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十月二十三号男虎宝宝取名

吴鼎椎作者：吴鼎椎2024-03-06 20:55:23

每个父母在孩子出生时都希望能为他们取个独特、吉祥的名字。对于十月二十三号出生的男虎宝宝来说，取名更是要仔细考虑。虎是中国传统文化中的吉祥象征，象征着力量和勇气。因此，在为男虎宝宝取名时，可以考虑使用一些与虎相关的字，如“猛”、“豪”、“霸”等。同时，由于宝宝是在十月二十三号出生的，也可以借用或融合“十月”、“二十三”等数字或相应的汉字来命名。在遗传宝宝的家族文化特点时，还可以结合家族姓氏或者家族的特殊传统来考虑。总之，给男虎宝宝取名需要综合考虑诸多因素，希望本文能够给父母们一些灵感，帮助他们为宝贝选择一个独特、吉祥的名字。

十月二十三号男虎宝宝取名

瑜诗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑜诗，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

阑析

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
阑，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：红阑干上刺蔷薇

箩涔

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

情朴

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
情朴，来源于陆游的《宋诗》《散步至三家村》，原文：人情简朴古风存，暮过三家水际村

晷未

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晷未，来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》，原文：日晷未移三十刻，风骚已及四千言

致漫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
致漫，来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》，原文：悠悠时序心，摇毫漫致词

岭炜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岭，来源于何澹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：庾岭移来傍桂丛

峻晣

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峻，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：衡阳双峡插天峻，青壁巉巉万余仞

梁琪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梁，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：袁门清梦未，梁苑胜游才

洵勖

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

熙啸

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
熙啸，来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》，原文：阴雾虎啸谷，熙旸乌浴泉

桓赫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桓，来源于皎然的《唐诗》《送罗判官还寿州幕》，原文：定颂张征虏，桓桓戡难功

琉姬

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
琉，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：炎官火伞日轮午，一尘不动天琉璃

德萌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
德萌，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳

琛明

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琛明，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

磊凌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
磊凌，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：豪兴凌高秋，磊落人之英

旨嵊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旨，来源于李师中的《宋诗》《子陵二首 其一》，原文：阿谀顺旨为深戒，远比夷齐气更豪

染菀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
染，来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》，原文：流光信难驻，华髪那可染

稽璎

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稽，来源于钱弘倧的《唐诗》《禹庙》，原文：《嘉泰会稽志》卷十二引「尘埃」二句，文字同《会稽掇英总集》

柯潮

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
柯潮，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》，原文：旧梦南柯蚁，英魂东海潮

单槐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
单槐，来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》，原文：槐花结子桐叶焦，单飞越鸟嗁青霄

峰炘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
峰，来源于许及之的《宋诗》《送何正言持节湖南》，原文：湘云开处峰峰好，谏纸藏来字字温

知昃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
知昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

桓境

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桓境，来源于赵公豫的《宋诗》《兰谿范茂明过江来访和韵见贻七叠前韵奉答》，原文：此境盘桓差快意，无烦鼓瑟并姬妻

艺镌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
艺，来源于李羣玉的《唐诗》《送陶少府赴选》，原文：久向三茅穷艺术，仍传五柳旧琴书

晳檀

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

曙晏

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
曙晏，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：斋窗病枕迷昏晏，只有喈喈托曙鸡

备璂

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
备，来源于刘禹锡的《唐诗》《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》，原文：望阙遥拜舞，分庭备将迎

澈云

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
澈云，来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》，原文：层云放曒日，莹澈等僧悟

禄榭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
禄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》，原文：此公天机深，爵禄心已死

鸯源

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸯源，来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》，原文：鸳鸯浦莲开并蒂长，桃源洞春光艳阳

裕胤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：长才沛余裕，众论蔚推高

婵茸

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婵，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》，原文：谁令婵娟姿，堕此寂寞滨

搦茵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
搦，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

涟燝

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涟，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：学究村村自谓贤，西京泾渭派沦涟

昭零

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昭零，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：昭州距零陵，坦坦十日程

桢竣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

薇篁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
薇，来源于曾巩的《宋诗》《寄子进弟》，原文：我与子事亲，未饱藿与薇

易锐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
易锐，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：勇锐亦易能，坚苦方可畏

年淬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
年淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

萧戍

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萧戍，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 一去无还意》，原文：萧萧边马思，猎猎戍旗闲

墨乔

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
墨乔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》，原文：宝烟遥洞悉乔松，团墨新翻制作功

益霁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
益霁，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：霁色故自好，风霾益云嘉

骏昱

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骏，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：骇犀中断宁方利，骏马羣騑未拟直

陇烨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《初过陇山途中呈宇文判官》，原文：平明发咸阳，暮及陇山头

卓杨

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卓杨，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：(正末同众跪科)(杨彪云)卓本关西一武骑，自恃雄豪足盖世

徽未

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
徽未，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

峻政

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峻政，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其一》，原文：峻节回郡政，深仁赈民匮

苡禹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

晴思

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晴思，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：暗背里相思，闲供晴昼

年炯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
年炯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：千里寸心长炯炯，十年两鬓漫苍苍

胥维

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胥维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：舍尔介狄，维予胥忌

煦汶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
煦，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：池光漾霞影，晓日初明煦

朔恒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
朔恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

艾序

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其三》，原文：绮疏浸影槐龙转，绣户浮香艾虎垂

阑霓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
阑霓，来源于王炎的《宋诗》《又题月台》，原文：捣成兔药人难老，舞彻霓裳夜未阑

凇郦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

远芦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
远芦，来源于刘敞的《宋诗》《送韩七寺丞知萧山》，原文：安步可远到，何为菰芦中

攸杨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
攸杨，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：有鸟哭杨震，无儿悲邓攸

谒璩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谒，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：与客相从谒谢公

翊嵊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翊，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：崇庆垂衣宁宝座，延和负扆翊冲人

瑥莜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

澜姝

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澜，来源于李流谦的《宋诗》《杜少陵祠》，原文：赤绂银章玉骨寒，焚香再拜泪汍澜

蘅殷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：懭有妖兮蟠中土，杂蘅臯兮秽兰宇

晤屹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：天风吹轻帆，至人展良晤

愿润

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
愿润，来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》，原文：愿携此砚飞九穹，圆润化笔扶天工

暄禾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：负暄胜构火，汲井足滋疏

运淖

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
运，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：夷裔陵边久，文明运算高

韬萦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
韬萦，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：天垂匹练相回萦，日月避隠韬光明，朝云暮雨犬吠晴

峪柒

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

箐柔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

薏箐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

炽曦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炽曦，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：但悬此幅清吾心，千巖炎伏曦景炽，布褐推车我不避

术皙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
术，来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》，原文：媚世定有术，欲学从谁可

淑婴

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淑，来源于张九龄的《唐诗》《勅赐宁王池宴》，原文：淑气林间发，恩光水上浮

瑭桥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

匠檀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
匠檀，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》，原文：楚匠斲山骨，折檀为转脐

杉月

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
杉月，来源于王禹偁的《宋诗》《感兴》，原文：杉桧颇凌云，岁月自朽蠹

濡浠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
濡，来源于朱松的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：疲民日者困苛索，半作赪尾相濡鱼

征晃

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
征，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：征隠屈黈旒，哀惸极膏沐

栾飖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》，原文：68　棘茧，栾茧

袁潮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袁潮，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

绪岚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绪，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：搔首立东风，又是少年情绪

璨苏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璨，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：寒士无声增重处，珠玑璀璨赐平章

史晟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
史，来源于陈映的《宋诗》《汀州》，原文：元丰陈汀州，见谓黄太史

桠澄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

绡瑶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绡瑶，来源于陈淳的《宋诗》《对葵》，原文：开阖随阳自晓昏，轻如绡縠净瑶琨

文岐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：文王生于岐周，卒于毕郢，西夷之人 也

壬珺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《三月十八日甲子晴》，原文：去年稔更今年稔，壬子晴兼甲子晴

棂佶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

溯泯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：指程几一月，溯险历三千

晤鸢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晤鸢，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

礴蔓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
礴，来源于林季仲的《宋诗》《卢守携酒过薛直老草堂次韵》，原文：乱离海上多簪绂，槃礴风前卸马羁

琪璎

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琪，来源于周孚的《宋诗》《次韵彦章雪中见寄二绝句兼柬陈道人 其一》，原文：要寻仙客攀琪树，更倩王孙记玉楼

榭燮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭，来源于薛逢的《唐诗》《送刘郎中牧杭州》，原文：一州横制浙江湾，台榭参差积翠间

荏淳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：交游人复去，荏苒岁云晏

筝炜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筝，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：梁州新曲初就，锦瑟按银筝

境曦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
境曦，来源于米芾的《宋诗》《早来堂》，原文：紫金化夕境，岚翠发朝曦

其朗

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
其朗，来源于神晏的《唐诗》《十八郎殿下又送偈上国师兼请和师乃答之》，原文：其中荐得非关识，朗月当空不自明

芃郝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芃，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

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