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男宝宝黎姓取名-如何给男宝宝选择合适的名字

宋骊爕作者：宋骊爕2024-03-07 09:16:25

男宝宝黎姓取名是每个家庭非常重要的事情。一个好的名字不仅仅是标志着一个人的身份，更是代表着父母对孩子的祝福和期许。对于男宝宝来说，黎姓是一种非常常见的姓氏，给他选择一个与姓氏相匹配的名字，不仅能够让他在日后的人际交往中更加自信，也能够为他的一生增添一份独特的魅力。那么，如何给男宝宝黎姓取名呢？下面将介绍一些方法和建议，希望对您有所帮助。

男宝宝黎姓取名

黎壬荑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
壬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

黎槿德

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《巴女谣》，原文：不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱

黎桦谧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

黎韧践

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

黎璞峤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璞，来源于曾巩的《宋诗》《赠张伯常之郢见过因话荆楚故事仍贶佳什》，原文：志大肯同悲抱璞，识高宁许笑求田

黎芈澎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

黎韪皤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

黎栾堰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
栾，来源于王庭珪的《宋诗》《蜡梅寄陈相之侍郎》，原文：重寻密竹檀栾外，又见疏枝摘素开

黎砺曜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
砺，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：钝金须砥砺，曲木待绳弹

黎馚贤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于方回的《宋诗》《次前韵谢袁提学及其弟府判二首 其一》，原文：公家贤伯仲，似是晋机云

黎勤晋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勤晋，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：殷勤晋鼎心，趋前舞莱衣

黎秭润

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

黎畚影

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
畚，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

黎酝骃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》，原文：酝造通宵雨，殷勤数日风

黎嘉潮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
嘉潮，来源于赵公豫的《宋诗》《江行漫兴》，原文：永嘉时过人皆尽，建业潮来波自扬

黎珈璎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

黎缘崎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缘崎，来源于苏过的《宋诗》《次韵任况之见赠 其一》，原文：为问崎岖缘底事，鬓毛萧飒带围宽

黎渌域

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渌，来源于胡宿的《宋诗》《题撷芳亭》，原文：渌水穿林远，朱桥跨岸长

黎其洛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
其洛，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正西曰雍州，其山镇曰岳山，其泽薮曰弦蒲，其川泾、汭，其浸渭、洛，其利玉石，其民三男二女，其畜宜牛、马，其谷宜黍、稷

黎禧滔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
禧，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：肇此始生日，川至来繁禧

黎砺鹤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
砺，来源于韩淲的《宋诗》《送赵推官衡州》，原文：永贞志独砺，探赜雅用充

黎伽笠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：释伽弘其源，方识宇宙大

黎旬骥

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旬，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》，原文：病著经旬卧小斋，一窗萤雪与谁偕

黎鹤隅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鹤隅，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：晨来问疾，有鹤止庭隅

黎京陵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
京陵，来源于李正民的《宋诗》《和叔来谒李守值其在告作诗戏之》，原文：京兆欲行犹案事，杜陵投老尚论亲

黎专隋

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
专，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：大雅藩篱缺，诸儒门户专

黎笙骋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
笙，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：归去笙歌常醉拥

黎亘煦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亘，来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》，原文：秦城亘宇宙，汉帝理旌旃

黎棕茯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

黎谊黎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谊，来源于齐己的《唐诗》《潇湘》，原文：迁来贾谊愁无限，谪过灵均恨不堪

黎棂皖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

黎琢灿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琢，来源于孙觌的《宋诗》《丰绩堂》，原文：收身且护千金璧，琢句尤夸五字城

黎钊卿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

黎合析

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
合析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：冬析干则易，春液角则合，夏治筋则不烦，秋合三材则合，寒奠体则张不流，冰析灂则审环，春被弦则一年之事

黎茂笠

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茂，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：泉甘草丰茂，多力故能走

黎祁郝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，五月，公会郑伯于祁黎

黎缤焘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缤，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：落花送酒舞缤纷，乱絮催诗飞眩转

黎桓泉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桓泉，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其二》，原文：盘桓坐白石，汲泉烧鼎茶

黎韬媵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
韬，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：待旦敷玄造，韬旒御紫宸

黎骥虞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骥虞，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 百里奚》，原文：船骥由来是股肱，在虞虞灭在秦兴

黎砺勘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
砺，来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一缾一钵是生涯，来扣枢扉带砺家

黎笠晟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笠，来源于李彭的《宋诗》《有怀郑禹功》，原文：永怀不可见，台笠向西畴

黎绅启

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绅，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：归来解朝绅，放意任衡霍

黎迪甯

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

黎燮悟

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燮，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：所赖燮调功有自，伫期高廪报丰年

黎奕原

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奕原，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕原祠，有严毖祀

黎峤岭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峤岭，来源于刘长卿的《唐诗》《至饶州寻陶十七不在寄赠》，原文：梅枝横岭峤，竹路过湘源

黎睨铭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
睨，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：回首空睨双云鬟，萝香点渍衣袂寒

黎晢竣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

黎固绚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
固，来源于高斯得的《宋诗》《书室揭刘元城陈了斋像以自厉》，原文：刘公色贞坚，疾惇固宜然

黎朔诣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朔，来源于洪朋的《宋诗》《师川赋梅花》，原文：莫遣朔风吹，飘零成玉唾

黎椰绎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

黎熹戚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

黎寅苡

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】五年春，晋围柏人，荀寅、士吉射奔齐

黎旬舜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旬舜，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：舜格有苗旬太远，周称流火月难穷

黎季儒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
季儒，来源于周文璞的《宋诗》《欧阳琴歌》，原文：小儒昔诵五季传，颇讶春秋体微变

黎铭薏

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
铭，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：倏然叩予门，殷勤谢铭志

黎晗懿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

黎闲正

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闲正，来源于王安中的《宋词》《清平乐》，原文：闲情正与春长

黎承谒

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
承谒，来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》，原文：承明入谒一见决，三迁故事登元枢

黎尤亚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尤亚，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：亚相兼尤美，周行历尽清

黎飖亦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飖亦，来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》，原文：车马夕已还，行人亦飘飖

黎衍恺

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
衍，来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》，原文：曾门有衍诗书泽，为计维垣蜜印新

黎蕖裕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》，原文：绿藻刺眼红蕖香，湖月夜飞衣袂凉

黎域白

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
域白，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 南极园》，原文：紫气远成图，照此太白域

黎骞桠

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
骞，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：和戎频魏绛，遣使屡张骞

黎浩悟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
浩，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》，原文：山前江水流浩浩，山上苍苍松柏老

黎茂冬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茂冬，来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》，原文：龙吞万类，松茂三冬

黎熹帧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

黎仁昱

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仁，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：正阳毓前星，盛事符仁祖

黎知宗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
知宗，来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》，原文：不属蔚宗传，又非知见薰

黎崎舜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崎舜，来源于陈辅的《宋诗》《梁父吟》，原文：噫嘻蜀道徒崎嵚，南风来舜琴

黎临绚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
临，来源于皎然的《唐诗》《伏日就汤评事衡湖上避暑》，原文：回溪照轩宇，广陌临梧楸

黎旒甯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旒，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫奉安神考御容》，原文：羽卫生幢盖，都人识冕旒

黎虔久

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
虔久，来源于韩琦的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：旱灾诚久历三时，祠祷虽虔似不知

黎晤磐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《始发鄂渚寄表臣二首 二》，原文：忆与故人眠，此时犹晤语

黎浚尔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浚尔，来源于方回的《宋诗》《小园》，原文：累土为台就浚池，小园聊尔寄娱嬉

黎陵秉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
陵秉，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：今非茶陵梦，犹欲更秉烛

黎备骃

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 望瘗用《正安》。》，原文：乐阕仪备，休气四起

黎洌暌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

黎彬乔

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彬，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

黎樟轩

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

黎霁蓬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霁蓬，来源于黄裳的《宋诗》《送延平太守》，原文：霁色还空影高下，蓬莱幻化俄顷生

黎虞昱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
虞，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：柴类精诚，当契唐虞

黎楣憧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楣，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：云楣将叶并，风牖送花来

黎凛遥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凛遥，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：寄语别家人，路遥霜霰凛

黎垣自

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
垣自，来源于洪咨夔的《宋诗》《楚城靖节祠》，原文：雨引莓苔上短垣，流泉无恙自涓涓

黎轶自

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
轶自，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：书生一第蜕骨耳，排风轶电方自兹

黎炅熹

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

黎远沉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
远沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》，原文：细烟沉远水，重露裛空庭

黎轶焘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

黎戎璆

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
戎，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：旬休屏戎事，凉雨北窗眠

黎嶛茂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

黎阑品

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
阑品，来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》，原文：倚阑俯瞰毛髪竦，品题曾读坡仙诗

黎翰惟

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翰惟，来源于翁卷的《宋诗》《送赵紫芝为江东从事》，原文：非惟篇翰奇，吏道更深知

黎煜徵

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
煜，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其一》，原文：煜煜夕日，逝何忽兮

黎追皤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
追皤，来源于柴元彪的《宋诗》《和僧啸云双插法藏寺韵》，原文：闲拂旧题追往事，我须僧发两皤然

黎博夕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
博夕，来源于释道璨的《宋诗》《兰溪夜泊》，原文：办此朝夕劳，不博一日饭

黎奘栾

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

黎缥驰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缥驰，来源于陈造的《宋诗》《客路寄崔帅》，原文：神驰缥缈凝香地，却惜无人为挽回

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