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段氏女孩起名安昆字排行：精选名字推荐

罗园作者：罗园2024-03-02 14:28:21

段氏女孩起名，一直以其深厚的文化底蕴和独特的命名方式受到人们的喜爱。其中，安昆字作为常见的命名元素，其排行情况和含义更是备受关注。本文将深入探讨安昆字在段氏女孩起名中的排行情况，以及一些精选的名字推荐。我们将从历史、文化和现代的角度，为您解析安昆字在段氏女孩起名中的深层含义和独特魅力。希望通过本文，能帮助您更好地理解和选择适合的名字，为您的孩子带来美好的寓意和祝福。

段氏女孩起名安昆字排行

段箩彰

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

段惟正

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
惟正，来源于元结的《唐诗》《舂陵行》，原文：顾惟孱弱者，正直当不亏

段珏婉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

段倾芸

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
倾芸，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升见怀》，原文：闲开桑落倾浮蚁，净展芸签拂蠹鱼

段初昃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
初昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

段武优

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
武优，来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》，原文：步武清华地，优游侍从荣

段郅天

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郅天，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

段觉冉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
觉，来源于齐唐的《宋诗》《句 其八》，原文：偃藩唯觉讼铃虚

段墨含

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
墨含，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家谢子美》，原文：鹤失含禾瑞，龟亡食墨灵

段妍瑛

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
妍，来源于钱选的《宋诗》《题浮玉山居图》，原文：丛石映清泚，嘉木澹芳妍

段楦柳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

段幻岭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
幻岭，来源于周紫芝的《宋诗》《花次元啸斋》，原文：戏将落月千寻影，幻作长离半岭声

段棠釉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
棠，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其二》，原文：我思老任棠，规我一本薤

段旎洌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旎，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：更旎旎、真香聚

段召晗

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子雅召子旗，使见宣子

段娇意

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娇意，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五三》，原文：临风不识东皇意，却听流鶑舌弄娇

段殷耘

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
殷耘，来源于杨万里的《宋诗》《去瑞香病叶》，原文：辛苦为渠耘病叶，殷勤挽住是游丝

段祈僖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祈，来源于王铚的《宋诗》《蔡天启作中兴碑诗且邀同赋》，原文：归来祈哀语可怜，今日贵作天子父

段依瑥

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
依，来源于度正的《宋诗》《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一》，原文：汉庭耿耿千回梦，蜀道依依一节东

段翎原

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其二》，原文：双翎决将起，众叶纷自举

段郝娴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

段淮纯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
淮纯，来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》，原文：淮乡习俗纯，处士亦如然

段晤蔓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晤，来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》，原文：道人大梁来，折简须晤语

段州漓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
州漓，来源于穆脩的《宋诗》《樊博士化州监盐》，原文：莫识州名化，徒闻水涉漓

段橙慈

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》，原文：簷间雨滴愁偏觉，枕畔橙香梦亦闻

段暌匠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

段乘鑫

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
乘，来源于廖行之的《宋诗》《观潮》，原文：舟楫乘流迅，鱼龙得意豪

段钊暖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

段茵懿

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茵，来源于吕渭老的《宋词》《浪淘沙》，原文：戏著锦茵天样远，一段愁浓

段琯尉

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琯，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：星星飐风灯，历历吹月琯

段楣里

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楣里，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：楣间谁扁第一枝，雪里寒梅破孤寂

段逸璞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逸，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：子卿生吾后，逸俊眼未见

段蔓澈

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔓，来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其一》，原文：篱根县瓠壶，蔓野纷翠帷

段芝蕖

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芝，来源于刘绾的《宋诗》《芝山梅仙洞》，原文：传闻梅子真，入山歌采芝

段里青

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
里青，来源于冯时行的《宋诗》《赠李西台》，原文：潇湘浓碧浸青天，千里人家接楚田

段嫣晋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嫣，来源于董嗣杲的《宋诗》《宝相花》，原文：暗绿园林黄鸟静，嫣红篱落粉机明

段书玫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
书，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：老人书一编

段耘欢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
耘欢，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：又不会锄田车水与耕耘，夫妻两口长欢庆

段昶蔷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

段黎霄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黎霄，来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》，原文：神霄玉阙敞黎明，芝盖琱舆下穆清

段怡绎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
怡，来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》，原文：古今旷达人，把此颜为怡

段瑚史

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑚，来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》，原文：宫车声远翠幌幽，珠帘闲却珊瑚钩

段娴言

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

段桐娥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：杖下本，竹桐一也

段昶轶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

段爀澜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

段怡婴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
怡婴，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》，原文：怡然气貌渐还婴，淡饭粗裘过此生

段禺其

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
禺其，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：禺彊受帝命，巨鳌举其头

段蔓蕊

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蔓，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

段禺崔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

段丁柃

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
丁，来源于仇远的《宋诗》《风雨不出》，原文：岂无苜蓿盘，园丁送嘉蔬

段谨渭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谨渭，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙维心示谢必先尚书饷笔佳什时维心方刊正三国史輙依韵攀和》，原文：明明褒讥淆泾渭，欲向素王师谨严

段芉晤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

段贞芮

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
贞，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：可怜他山石，几度负贞坚

段典之

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
典之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

段箐斐

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

段沫仟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沫，来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》，原文：美人常晏起，照影弄流沫

段瑛婉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

段秋葆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秋葆，来源于宋祁的《宋诗》《李处士》，原文：江天退卧久沈冥，秋入颠毛翠葆惊

段冰奎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冰，来源于何梦桂的《宋诗》《有客曰孤梅访予于易庵孤山之下与之坐夜未半孤月在天笑谓孤梅曰维此山与月与子是三孤者为不孤矣因相与酾酒更诵逋仙疏影暗香之句声满天地酒酣又从而歌之歌曰》，原文：天地冰霜兮，木落归根

段荔镌

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荔镌，来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：薜荔无因挂一毫，化工镌削亦应劳

段辰璎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辰，来源于张九龄的《唐诗》《临泛东湖》，原文：佳辰不可得，良会何其鲜

段颜媵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》，原文：鬓绿密已稀，红颜新忽故

段霖搦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霖，来源于严维的《唐诗》《奉和皇甫大夫祈雨应时雨降》，原文：欲识皇天意，为霖贶在哉

段潇境

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潇境，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：灵境犹缥缈，仙风已潇洒

段盛萃

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
盛萃，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：人材钟盛世，侯伯萃高门

段珩苏

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

段鑫音

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 东山，二章，章四句。 其二》，原文：载好其音，集于灌木

段凰函

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
凰函，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨珧》，原文：不友凤凰池上客，全宗安用石函书

段曦津

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》，原文：曦竟未回凭阁久，忽闻高柳子规声

段琬茉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：上公传琬琰，分惠感慇懃

段纤霄

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纤霄，来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》，原文：清歌入云霄，妙舞纤腰回

段鑫妤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

段自央

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
自央，来源于方岳的《宋诗》《春盘》，原文：人生行乐未渠央，物意趋新自相续

段犹茗

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
犹茗，来源于项安世的《宋诗》《杨梅》，原文：蔗糖煎实茗煎仁，枯腊犹堪诧儿女

段钰瞳

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》，原文：北窗聊寄傲，俗骨愧方瞳

段枫巡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《送二友生归宜阳》，原文：残阳沙鸟乱，疎雨岛枫飞

段珹崇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：绝顶隠君居，崇台境殊异

段漳雅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
漳，来源于张籍的《唐诗》《酬祕书王丞见寄》，原文：相看头白来城阙，却忆漳溪旧往还

段潭朔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》，原文：天开白龙潭，月映清秋水

段谧霜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

段芹淅

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芹，来源于孙觌的《宋诗》《胡桥别墅》，原文：桑空蚕箔满，芹老燕泥香

段琳笛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琳笛，来源于徐俨夫的《宋诗》《上郑丞相》，原文：愿洗笙笛耳，悉意尊球琳

段昊轶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊轶，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

段汶漫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

段沐袤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沐，来源于周南的《宋诗》《暮春》，原文：苍苔拾落花，天膏尚如沐

段诚霜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诚霜，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》，原文：青腰诚念我，明日变霜华

段徵峨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于彭汝砺的《宋诗》《和文渊游余干山寺》，原文：峨峨健马横岩石，漠漠苍龙宿旧渊

段斐才

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斐才，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：强搜斐句答慇懃，当恕人才有能否

段幻妤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
幻，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫题学士进此庵》，原文：道人清净观，梦幻阅诸有

段秋雯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
秋雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

段召孜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：召彼故老，讯之占梦

段荟烽

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
荟，来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》，原文：荟蔚苍巖下，灵踪此暂蟠

段昃缥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昃缥，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

段麒武

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
麒武，来源于葛胜仲的《宋诗》《工部兄新治小阁垒土为火炉戏作劝召客》，原文：不忧坐上无武子，羣从一一天麒麟

段仑翙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：敬轩居士子胥孙，河出昆仑学有源

段蕊沧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕊沧，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：手折芳枝嚼红蕊，临池想濯沧浪水

段书园

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
书园，来源于赵蕃的《宋诗》《孟秋八日夜伯寿仲理过予同访俊乂步月入城南书院繇东渚上读书堂过蒙轩憩卷云欲访月榭而月未到坐濯清者久之乃归赋诗十四韵以记》，原文：林园想巾履，编简遗书诗

段暌恣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

段亭南

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
亭南，来源于李复的《宋诗》《观西华摧》，原文：南渊势最广，百亩亭澳曲

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