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2022虎男宝宝取名用硕好吗

唐珺袤作者:唐珺袤2024-03-07 13:03:46

在中国传统文化中,给宝宝取个好名字一直被视为非常重要的事情。2022年是虎年,虎象征着勇猛和力量。而男宝宝的名字则需要展现出阳刚之气。那么,是否考虑使用“硕”字作为宝宝的名字呢?“硕”字有着丰富的寓意和象征意义。首先,它代表着聪明、智慧和卓越,寓意宝宝将来有出类拔萃的才能与成就。其次,它蕴含着勇敢、阳刚的特质,与虎年男宝宝的属性相当契合。不过,在取名时也要考虑其他因素,如周边音节的搭配、字意和音义的吉凶等。在取名过程中,建议结合家族文化和个人喜好,借助取名专家的指导,确保给宝宝起个独特、美好的名字,开启他人生的精彩旅程。

2022虎男宝宝取名用硕好吗

硕林

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硕林,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:硕果园林密,春山雨露濡

硕楣

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
硕,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:彼美人兮,硕大且昌

硕崇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chóng高明宏大。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奉俎用《丰安》。》,原文:博硕肥腯,荐羞神明

硕奂

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
硕,来源于韩偓的《唐诗》《春闷偶成十二韵》,原文:谢鲲吟未废,张硕梦堪思

曦硕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
曦,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:朝曦与暮霭,百变皆令姿

柏硕

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
柏硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:陟彼具茨,松柏孔硕

珐硕

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:那知硕果剥,中有一念仁

楦硕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

硕潮

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
硕,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:有怀硕人,远在清汨

硕芾

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
硕,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:有怀硕人,远在清汨

天硕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
天硕,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:天生嘉谷,博硕又芳馨

硕昱

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:辰牡孔硕,奉牲以告

硕旭

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
硕,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:多才陆平原,硕学郑司农

硕浚

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
硕,来源于张守的《宋诗》《丰岁行》,原文:早禾饱熟收山场,晚禾硕茂青吐芒

硕峰

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
硕峰,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽钟孺人》,原文:孤峰晴后雪,硕果剥中春

硕苡

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
硕,来源于布燮的《唐诗》《听妓洞云歌》,原文:一饮一硕犹自醉,无人为尔卜深尘

棂硕

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

硕暄

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硕,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 天柱峰》,原文:根蟠地轴壮,群山俯为硕

墨硕

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
墨,来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其二》,原文:直绳无废墨,利刃必投虚

肖硕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
肖硕,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其一》,原文:仪形俨惇硕,积习肖风流

硕泱

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
硕,来源于姬昌的《周易》《周易/剥卦》,原文:上九:硕果不食,君子得舆,小人剥庐

硕泯

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硕,来源于吕本中的《宋诗》《谢周侍郎送木瓜》,原文:天生此硕果,似是百果君

烨硕

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
烨,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》,原文:轻霏澹晚秀,隤照烨春媚

硕灏

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
硕,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其一》,原文:仪形俨惇硕,积习肖风流

硕瀚

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》,原文:工祝致告,为俎孔硕

沥硕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沥,来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其二》,原文:飕飕飗飗风落木,淅淅沥沥声撼竹

硕菀

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
硕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:松桷有舄,路寝孔硕, 新庙奕奕

硕央

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
硕,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:弃捐硕果□不食,正音铿锵不入耳

润硕

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
润硕,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》,原文:钦翘人物观奇士,芳润衣冠俨硕师

硕珈

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
硕,来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》,原文:硕儒推庆重,良友颂公频

硕域

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
硕,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:齐山硕

硕烁

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
硕,来源于方衡的《宋词》《齐天乐》,原文:维岳共生鸿硕

硕堰

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
硕,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一三》,原文:念昔考槃,硕人之薖

茂硕

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
茂硕,来源于张守的《宋诗》《丰岁行》,原文:早禾饱熟收山场,晚禾硕茂青吐芒

零硕

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
零,来源于施枢的《宋诗》《闻西山讣音》,原文:群贤知孰附,客泪欲飘零

茗硕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
茗,来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:愿言瞻清明,茗椀不辞捧

硕滦

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
硕,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:盍簪有耆硕,授馆许款延

杨硕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
杨,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:鹁鸠鸣怒,绿杨风急

昃硕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

桠硕

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

硕堇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
硕,来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:有豆孔硕,为羞既臧

苓硕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
苓,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其八》,原文:下有千岁苓,尝许气味同

硕榆

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
硕,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:猗彼三硕辅,勋业畴或非

峪硕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

洵硕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

爕硕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

硕岭

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
硕,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:巢居公未甘枯槁,鼎实朝方起硕厖

硕明

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硕明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:秉心齐明,奉牲博硕

湛硕

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
湛,来源于曹勋的《宋诗》《贫汉归庐阜结庵作伽陀为别》,原文:衲底一段光明,可谓湛然无累

硕霈

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
硕,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:康公之德,寅亮孔硕

芃硕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

硕璁

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
硕,来源于姜特立的《宋诗》《陈德承致政病后得诗且以见贺》,原文:上恩鼎至愧叨逾,退省何尝有硕肤

蕖硕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
蕖,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:开绮燕,红蕖别馆,绿槐高屋

硕渤

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
硕,来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》,原文:堂堂硕望耸中外,耿耿丹心贯终始

硕涛

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
硕,来源于不详的《唐诗》《维扬少年与孟氏赠荅诗 三》,原文:神女得张硕,文君遇长卿

巍硕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
巍,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 锯解峰》,原文:苍山巍不倚,中裂势难图

胥硕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
胥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:舞师,下士二人、胥四人、舞徒四十人

硕嵇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
硕,来源于陈造的《宋诗》《次韵章茂深安抚见寄》,原文:硕德金玉文,天畀为吾宋

硕椎

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
硕,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:讵惟师硕德,常许接佳话

漪硕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漪,来源于朱熹的《宋诗》《曾点》,原文:春服初成丽景迟,步随流水玩晴漪

硕奈

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
硕,来源于石介的《宋诗》《闲兴》,原文:存莠苗不硕,去贪民自富

硕朴

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
硕,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:翛然已忘世,肯叹硕人轴

硕札

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
硕,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:硕果终是香,灵根不曾老

硕燮

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奉俎用《丰安》。》,原文:博硕肥腯,荐羞神明

棣硕

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
棣,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:始移棣萼密,不慙车下榛

晏硕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

暖硕

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
暖,来源于仇远的《宋词》《阮郎归》,原文:春浪暖,绿无痕

硕景

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
硕景,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

硕峻

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
硕,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:五齐絜,九牢硕

葭硕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《史敷文挽词 其三》,原文:别去惊葭律,归来见棘人

硕熹

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硕,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:天锡皇帝,厖臣硕辅

灿硕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
灿,来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其一》,原文:忠诚表壮节,灿烂千古后

硕艾

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
硕,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:堂堂诸公把旄钺,硕策神韬困羁绁

桥硕

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
桥,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:潮涨湛芳桥

硕植

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
硕,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:得罪台州去,时危弃硕儒

硕炀

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
硕,来源于杜范的《宋诗》《闲行溪西得梅数花喜甚偶成小诗呈诸赵兄》,原文:有果硕不食,明朝日南至

滔硕

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
滔,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:疑山炎昆,苦海滔天些

硕潆

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奉俎用《丰安》。》,原文:孔硕兹俎,于穆厥声

璋硕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

硕坤

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》,原文:于穆清宫,奕奕孔硕

昊硕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》,原文:昊天罔极幽明隔,良月就盈今昔殊

硕玮

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其三》,原文:牲牷孔硕,黍稷惟馨

琲硕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琲,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:臙脂细擘浆流液,珠琲轻挥露带华

硕煦

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》,原文:博硕芬香,是烝是享

琢硕

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琢硕,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》,原文:维彼硕人,追琢其章

凝硕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
凝,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:澄凝临甸服,险固束神都

岿硕

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
岿硕,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:灵光岿独存,硕果有不食

硕凇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
硕,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》,原文:重闉昔诵明光赋,硕辅今赓圣德诗

波硕

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
波硕,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》,原文:异香燃笃耨,硕果噉波罗

沛硕

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沛,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:庭如过沛日,水若渡江时

珞硕

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

昀硕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》,原文:工祝致告,为俎孔硕

樨硕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

桦硕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

硕澄

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
硕,来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》,原文:默观前古忠义辈,光明硕大皆人雄

沧硕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沧硕,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:穷冬硕果何曾食,沧海明珠不再还

焘硕

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

楠硕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
楠,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 翠锦亭》,原文:楩楠百尺余,排列拱檐际

烯硕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于张承的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》,原文:人生硕德如公少,伫看芝兰更晚香

硕决

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
硕,来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》,原文:硕儒推庆重,良友颂公频

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