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颖字女孩起名大全：如何选择一个寓意美好的名字

吴竹冶作者：吴竹冶2024-03-03 03:11:09

在起名这个重要问题上，很多家长都会感到困惑。一个好的名字不仅能够代表一个人的品质，还能影响一个人的一生。那么，如何选择一个寓意美好的名字呢？今天，我们就来谈谈颖字女孩起名大全，为您提供一些参考。

颖字女孩起名大全

潇釉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
潇，来源于项斯的《唐诗》《远水》，原文：扁舟来宿处，髣髴似潇湘

仞忱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
仞，来源于岑参的《唐诗》《题铁门关楼》，原文：桥跨千仞危，路盘两崖窄

峪繁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

蔳择

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

梓祁

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》，原文：去年六月梓山里，与子披襟弄泉水

漳灵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漳灵，来源于吕本中的《宋诗》《清风》，原文：会写登楼赋，一吊漳濵灵

婴燏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十九年》，原文：十有九年春，王三月，宋人执滕子婴齐

韶岭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韶岭，来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其一》，原文：韶江石老箫音在，庾岭梅残驿使迟

涔璐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涔，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》，原文：欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看

华琥

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
华，来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：金英垂露华

易亭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
易亭，来源于陈著的《宋诗》《夜窗书怀》，原文：竹凉露易零，鲜鲜正亭午

真重

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
真重，来源于田瑜的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：真纯逾璞玉，方重敌长城

茉晗

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

恬韬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恬，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：有德羣污化，无威众动恬

箴蓓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
箴，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：三道对清问，万言敷箴规

萦绚

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萦绚，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

桢澈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

媵萃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

秋炜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秋，来源于李处权的《宋诗》《玉簪花》，原文：秋露日以繁，秋气日以清

旆鹤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：小袖玉堂挥手，来拥元戎十乘，红旆照青油

琲真

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

律鹭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
律鹭，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

枝潇

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
枝潇，来源于黄庚的《宋诗》《渔舍观梅寄修竹》，原文：寒云漠漠护墙阴，潇洒梅枝出竹林

媖姬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

漾荷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
漾荷，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：而今此事堕渺漭，但有荷花开荡漾

桑笛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桑笛，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夕阳如有意》，原文：牛背笛三弄，桑榆锦一张

筱琰

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

淅易

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淅易，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

若恒

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
若恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰僭，恒旸若

素淑

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
素淑，来源于华镇的《宋诗》《宫使蔡太师寿诗》，原文：缃桃满院光风转，素李成蹊淑景迟

瑷鸢

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

喻慕

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：觉悟因傍喻，迷执由当局

媛燮

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：画堂空锁钥，乐府散婵媛

白菀

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
白，来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》，原文：白发过于冠色白，银钉少校颔中银

纫琉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《望南山别峰见树间烟出知有隠者》，原文：我亦欲一往，结茅纫槲衣

博崇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
博崇，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：崇让肄、博考儒经

幻涟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幻涟，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

姿琬

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
姿，来源于张耒的《宋诗》《出山》，原文：青山如君子，悦我非姿媚

鹤韪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鹤，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

阔时

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
阔时，来源于胡舜陟的《宋诗》《寄姪》，原文：感时嗟阻阔，喜汝报平安

韶琛

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韶，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・鲍老儿》，原文：芳菲渺渺，韶光苒苒，岁月匆匆

甄畚

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
甄，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：我公自言退，人材望陶甄

棹境

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
棹境，来源于富言的《宋诗》《游灵巖》，原文：闻说灵巖境最幽，乘闲舣棹共追游

晖韵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晖韵，来源于蔡权的《宋诗》《掩扉》，原文：翠竹受风生远韵，碧梧竟夕含清晖

搦琬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
搦，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》，原文：巖头胆丧魂飞也，谩道当时手搦擡

伊理

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伊理，来源于白居易的《唐诗》《桐花》，原文：岂伊物理变，信是土宜别

愉淳

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
愉，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：隐忍心愤恨，翻为声喣愉

傅煦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
傅，来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》，原文：僊翁梨枣熟，亦欲傅脩翰

沉搦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沉，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其二》，原文：忆橘园垂枳，沉鱼夜听鸿

至郅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
至，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：至今草木忆英雄

临沫

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
临，来源于萧回的《宋词》《应景乐》，原文：山无际，临湍怒涛碛

孝辽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
孝，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：太守先公孝，同僚上伯游

芃旖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

沫召

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沫，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：飞流溅沫满天下，要使咳唾皆珠玑

棠理

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棠理，来源于岳珂的《宋诗》《秋夕有感二首呈督视参政 其二》，原文：恩波况是如天阔，早放棠湖理钓钩

绎俏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
绎，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

典温

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
典温，来源于苏过的《宋诗》《寄题折嗣益袭庆阁》，原文：明窗小阁卧晏温，不读孙吴看典坟

畅栗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畅，来源于黄人杰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：转首还逢汤饼客，景物依然和畅

莲岐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莲岐，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：汉殿螭头笔，岐藩幕下莲

箫颍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
箫颍，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：凄凉颍川路，箫鼓愬南风

凡罡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：花城隔仙凡，俗说信茫昧

朦幽

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
朦幽，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 二》，原文：奠桂开古祠，朦胧入幽萝

桢飖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

渭斓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《送参议刘仲洪就京制置辟入蜀 其一》，原文：渭上屯田便，山西买马平

子篌

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
子篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

央茹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
央，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：殿庭神丽冠剑肃，巍巍玉几临中央

如飔

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
如飔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：袢暑浑如深甑炊，凉飔一饷最先知

纶临

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纶临，来源于陆游的《宋诗》《梦游三首 其一》，原文：太华峰头秋气新，醉临绝壁岸纶巾

亭梧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亭梧，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 巢凤阁》，原文：朝阳鸣处有亭梧，争似珠帘映绮疏

颖存

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
颖存，来源于沈与求的《宋诗》《维心方刊正三国史某以精笔遗之蒙饷大篇为谢气格浑然三复感叹漫依元韵奉和芜陋增愧》，原文：我持妙颖急送似，标题珍重存华签

庆灏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庆，来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日赐宴曲江亭赋六韵诗用清字》，原文：朝野庆年丰，高会多欢声

麒霏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麒，来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》，原文：玉刻麒麟烟缕直，生色屏风龟甲碧

唯惋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：有客无知，唯知有家

治良

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
治良，来源于史浩的《宋诗》《蚁王得知字》，原文：南柯虽一梦，治国得良规

枫蓁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《冬晴》，原文：丹枫未辞林，黄菊犹残枝

致晠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
致，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：致君尧舜上，朝野沸颂声

橙情

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
橙情，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：橙熟手香吟笔滑，余情渺在夕阳中

漪珺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《燕乡守致语口号》，原文：玳席邀欢酬令节，羽觞湛碧转微漪

壬般

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其二》，原文：壬戌同登日，秋崖尚见之

苡醇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

寒壬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
寒，来源于元结的《唐诗》《潓阳亭作》，原文：天寒宜泉温，泉寒宜天暑

宁璎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宁，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其八》，原文：所思天一方，飘飘管宁帢

畚婷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：长身万柄荷，髦梗付锸畚

凡若

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
凡若，来源于契此的《唐诗》《歌 四》，原文：非凡非圣复若乎，不彊分别圣情孤

天晷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
天晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

芦栎

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芦栎，来源于王安石的《宋诗》《秋热》，原文：织芦编竹继檐宇，架以松栎之条枚

择媛

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
择，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：与富贵家自择伴，如衰飒辈难登堂

烟兹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
烟兹，来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》，原文：顾兹烟烬髙，难试肤与髪

峤祈

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

才玮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
才玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

篁尧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
篁，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其五》，原文：吹笙鼓篁，和乐且孺

凡晏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凡晏，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：猥似卑凡质，同居晏粲辰

绚樱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

梦枫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梦枫，来源于王奕的《宋诗》《登青山太白墓文并歌》，原文：芦笔书空兮风凄凄，竹墨泌地兮雨垂垂，青枫黑塞兮梦公者谁

馠恽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

灏寒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
灏寒，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

泰莘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泰，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：沧波万顷涵秋绿，曲和泰山酿醽醁

润琝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
润，来源于苏辙的《宋诗》《腊中三雪》，原文：余润想犹在，苦寒将及春

阔胥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
阔胥，来源于傅梦得的《宋诗》《江湖伟观》，原文：胥浪掀天秋际阔，逋梅得月夜深寒

英奥

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
英奥，来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》，原文：饱闻西州英，奥学窥孔颜

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