logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名的单字：精选与寓意

梁韪作者：梁韪2024-03-01 11:43:49

在中国传统文化中，名字被视为一个人的第一印象，因此为孩子选择一个好的名字是非常重要的。对于女孩来说，许多父母希望她们的名字既美丽又有深意。在这篇文章中，我们将探讨一些适合女孩起名的单字，包括它们的来源、含义和寓意。这些单字不仅富有诗意，而且具有深厚的文化内涵，可以帮助父母为孩子选择一个既有意义又独特的名字。

有哪些女孩起名的单字

惟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其三》，原文：胜之有道，惟书与诗

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》，原文：会有重来

棋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于楼钥的《宋诗》《老来》，原文：老来何以度光阴，祇有围棋与鼓琴

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：阖门良贱三百指，孤舟一叶何翩翩

苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴》，原文：若非负苓者，即是耦耕人

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于郭祥正的《宋诗》《题净众院赠蒙禅伯》，原文：上人固多才，不独悟禅观

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：瓜匏冬更实，桃杏腊尤妍

缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》，原文：会当逃世网，尘事缔朋簪

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：朝辞吕梁险，暮骇瞿塘迫

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于吴西逸的《元曲》《商调・梧叶儿春夜》，原文：评花担，折柳杯，诗酒醉淋漓

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》，原文：叶叶鲜明还互照，婷婷风韵不胜妖

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：凿落细斟金晕侧，盘盂斜飐玉光浮

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：豆笾列陈，亦孔之偕

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵权巽中送太上人谒道乡居士》，原文：清辰一钵外，卧有三根椽

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》，原文：命厄留骓处，年销逐鹿中

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于杜甫的《唐诗》《上水遣怀》，原文：羸骸将何适，履险颜益厚

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・一煞》，原文：（下）（正旦唱）

明

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：与人无际明

硝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

蔓

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其二》，原文：笑他卢老能多事，引蔓牵枝诳古今

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《唐诗》《中方歌》，原文：中央戊己属句陈，体合虚无与道隣

嵊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

楣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》，原文：正柳腴花瘦，绿云冉冉，红雪霏霏

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：永怀常不轻，好心遭捶掷

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：要使情怀好

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：蕴隆增几倍，怫郁起重叠

璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林新恩君用》，原文：玉镜相从归吉兆，锦衣不待拜高堂

漫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：谁识道人心最苦，半坛霜月夜漫漫

箬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》，原文：亶不由乎，此式遵乎

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：」「子安在梓州所作诗文尚多，恐非骆文

休

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《会河阳》，原文：闲言语总休论

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

种

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》，原文：垅上扶犂儿，手种腹长饥

酝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于胡擢的《唐诗》《句》，原文：瓮中每酝逍遥药，笔下闲偷造化功

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释大观的《宋诗》《东山源和尚赞》，原文：赞之骂之，口哑舌秃

韶

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于释重显的《宋诗》《歌寄留英禅德》，原文：争以韶阳振古风，半途未肯还希冀

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：会者，外为主焉尔

巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：瓜代逡巡惊易及，棠阴踯躅忍轻违

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：怪相见、常低面

筠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲》，原文：岩壑风烟可写忧，千竿筠玉净脩脩

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 酌献用《成安》。》，原文：绥我无疆，与天为久

萦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》，原文：秧船拏参差，葑岸萦回缭

媪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《望都》，原文：望都风土连唐县，翁媪排门带瘿看

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：休去采芙蓉

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》，原文：义光带砺，象著干坤

鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

瑾

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于郭祥正的《宋诗》《志士吟二首 其一》，原文：守贞不辞贫，怡怡内常乐

言

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：言语须防避忌

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：悦耳或为忠，仕道宁免迂

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：嵯峨双石门，屡经樵火燎

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠张挥使》，原文：汉廷求衞霍，劒佩上青霄

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：雷霆骇神覩，冰莹雪胸腹

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：绕岸垂杨

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：蝉联十一世，奕叶扶阳春

朝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于刘禹锡的《唐诗》《抛毬乐词 二》，原文：春早见花枝，朝朝恨发迟

袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于赵蕃的《宋诗》《雨作》，原文：纷纷腥落日，袅袅乱长空

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆转轮藏》，原文：栖函藏轴一轮中，种种难名宝网丛

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一四》，原文：篇章自娱悦，适意良在兹

玟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：析尽尸骸没一些，从兹遍界是那咤

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：烟岚缈相接，午影常中堂

焓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

邕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》，原文：邕管已闻图像祭，广源无复纳降旗

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 盥洗用《正安》。》，原文：百祥萃止，惟吉之从

寒

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楼上已清寒

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：急呼醽醁清，浇此磊磈胸

涟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：官家费尽水衡钱，万夫政待汝漪涟

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》，原文：荔子天教生处远，风流一种阿谁知

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》，原文：天公苏赤子，雨随震霆发

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其二》，原文：冰霜不恕汝，卦义取诸坤

滇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

祁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于丘葵的《宋诗》《感遇》，原文：客中谁问张仲蔚，夜半有呼祁孔宾

兹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：111　兹，斯，咨，呰，已，此也

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：佳辰九，吹帽霜风峭

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：问君青春得几许，看取架上红玫瑰

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于文天祥的《宋诗》《张秘撰汴第一百一十五》，原文：入幕旌旗动，挥翰绮绣扬

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》，原文：扶疎皆竹柏，冷淡似潇湘

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：沉本无香，何须起谤

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一》，原文：造诣岂二机，此秘知者寡

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：朝阴昼多雨，少见日有光

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭