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姓龙牛年小女孩起名大全:为你的宝贝挑选最合适的名字

叶染作者:叶染2024-03-03 10:32:10

在中国传统文化中,名字被认为是一个人命运的象征,因此为新生儿选择一个好名字是非常重要的。对于姓龙的牛年小女孩来说,我们可以根据五行、生肖等因素来为她起名。在这篇文章中,我们将为你提供一些姓龙的牛年小女孩起名的建议和灵感,帮助你为你的宝贝挑选一个既吉祥又独特的名字。无论你是希望她的名字寓意美好,还是希望她的名字能够带来好运,你都可以在这里找到满意的答案。让我们一起开始吧!

姓龙牛年小女孩起名大全

龙明藻

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
明藻,来源于俞桂的《宋诗》《赓宋雪巖韵》,原文:星郎况是曾知己,刮目英游藻鉴明

龙陵域

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陵域,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:谈道远追西域祖,题诗今得少陵翁

龙樨瑱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

龙桑谧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桑,来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十三》,原文:平野入青徐,桑柘叶如雨

龙旬莆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
旬,来源于吴芾的《宋诗》《和任漕罗溪道中韵》,原文:经旬怀笑语,嗟我亦何聊

龙经淄

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
经,来源于方有开的《宋词》《满江红》,原文:这白麻黄纸,岂曾经目

龙澜胧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澜,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠前京东王制属》,原文:山东河北事,欲语泪汍澜

龙炜冶

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:英姿飒飒熊虎相,红袍金印交炜煌

龙鹭治

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹭治,来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》,原文:闲对渔樵谈治乱,贪看鸥鹭失兴亡

龙淳澈

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淳,来源于吴可的《宋诗》《醉乡诗》,原文:饮中境界妙四海,楚屈未知风俗淳

龙銮恒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
銮,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其二》,原文:其爱之也,引之上西掖銮坡

龙秋初

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
秋初,来源于楼钥的《宋诗》《昼寝》,原文:邯郸枕上梦初觉,喜听簷闲秋雨声

龙裳漪

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
裳,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其六》,原文:公如老莱,衣衮裳绣

龙炀昙

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炀昙,来源于吴栻的《宋诗》《游南山》,原文:此间半筑瞿昙室,底处曾营炀帝宫

龙涟嫣

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
涟,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:我山既嵚岑,我沼仍涟漪

龙芃闻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

龙函艺

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
函,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其二》,原文:涵养工夫自野巖,淹该万卷一空函

龙时柳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
时柳,来源于姚勉的《宋诗》《次韵诸友游云居 其一》,原文:又是东风柳絮时,催春尚喜杜鹃迟

龙域楣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
域,来源于史铸的《宋诗》《末利菊》,原文:来从西域馨香异,翻作东篱品目新

龙漾婉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漾,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》,原文:漏彩含疎薄,浮光漾急澜

龙棹景

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棹景,来源于文同的《宋诗》《房公湖》,原文:有景可寻兰棹远,无幽不入竹桥横

龙元淞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
元,来源于陈容的《宋诗》《题云龙图》,原文:骑元气,游太空

龙潮淞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潮淞,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》,原文:吴淞潮水平,月上小舟横

龙惟淼

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
惟,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》,原文:举世莫尚,惟公是敦

龙陵槿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陵槿,来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》,原文:五陵槿梢花,千驷草头露

龙由景

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
由景,来源于晁补之的《宋诗》《径山》,原文:麏驰虺窜狌鼯跳,灵景晦昧何由昭

龙硝泱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

龙粤濡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粤濡,来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》,原文:诗筒遽寥寥,粤从浙濡渡

龙蓬萱

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓬萱,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 瑞萱堂》,原文:母桃未熟蓬莱浅,连夜吹开堂北萱

龙愿漓

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
愿漓,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:漓俗益可厌,愿言勤问津

龙易珐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
易,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・仙吕/赏花时》,原文:(郭云)好容易也

龙谊栗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谊,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》,原文:可是绛侯轻贾谊,自无张禹托萧咸

龙觅曦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
觅曦,来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》,原文:好事能相觅,茅簷曝晴曦

龙怡缮

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
怡,来源于邹浩的《宋诗》《智岸将往钱塘索妙乐庵诗勉此为句》,原文:懒散元非我,熙怡竟有谁

龙澄曼

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:廉察安江甸,澄清肃海夷

龙沉圆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沉圆,来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》,原文:似月有圆相,不西沉东升

龙伽潞

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
伽,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:青春了无事,挈客上伽蓝

龙武仟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》,原文:圣朝稽古,崇兹武经

龙意勤

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
意勤,来源于张耒的《宋诗》《游武昌》,原文:暮投明府快一饮,主意殷勤宾屡釂

龙韬倾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韬倾,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:半山忽与沙门颠,俄倾逡巡偡韬秘

龙泱影

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

龙薇瑺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
薇,来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》,原文:蔷薇结旧蔓,夭桃种新红

龙佶逸

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

龙漳自

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漳自,来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》,原文:自顾漳滨多病后,空瞻逸翮舞青云

龙晖圣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晖圣,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:徒能歌圣子,重润更重晖

龙彰曦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彰,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:盛名韬不得,雄略晦弥彰

龙圣姝

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
圣,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○二》,原文:天地发祥,圣人诞降

龙渌荔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渌荔,来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:桂岭花光纷似雪,荔江波色渌如苔

龙闳漓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

龙钲蓬

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钲,来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》,原文:四围钲鼓震天鸣,虏骑平明尽逼城

龙嫒萝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其七》,原文:扪萝陟鸟道,扬尘落乔林

龙莜恣

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

龙菡筠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
菡,来源于赵师秀的《宋诗》《赠源长老归自湘中》,原文:不染世间如菡萏,只留胸次著潇湘

龙俐泉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

龙莘元

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莘元,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:天生伟人元气会,莘亩说岩乃其徒

龙妍晰

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
妍,来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》,原文:薄晴生晚哢,深绿护余妍

龙芸晏

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芸晏,来源于李若水的《宋诗》《与诸公游葆真宫》,原文:晏坐芸堂情太幽,仙家有地供闲游

龙沉其

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沉其,来源于孙叔顺的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:能医其乡妇沉疾,因此上,共宾郎结成欢会

龙裕莲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
裕,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 习尚篇》,原文:古人约其身,所以裕苗裔

龙卓澎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
卓,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:鸡笼从势卓,狮卧得形脩

龙诣桅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
诣,来源于仇远的《宋诗》《九日客中》,原文:户曹司马村校书,相呼径诣黄公垆

龙荷鹄

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荷鹄,来源于司空图的《唐诗》《五月九日》,原文:高燕凌鸿鹄,枯槎压芰荷

龙岭嘉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岭嘉,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪亭劝顾归圣朝奉酒》,原文:岭北嘉蔬无此笋,江南相识尚逢梅

龙茸艺

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茸,来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》,原文:藏修洞口云空集,舒啸巖幽草自茸

龙焓采

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于释道潜的《宋诗》《孔平子书合所藏石菖蒲》,原文:有美君子,采持而归

龙杨珂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
杨珂,来源于杜牧的《唐诗》《除官赴阙商山道中绝句》,原文:水叠鸣珂树如帐,长杨春殿九门珂

龙楹逸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
楹,来源于张镃的《宋诗》《钓台》,原文:一朝钟梵交云际,簷楹改观辉杉桂

龙英意

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
英意,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:英儁承上意,不止工造语

龙竹淙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
竹淙,来源于韩元吉的《宋诗》《夜坐有感寄子云》,原文:窗外槁梧风瑟缩,竹间乱石雨淙潺

龙栾致

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栾致,来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》,原文:开轩得幽致,槛外筑檀栾

龙璩町

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

龙桑白

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桑白,来源于张埴的《宋诗》《对木犀》,原文:若得一株红照几,白头今夕醉柴桑

龙棹蔚

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棹,来源于刘攽的《宋诗》《送张益宣州法曹》,原文:东北归流驶,空虚去棹高

龙忱素

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忱素,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:缄素展真忱,要终寄冥冥

龙琬淮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

龙岐素

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岐素,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》,原文:万象直教还朴素,千岐何幸尽平夷

龙晋峪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:一、二十有八年,春,晋侯侵曹,晋侯伐卫

龙仞兆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仞,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:仙人千仞岗,下视笑予厄

龙蕾援

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕾,来源于林逋的《宋诗》《杏花》,原文:蓓蕾枝梢血点干,粉红腮颊露春寒

龙霏郁

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霏郁,来源于司马光的《宋诗》《陪子华燕醮厅酒半过赵中令园》,原文:霏微烬沈水,馥郁渍榠柤

龙伽嶛

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liáo高。
国学点评
伽,来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》,原文:窣波影里诵陀伽,古佛灯笼护绛纱

龙倾莜

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
倾,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:倾国倾城总绝伦,红儿花下认真身

龙嵇萝

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
嵇,来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》,原文:琴待嵇中散,杯思阮步兵

龙箫佳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
箫佳,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:瓦沟佳声密飘洒,箫韶九奏未堪拟

龙萱茗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萱,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:丹心忠老母,白首媚萱堂

龙晳漳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

龙凇遥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

龙桅旖

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》,原文:晚色催征棹,斜阳恋去桅

龙文蔷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
文蔷,来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》,原文:尝聆文靖曾游后,欲问蔷薇几度开

龙悠正

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
悠正,来源于兰楚芳的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:骄马金鞭,自悠悠未尝心倦,正闲寻陌上花钿

龙憬术

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

龙镜苏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
镜苏,来源于白居易的《唐诗》《代诸妓赠送周判官》,原文:妓筵今夜别姑苏,客櫂明朝向镜湖

龙菀永

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

龙浦翩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
浦翩,来源于谭用之的《唐诗》《寄左先辈》,原文:翩翾蛮榼薰晴浦,毂辘鱼车响夜船

龙濡简

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
濡简,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其三》,原文:絺绤纵施衣复汗,简编虽近墨难濡

龙枫珏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
枫,来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》,原文:荷源磜上枫林叶,又过元丰第六秋

龙骥汝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》,原文:公如松与骥,少小称伟奇

龙渌芝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
渌,来源于杨时的《宋诗》《南康值雨》,原文:卧龙庵前碧眼翁,日饮山渌餐溪松

龙筠昕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
筠,来源于文同的《宋诗》《钓竿》,原文:霜刀裁绿筠,桂饵挂轻缗

龙诣憧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诣憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

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