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起名孙书填一个女孩的名字：如何为孩子选择一个独特而有意义的名字

周怡苓作者：周怡苓2024-03-02 21:35:14

在起名的过程中，选择一个好的名字对于孩子的未来有着重要的影响。对于孙书填的女孩来说，选择一个独特且有意义的名字尤为重要。那么，如何为孩子选择一个合适的名字呢？首先，我们需要了解名字的含义。一个好的名字应该能够传达出孩子的性格特点和美好寓意。其次，我们需要考虑名字的音韵美。一个悦耳动听的名字能够让孩子更加喜欢自己的名字。最后，我们还需要考虑名字与姓氏的搭配。一个好的名字应该能够与姓氏相得益彰，展现出家族的独特魅力。总之，为孙书填的女孩选择一个独特且有意义的名字是一项重要的事情。通过了解名字的含义、音韵美以及与姓氏的搭配等因素，我们可以为孩子选择一个既好听又有意义的名字，让她在未来的人生道路上更加自信、快乐。

起名孙书填一个女孩的名字

映青

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青，来源于皇甫冉的《唐诗》《同韩给事观毕给事画松石》，原文：扶疎半映晚天青，凝澹全和曙云黑

纭碧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

嵊飐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

琪暄

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琪，来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》，原文：璧月沉寒濑，琪花著老梢

畚忻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
畚忻，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：呼兵就畚锸，悦使咸忻忻

喻幽

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
喻幽，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二李三早入永寿寺看牡丹》，原文：开敷多喻草，凌乱被幽径

博琼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
博琼，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

芦汶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芦汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

裳芉

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
裳，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：试著罗裳寒尚峭

璂匠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

艺文

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
艺文，来源于宋庠的《宋诗》《淮南汶上三见春物有感》，原文：雕虫曲艺论文浅，乘障迂儒破敌难

蕴年

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕴年，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一九》，原文：灵犀之通一点晕，老蚌之蕴千年光

枝茜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
枝茜，来源于赵文的《宋词》《花犯》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

绚常

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绚常，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：居常浇御水，动欲绚非烟

亚姬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《早春同刘郎中寄宣武令狐相公》，原文：马头拂柳时回辔，豹尾穿花暂亚枪

烊汝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

曼淙

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
曼，来源于岳珂的《宋诗》《朱忠靖按巡郡寄邸报三帖赞》，原文：是与夫激切奋跲，缨冠曼胡者，盖已同功而殊涂

茜蔚

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茜，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：浴终兰液溅，帖就茜罗裁

淖浦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

栗凝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
栗凝，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》，原文：榔栗婆娑昼影圆，披襟凝眺此翛然

筠潜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠潜，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其三》，原文：潜筠穿屋头，幽草围舍后

斯缘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
斯缘，来源于王质的《宋诗》《赠南道人》，原文：因缘渺茫多阻隔，斯人吾前亦不识

林爀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
林，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其一》，原文：林风传颢气，林叶送商声

茯唯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

冉俪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》，原文：竹昏烟冉冉，花泣露涟涟

晤圣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晤圣，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：晤言到圣处，商也乐所闻

绰慕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绰慕，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：区区慕高格，绰欲传芬芳

渭轶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渭，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：子婴一失国，渭水东悠悠

碧敏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
碧敏，来源于陈琰的《宋诗》《诗意》，原文：敏掣鲸鱼当碧幽，随象网索玄珠出

瑭霄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

潜汐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潜，来源于岑参的《唐诗》《与鄠县羣官泛渼陂》，原文：闲鹭惊箫管，潜蚪傍酒樽

葆昼

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆参差竹径成

律曜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
律，来源于释德洪的《宋诗》《人日雪二首 其二》，原文：律管未回暖，春先到晓巖

莱松

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莱松，来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》，原文：而今返旆蓬莱去，直欲追寻赤松子

矜兆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
矜，来源于曾巩的《宋诗》《苦热》，原文：冰雪气已夺，蚊蝇势相矜

渝琦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渝，来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》，原文：且闻过称己，一何过不渝

琪莘

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琪，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：山猿无声鹤不舞，种玉田荒长琪树

瑥采

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：佩玉采丝文竹器

槿圣

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
槿，来源于许浑的《唐诗》《寻周炼师不遇留赠》，原文：零落槿花雨，参差荷叶风

润裕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
润裕，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：简秀叹真长，韶润思阮裕

仑休

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仑休，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

璐芹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

阔挚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：水阔山长分不尽

柒旆

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缮纫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

僖瑱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
僖，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

荏枝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荏枝，来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》，原文：荏苒一枝春，恨东风、人似天远

璞蔓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
璞，来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》，原文：鼠璞易投荆璞价，请君试买砚笺看

磊蓓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
磊，来源于陈师道的《宋诗》《句 其二》，原文：磊落金盘荐糟蟹，纤柔玉指破霜柑

禾莱

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禾莱，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》，原文：滁莱千顷变嘉禾，两岁之中绩效多

洛蒂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
洛，来源于释昙华的《宋诗》《辞此庵和尚塔》，原文：洛阳无限意，对此一炉香

珂追

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珂，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

尔笛

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
尔笛，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 七》，原文：王老小儿吹笛看，我侬试舞尔侬看

欢沁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
欢沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

楚曦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
楚，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 离席》，原文：何处骊驹杂楚歌，楚人归思托云萝

品汐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》，原文：何如岭头梅，题品得何逊

尉暌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：裴修，前梁县尉

桢瞻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桢瞻，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

芝翩

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芝翩，来源于李流谦的《宋诗》《送王和叟赴果州》，原文：芝兰祇合在阶庭，公子翩翩更老成

年檬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
年，来源于晏殊的《宋词》《望汉月・忆汉月》，原文：年年岁岁好时节

颀舸

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颀，来源于游九言的《宋诗》《登巾山》，原文：环走层冈马脱鞿，两峰平地玉颀颀

崔年

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崔年，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：两郡桐青青，年丰廪崔嵬

馟亘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□燕□□□，郢越亘南驰

缈州

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缈州，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

桔楹

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《花时留郡归已初夏即事六首 其二》，原文：西畴昨夜春膏满，免得人间费桔橰

遥陵

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
遥陵，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：遥思毘陵馆，春深物嫋娜

恬浦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恬，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：万钧回斡，民以恬熙

淅僖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《临江仙》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

佳潜

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佳潜，来源于韩维的《宋诗》《再和昌言喜雪 其一》，原文：精祷潜通上下神，恍然佳气一朝新

暌璞

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暌，来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》，原文：远客已少悰，况将暌宴语

楣阔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
楣，来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》，原文：谁将容膝榜轩楣，未见高人心领之

天洛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
天洛，来源于曾极的《宋诗》《新亭》，原文：青山四合遶天津，风景依然似洛滨

诣倩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
诣，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

璐郁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

淅孝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

奘泊

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

皎棋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：寒更报新霁，皎月悬半破

尔意

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尔意，来源于苏轼的《宋诗》《和陶连雨独饮二首 其一》，原文：平生我与尔，举意辄相然

珈炘

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

俐箫

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

筱寒

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

伽缈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
伽，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其三》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

竹沅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竹沅，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

些援

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
些，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：些些风景闲犹在，事事颠狂老渐无

珲绅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于杜审言的《唐诗》《晦日宴游》，原文：解绅宜就水，张幕会连沙

单奎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《秋尽自遣二首 其一》，原文：游山携一钵，到寺即开单

萌攸

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萌，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：要警贪惏息，将萌宠辱惊

奂之

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奂之，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

和岭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
和岭，来源于倪光兰的《宋诗》《剡溪》，原文：度岭拾薪歌稚子，和烟牧犊走村翁

箩箫

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

韧元

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

渝挚

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渝，来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》，原文：渝城突兀大江头，岂足滞公霄汉游

璨卫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璨，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：璨枕堕钗，粉痕轻溜

颖峨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颖，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其七》，原文：俚谓革鞾乌脚鬼，吾尊毛颖黑头公

莞茯

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

娇淞

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
娇，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：丰肌腻体，雅淡仍娇贵

靛琢

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

瞳繁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瞳繁，来源于毛滂的《宋诗》《寄蔡学士》，原文：春来但见瞳花乱，寒退长余鬓雪繁

缥资

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缥资，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：缥叶资芼羹，缃花马蹄实

韬境

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
韬，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：筹略成无庸，韬钤谁可比

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