昱

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
越，来源于王安石的《宋诗》《寄谢师直》，原文：悠悠越溪水，好在钓鱼筒

泊蓁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泊，来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》，原文：澹泊风景晏，缭绕云树幽

暖夕

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暖夕，来源于孙应时的《宋诗》《和制帅效谢康乐体》，原文：夕棹悄烟月，朝帆暖菰蒲

里榆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
里榆，来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》，原文：雨里下山蹋榆皮，莓苔石桥步难移

品文

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
品文，来源于彭龟年的《宋诗》《和徐思叔谢向大夫惠柑四首 其三》，原文：文木一经题品后，虚名不数大夫封

琢阔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琢阔，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：宝圭纯不琢，秋汉阔无浑

缪零

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缪零，来源于刘弇的《宋诗》《晋之太博同舍常怆六世外祖郑氏苗裔中绝曩访得丘墓所在岁时享祀不辍乡里化之因有诗纪其事谋弇属和云》，原文：绸缪霜露他时感，零落昆云几叶孙

振浚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》，原文：妻孥空四壁，振策念轻矫

松捷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
松捷，来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》，原文：新甘未厌松江鲙，敏捷先酬季父诗

岭蓬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
岭蓬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：自雪岭蓬婆，夷成坦道，炎州蜓獠，去连营

匡郇

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵督周子问雪中以疾辞诗》，原文：无限山阴兴，匡牀好越吟

齐谊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
齐谊，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：直将三代齐长久，愿听长沙贾谊言

澄彰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澄，来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》，原文：皓气澄野水，神光秘琼宫

覃僖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
覃，来源于曹勋的《宋诗》《白雪歌》，原文：还余驾兮归来，覃威德于八荒

璎珐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

泓季

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泓，来源于虞俦的《宋诗》《连日大雪独坐有感 其一》，原文：天边鴈断无留影，泓下龙寒亦懒吟

莱晰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其三》，原文：兰芷元同类，蒿莱敢肆欺

缈澧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缈，来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》，原文：松风吹客衣，缥缈凌绝境

湛休

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湛休，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・滚绣球》，原文：可不道明明的王法可便休轻犯，更和那湛湛青天不可欺，莫得耽迟

缈嵇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缈嵇，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：清湖嵇玉山，缥缈飞双屐

韪晳

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

苓堰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
苓，来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》，原文：寒缉沼中荷，饥斸松下苓

淙天

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：有时风高月色静，天乐琤淙散天宇

筠佰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
筠，来源于李复的《宋诗》《清明日北园亭作》，原文：锦乱筠遗箨，青浮水结衣

政谒

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
政谒，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 一》，原文：来谒大官兼问政，扁舟却入九疑山

乘尧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
乘尧，来源于李处权的《宋诗》《再次士特韵》，原文：平生不作吠尧事，乘矢犹闻去其镞

蕴皋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕴皋，来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》，原文：直把寸心睎孔孟，终摅余蕴继皋夔

誉傅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
誉傅，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》，原文：贾傅少驰誉，平津晚遘时

砺笙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砺，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：顾钝尝加砺，怜枯每借嘘

杨琥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杨，来源于释了元的《宋诗》《长歌》，原文：为忆春光好杨柳，杨柳枝枝春色秀

艾仑

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
艾，来源于李纲的《宋诗》《读钱申伯与仲弟唱和次韵见意》，原文：从来疗疾应须艾，宁有艾丸如许大

冕知

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冕知，来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》，原文：蓬笠焉知慕轩冕，牛羊岂遂胜鱼虾

鉴虢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：日新厥德，鉴此盘铭

州礴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
州礴，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：盘礴六十州，奠位西南坤

勖仓

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

泷仟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：归心泷浪急，远目岭云遮

峤纬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峤，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 七》，原文：莫论圆峤，休说方壶

献珺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：献车马者执策绥，献甲者执胄，献杖者执末

佰仞

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

芗林

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芗林，来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》，原文：大海毛孔亦复尔，此是芗林无热义

昀旎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

飖沥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
飖沥，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

泰馟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泰，来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归扬州觐省》，原文：晨昏心已泰，蝉发是回时

奘久

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

飖季

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：飘飖而来，淅沥而下

知庭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
知庭，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其六》，原文：沉酣蠹简不知春，庭设雀罗谁扣门

垣椎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其一》，原文：不敢叩门呼，恐作踰垣奔

砚泽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
砚泽，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其一》，原文：笔砚生涯旧，诗书福泽长

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