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煦字女孩起名：如何为孩子选择一个充满阳光的名字

唐竺作者：唐竺2024-03-01 14:28:05

在中国传统文化中，名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福。对于煦字女孩来说，选择一个寓意美好、富有阳光的名字尤为重要。那么，如何为孩子选择一个适合煦字女孩的名字呢？首先，我们需要考虑名字的音韵美。煦字本身具有阳光、温暖的意思，因此可以选择一些音韵优美、易于发音的名字。其次，我们需要考虑名字的含义。一个好的名字应该能够传达出积极的能量，让孩子在成长过程中感受到关爱和支持。最后，我们还需要考虑名字的搭配。一个好的名字应该能够与孩子的姓氏相得益彰，展现出家庭的和谐氛围。总之，为煦字女孩起名是一个需要综合考虑多个因素的过程。只有找到一个既符合音韵美、又寓意美好、又能传递出积极能量的名字，才能让孩子在成长过程中感受到无尽的爱意。

煦字女孩起名

楠娇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楠，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：盘陀石在长楠阴，脱略尘缨换秋意

晴珑

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晴珑，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联平字体》，原文：晴云飞弥漫，凉蟾光玲珑

梧懿

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梧懿，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

岚嫒

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
岚，来源于范仲淹的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：一路入岚堆，还惊禹凿开

单忻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
单忻，来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》，原文：单醪昔所感，大醵况同忻

川纫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
川，来源于苏轼的《宋词》《青玉案》，原文：辋川图上看春暮

艾楹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公会齐侯于艾，谋定许也

箩轼

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

瑥灵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三》，原文：灵利衲僧，犹隔一线

宓白

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
宓，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在

苏芝

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
苏芝，来源于姚孝锡的《宋诗》《题滕奉使祠》，原文：本期苏郑共扬镳，不意芝兰失后凋

琳漪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琳，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》，原文：素质并琳瑯，磨礲若截肪

泰芍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泰，来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》，原文：饮酣生泰和，语妙融交战

椿辽

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
椿辽，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十三》，原文：椿龄会足衰，劫往岂足辽

蒂文

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蒂文，来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》，原文：共茄含瑞液，分蒂盖文波

珞涵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

鸯媪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：(正旦唱)你道是鸾凰自有鸾凰配，鸳鸯自有鸳鸯对

袅鉴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
袅鉴，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：瑞鉴红摇旭，香罂碧袅昏

零娥

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
零娥，来源于方一夔的《宋诗》《代云岫送王介山》，原文：功名零落如破毡，羲娥不住随流年

渌琦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渌，来源于韩淲的《宋诗》《十三日自赵十家同诸友步至浮梁》，原文：渌净偏浮月，清虚正得秋

凡诺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡均力政，以岁上下

澧榭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：萧飒野人姿，慰我澧江濆

轶辽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：因生轶草兼平露，荐祉神庭幸同侣

焘悟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

凡鸯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
凡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》，原文：问四圣四圣不知，问六凡六凡不会

境琝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：忙说闲清境，真诚悟几家

柔肖

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柔肖，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

元琬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
元琬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前后拜丹墀

时才

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
时才，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：才动著时，踪由已没

臻莹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
臻，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：过从往往臻静默，兀坐终日如枯憙

菀晢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

陟芗

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
陟，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：草麻赐莲炬，陟爵衔金巵

麟苏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
麟苏，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

冬璇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：冬，齐庆丰来奔

召庆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
召庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：鲍牵见之，以告国武子，武子召庆克而谓之

硝禧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

瑧郇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

桐幂

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桐，来源于权德舆的《唐诗》《晓发桐庐》，原文：客路去漫漫，桐溪上水滩

蕊箫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕊箫，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》，原文：则他这云间一派箫韶动，不弱似天蕊珠宫

甄言

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
甄言，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：我公自言退，人材望陶甄

椰杏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

宛渌

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宛，来源于戴昺的《宋诗》《池州》，原文：一城方九里，宛在水中坻

益蔻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
益，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：不尽，益，反奠之

纮情

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纮，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：黼珽丽三阶，火龙昭紞纮

雯璨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

茶袁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茶，来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》，原文：贩茶船，买命钱

昃未

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昃未，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

骥缃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骥，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其一》，原文：黄阁有造父，伏骥起编栈

奕婳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：奕奕万夫望，才名四十霜

琀乔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

萱彦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萱，来源于刘兼的《宋诗》《春夕寓兴》，原文：忘忧何必在庭萱，是事悠悠竟可宽

之秭

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
之秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

竺瑥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
竺，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：名垂万古涉五竺，玄踪虽多难尽陈

璎阮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璎，来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》，原文：此地筌蹄求妙论，有时璎络献诸仙

磊德

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
磊德，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：自余材德踵相望，磊落抱负皆英豪

晤豫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晤，来源于王勃的《唐诗》《长柳》，原文：客行无与晤，赖此释愁颜

仟俪

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

菡浦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
菡浦，来源于李弥逊的《宋诗》《送李仲和之泉南其子官所》，原文：薰风南浦欲分手，菡萏未折凌波姿

旆謇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旆，来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》，原文：自陪台旆到洋川，两载优游汉水边

湘昭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湘昭，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》，原文：刚四十垂拱严郎朝彩风，弟五辈巡狩湘流中淹杀昭王

茗漳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茗，来源于潘璵的《宋诗》《书红尘兰若吟卷》，原文：家住东风花柳边，客来试茗学谈禅

桢町

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

睨贞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
睨贞，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：淫哇不能屈其贞，睨霜节坚挺疏茎

兴爀

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：获者兴，共而俟

晨染

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晨染，来源于杨万里的《宋诗》《中元日晓登碧落堂望南北山二首 其二》，原文：晨光染红云，正向山外贴

博惟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
博惟，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》，原文：萧然静相对，惟有博山炉

琉零

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琉零，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：双鸳纹瓦碧琉璃，零露瀼瀼夜未晞

才合

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
才合，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：君才端合连八科，丽藻明玑美无价

馚零

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》，原文：江上飘零，怎把芳心付托

亘蔻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
亘，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：山摧浪压斧斤下，横亘十亩眠苍虬

泉裳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
泉裳，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：浓露湿莎裳，浅泉渐草屩

缘蕴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缘蕴，来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》，原文：遭时无早晚，蕴器俟良缘

瑱缪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

娴馟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
娴，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》，原文：安石廊庙姿，岂不娴将略

汀潞

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汀，来源于皎然的《唐诗》《陪卢使君登楼送方巨之还京》，原文：万里汀洲上，东楼欲别难

容童

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
容童，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：毛仙翁，毛仙翁，容貌常如二八童

锦濡

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
锦濡，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：染毫东国素，濡印锦溪砂

澜迪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
澜，来源于项安世的《宋诗》《登石头山》，原文：城下秋江来万里，独能伸手障狂澜

鹤鉴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鹤鉴，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：拟把鹤山月，换却鉴湖秋

夷暌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
夷，来源于詹先野的《宋诗》《廪江》，原文：武夷溪九曲，曲曲可垂钩

篁弈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
篁，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：两两三三修篁，新篁新出初齐，猗猗过檐侵户

休燝

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
休，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二八》，原文：休休休，空悠悠，前许多时何处去，大寒然后索衣裘

桦粹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

萄霏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萄，来源于廖行之的《宋诗》《觅酒于宋伯潜》，原文：蒲萄不作凉州想，庚癸犹酬褐父谈

逵昊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
逵，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：王侯拥朱门，轩盖曜长逵

倩苏

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
倩苏，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：问苏城、香销卷子，倩谁题咏

雅源

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
雅源，来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》，原文：淳源稽大雅，妙曲和阳春

荔忻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荔忻，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：颇忻溪庖鲜，笋荔供斟酌

域珹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珹chéng木玉名。
国学点评
域，来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》，原文：举宗屠肆血腥秽，骸骨无人坎坟域

沫芨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：已怜红芰浃枯荄，更喜頳鳞救濡沫

谧治

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

墨辰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
墨辰，来源于释昙贲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：一得永得，辰锦朱砂如墨黑

林轶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
林轶，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：遶林势奔轶，动地声喧阗

潆郄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

钥萦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钥萦，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鹢舟萦远岸，鱼钥启重关

迪奂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

玖识

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玖，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：宫中掷戟又飞刀，谢玖兢兢命若毛

奘袅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

燿追

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燿追，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

钗沫

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
钗，来源于王炎2的《宋词》《采桑子》，原文：谁向钗头插一枝

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