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3月10日男宝宝取名字叫什么时候

吕澎笛作者:吕澎笛2024-03-06 07:43:57

在父母为即将出生的宝宝选择一个合适的名字时,往往会碰到各种问题和疑虑。尤其是对于3月10日出生的男宝宝,许多父母往往会困惑于什么时候取名字更好。事实上,在中国传统文化中,取名字时非常注重吉祥和寓意,因此选择一个合适的时机至关重要。根据华人取名专家的建议,3月10日男宝宝取名字的最佳时机是在出生后的第七天举行取名仪式。这一天被认为是宝宝平安健康、前程似锦的好日子。在这个日子,家人和亲友们可以一起参与宝宝的取名活动,为宝贝的未来寄予美好的祝福。如果你的宝宝是在3月10日降生,不妨考虑在第七天为他起一个独特而寓意深远的名字吧!

3月10日男宝宝取名字叫什么时候

永弛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
永弛,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》,原文:弛担终未卜,永负山中期

谦乔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谦,来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》,原文:慈姁牧细民,谦㧑揖多士

嵘淄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵘,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:烧鬼岳,紫电起峥嵘

勘璂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》,原文:丹墨事点勘,君时坐臯比

棂辑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

琢嵊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琢,来源于刘一止的《宋词》《临江仙》,原文:琢诗能句好,举酒见心倾

旷航

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旷航,来源于张嵲的《宋诗》《题六合英氏庙》,原文:野旷烟迷县,溪湍柳系航

驰旆

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
驰旆,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

泽嵇

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泽嵇,来源于韦庄的《唐诗》《洪州送西明寺省上人游福建》,原文:远自嵇山游楚泽,又从庐岳去闽川

觉崎

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
觉崎,来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》,原文:山石崎岖路觉遥,望中天目得能高

渭濡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
渭濡,来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》,原文:平凉歃血不濡齿,奚车辚辚临渭水

璂瀚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晨绪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晨绪,来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》,原文:兹晨怅多绪,怀友自难裁

恣韫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恣,来源于杜安世的《宋词》《山亭柳》,原文:暗添春宵恨,平康恣迷欢乐

缎箫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

炫淄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炫,来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明数日里

政诏

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
政诏,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵侍郎被召 其一》,原文:岁课未书先报政,诏封频趣定调元

烊融

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

齐望

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
齐望,来源于韩维的《宋诗》《和太素大雪苦寒》,原文:晨兴出户望,一色四方齐

崔芉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崔,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦坚》,原文:勿诧崔生得体歌,运潭聚敛一何多

琰亘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

砺析

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
砺,来源于司马光的《宋诗》《天马歌》,原文:神兵淬砺精芒在,宝鉴游尘肯终晦

渭种

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
渭种,来源于强至的《宋诗》《和知府王给事官舍北轩新竹》,原文:分到渭川青玉种,严公宅里许同吟

松权

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
松权,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》,原文:有韩松依权挟势,遣官媒故意商量

榆原

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榆原,来源于徐夤的《唐诗》《草木》,原文:菊英空折罗含宅,榆荚不生原宪家

鸠常

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸠常,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:麦苗覆块鸠唤雨,常恨无人同荷锄

晷经

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晷经,来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其二》,原文:日晷已殂,我经未了

律晰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
律,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄适安朝宗》,原文:诗吟唐律语,琴写古人言

逊衍

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逊,来源于李光的《宋诗》《九月二日徙居双泉翌日徐自然使君李申之监郡携酒见过退成古调百三十言戏简二公一笑》,原文:端能滴冷泉,那复逊冰井

荑辰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荑,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:卑枝雨过结留荑,曲汜萍开窥哺壳

啸涧

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
啸涧,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 来风亭风洞在七星巖之下曾公巖之右大暑时有风出穴中泠然如冰雪被体不可久留旧有亭摧坏始撤而新之赵漕少隐置酒落其成名曰来风云》,原文:草木啸竽籁,涧谷酣笙镛

恒钟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若有恒性,克绥厥猷惟后

葭崎

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葭,来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》,原文:露细蒹葭广,潮回岛屿多

蕋沉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

槿零

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
槿零,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:今来借问独何处,日暮槿花零落风

勰采

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

煜诀

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煜,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:荧荧宿火煨村酒,煜煜残灯镜道书

扬言

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
扬言,来源于宋无的《宋诗》《简翼之》,原文:几时定访扬雄宅,为问太玄经里言

兴礴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
兴礴,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》,原文:清高寄兴太湖石,盘礴行吟独乐园

壬琬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

辕韧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
辕,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送使君赵寺丞泰先生》,原文:别郡安知寄此州,攀辕合借我公留

晗莱

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

焱柏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

杨庭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杨庭,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:一庭杨柳春光暖,三迳烟萝晚翠深

同晨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
同晨,来源于宋之问的《唐诗》《留别之望舍弟》,原文:同气有三人,分飞在此晨

承辰

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
承辰,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:辨御辰承盖,呼鞭辇出房

醇旷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
醇,来源于许景衡的《宋诗》《和时可醇酎二首 其一》,原文:不羡彼瀛州,已有玉膏醇

漳琲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漳,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

泉阜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
泉阜,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:人处,是镜曲窥莺,兰阜围泉

融甯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
融,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:融融湛虚明,役役息纷揉

原秉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
原秉,来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》,原文:中原一片生灵血,谁秉王纲色不慙

滨隅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
滨隅,来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》,原文:我官洛水滨,君寄鹿山隅

璁淖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

运启

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
运启,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:国朝启运星聚奎,太极夫子生濂溪

尚黎

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
尚黎,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:余黎尚网罟,割烹燎其汤

备榭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
备,来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作(题拟)》,原文:文长,恕不备录

渭缥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渭,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:凭君莫问,清泾浊渭,去马来牛

菀岳

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

潮钏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潮,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杯绿泛,脸红潮

陇沥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
陇沥,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

惟隆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
惟隆,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

沉罡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沉,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》,原文:曲终忽作裂帛声,万籁沉沉天地阔

逻俞

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

觉燃

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
觉燃,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》,原文:楚风燃竹爆幽吼,晓觉春云时苍狗

峥濡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峥,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘道纯》,原文:胸中峥嵘书万卷,簸弄日月江湖间

仁枫

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
仁枫,来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》,原文:仁杰淫祠废欲无,枯枫老栎两三株

津致

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
津致,来源于卢仝的《唐诗》《龟铭》,原文:致网于津,吾灵于身

馚律

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》,原文:玉律生阳早,金铺上日迟

荏婳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
荏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

锐郄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:官军请深入,蓄锐何俱发

湛德

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
湛德,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:高会蓬瀛振德音,崇贤同庆湛恩深

晷麓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:别归值短晷,肯复更留连

陵稷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
陵稷,来源于方回的《宋诗》《生日再书》,原文:许身稷契杜陵老,岂谓残生乃至斯

诀煦

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诀,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其三》,原文:从君授真诀,恐我无仙姿

屹娄

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
屹,来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》,原文:高临无地屹山腰,今古知观几度潮

仟诚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

粹陵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
粹,来源于韩琦的《宋诗》《琼花》,原文:不从众格繁,自守幽姿粹

芈幻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

泊燮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泊,来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》,原文:江喧过云雨,船泊打头风

胥苡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胥,来源于范成大的《宋诗》《万景楼》,原文:川灵胥命各东去,我亦顺流呼短篷

沅鹤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沅鹤,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

镌麓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
镌,来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》,原文:斯人非画师,势利不可镌

诏常

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诏常,来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》,原文:承恩不许离牀谢,密诏常教倚案书

潮品

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潮品,来源于方信孺的《宋诗》《越台井》,原文:古甃寒潮百尺清,伪王题品老佗营

绰泷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绰,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

樨徵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

松隽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
松隽,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:淡而不厌真隽永,不在松风蟹眼中

澄琬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《湖上望月二首 其一》,原文:秋水澄澄树绝风,冰轮苒苒上遥空

陵旷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
陵旷,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:少陵最高处,旷望极秋空

冬勉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
冬勉,来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》,原文:爱惜御冬充便面,辟寒抚勉燠屯营

原季

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
原季,来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》,原文:汉氏昔云季,中原争逐鹿

勘析

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:未明直指单传,先被梁王勘破

筹婳

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
筹,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:山海有完士,希世无良筹

勉杉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勉,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:曾是结芳诚,远兹勉流倦

佰珵

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

嶂泓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嶂,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》,原文:树拥秣陵千嶂合,云开萧寺一僧归

帧睨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

莱意

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莱意,来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻》,原文:四海弟兄倾意气,鸿妻莱妇有余欢

合简

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
合简,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:暖合朝呈简,深帘夜按笙

玢宣

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

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