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宝宝要提前取名字好吗

高温熙作者:高温熙2023-11-30 00:04:07

宝宝要提前取名字好吗?这是许多准爸爸妈妈在期待宝宝降生之前常常问到的问题。事实上,提前为宝宝取名字有着许多好处。首先,提前取名字可以让家人及亲朋好友关注并期待宝宝的到来,给予宝宝更多的祝福与期许。其次,在取名字的过程中,可以更加细致地考虑宝宝的性格特点、家族传统等因素,以便为宝宝选择一个合适的名字。此外,提前取名字还可以避免临时抱佛脚,避免在宝宝出生后临时起名字的尴尬情况。不过,在提前取名字时也需注意一些事项,如尊重宝宝的意愿、避免名字过于古怪或特殊等。总之,提前给宝宝取名字是一件值得考虑的事情,让我们一起为宝宝起一个美好的名字吧!

宝宝要提前取名字好吗

胧岱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
胧,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

湛岳

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
湛岳,来源于喻良能的《宋诗》《重阳咏菊》,原文:红萸有韵岳连湛,素蘂无香赐望回

陵爀

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
陵,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:刘郎一见武陵花

圣宛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
圣宛,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:幽栖俄以届,圣瞩宛余欢

熹恺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

炽磊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
炽,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:毎逢三伏如坐甑,突焰已炽犹吹煽

搦堇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

哲戚

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
哲,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:皇华命俊哲,枉横无纤芥

溯术

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
溯,来源于楼钥的《宋诗》《小溪道中 其二》,原文:后同环村尽溯游,凤山寺下换轻舟

越隽

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
越隽,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》,原文:鱼因寒越隽,鹭到晚犹饥

蕊奂

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕊,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:归去蕊珠绕头,一一是东君为主

隋蕴

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隋,来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》,原文:关中古有拔河戏,传闻始盛隋唐世

豫淮

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
豫淮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:舍舟于淮汭,自豫章与楚夹汉

媵箐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

睨礴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
睨礴,来源于王安石的《宋诗》《虎图》,原文:想当槃礴欲画时,睥睨众史如庸奴

洵洵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

望槿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
望槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

楠旒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楠,来源于张舜民的《宋诗》《石楠》,原文:六代乔楠二百龄,分柯中有异枝生

园澎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
园,来源于葛郯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千树家园锁旧津

晰桐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

影谒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
影谒,来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》,原文:汉家方尚少,顾影慙朝谒

昙艾

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昙,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:季子生前别,羊昙醉后悲

皖园

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》,原文:大灵寿日月,化石皖公陂

淮理

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淮理,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉酬湖州崔郎中见寄五韵》,原文:行当衰暮日,卧理淮海边

馚霓

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:力拔山兮势雄,气贯日兮虹霓

郇容

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

畅炯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
畅,来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》,原文:磨研轻有晕,条畅细无声

忆壹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
忆,来源于仇远的《宋词》《谒金门》,原文:空忆洛阳耆旧

天明

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
天明,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:纯全天理明如日

奎诏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:故都形胜余龙虎,开府文章盛壁奎

郇峨

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

至隅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
至隅,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:至今东北隅,表以坛上石

馚飖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳招真亭》,原文:羽驾飘飖安在哉,使君余迹已尘埃

骃傅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

珵朝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箫玺

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箫,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:阊阖开时召,箫韶奏处听

裳棋

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
裳棋,来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》,原文:碧玉花冠素锦裳,对拈棋子费思量

幂缃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:乃命执幂者

蓬州

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蓬州,来源于孔文仲的《宋诗》《次韵瀛倅邓慎思见寄》,原文:官是麟台却佐州,蓬瀛俱称列仙游

彤仪

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
彤仪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:母仪天宇,彤史蔼遗芳

朔践

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
朔践,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:扰践边朔,歼伤蜑夷

妍晗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
妍,来源于汪晫的《宋诗》《次韵戴显之晚春夹溪闲行》,原文:酴醿破香蕊,孤艳殿羣妍

桢韦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

樱晏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樱,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠袖倚风萦柳絮,绛唇得酒烂樱珠

种专

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
种专,来源于范成大的《宋诗》《横溪驿感怀》,原文:未得归田先作赋,专攻种树已成书

纫冶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纫,来源于程垓的《宋词》《满庭芳》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

绡洵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绡,来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》,原文:山容黛染,水光绡舞

荑邕

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《邑居》,原文:云破日痕絙巘道,雨残烟脚媚荑英

觉崔

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觉崔,来源于方回的《宋诗》《题李仲宾竹二幅》,原文:自从举世夸崔白,似觉无人识李颇

文华

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
文华,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其八》,原文:紫髯英槩云仍著,藏室文华锦绣香

碧萝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
碧萝,来源于刘摰的《宋诗》《至福严寺得邹耒阳书因寄》,原文:尽室攀萝入五峰,峰前金碧寺飞空

承茯

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》,原文:承诏摄事,陟降以庄

麟恽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
麟,来源于黄人杰的《宋词》《祝英台近》,原文:骥子麟儿、勋业付渠了

笠飖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
笠,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:莼羹怀笠泽,鹤唳忆华亭

仟纾

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

荔繁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荔繁,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:薜荔既艾,辛夷未繁

明菀

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
明菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

纮昼

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纮,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:太阴布其地,密雨垂八纮

霖晳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霖,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:梅雨成霖味已甘,淋漓更久恐难堪

萌绚

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萌,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳叔向寺丞早春呈周子发知县》,原文:江南楼阁烟中出,槛外山川翠欲萌

纴临

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

蔷倩

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蔷倩,来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

瑱同

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

皖匡

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
皖匡,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:山居为山何所如,非灊非皖非匡庐

臻品

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
臻,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

情蓬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
情蓬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其八》,原文:蓬窗对亲旧,情话来亹亹

诚屹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诚屹,来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》,原文:昭然贯日诚,屹尔回天力

攸桦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
攸,来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》,原文:寿康攸遂兮,夭愆所利

阑专

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:花尽酒阑春到也,离离

瑧珈

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

依楹

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
依楹,来源于杨亿的《宋诗》《禁中庭树》,原文:直干依金闼,繁阴覆绮楹

荔憬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荔,来源于李商隐的《唐诗》《九成宫》,原文:荔枝卢橘沾恩幸,鸾鹊天书湿紫泥

楠昀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楠,来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》,原文:萧森万竹秋逾瘦,突兀双楠夜更高

冶暌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冶暌,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

莹恣

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莹恣,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》,原文:巖壑恣登临,莹目复怡心

骥媖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng女子的美称。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:騄骥有骏足,调御始服舆

馟珉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

尧荑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尧,来源于张方平的《宋诗》《读高士传》,原文:如何尧舜代,箕颍有逸客

珹简

拼音五行释意
chéng玉名。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:莅人惟简直,修己在谦冲

驰敖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
驰,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:雀毁龟水,健驰御屈

鹄函

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鹄函,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:苦心刻鹄才成鹜,卑意函牛祇洎鸡

昼郅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》,原文:春秋三秀,昼夜一色

理勃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
理勃,来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》,原文:勃窣自理窟,何劳触干戈

羲垣

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
羲,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:羲教农化,勋纪华彰

昼漓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昼漓,来源于张咏的《宋诗》《喜雨》,原文:救旱功何远,淋漓昼复昏

霜诗

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霜诗,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:典尽客衣三尺雪,炼精诗句一头霜

良运

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
良运,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:静非寂以槁,密运治乃良

峻隆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
峻隆,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》,原文:百灵拱卫天居峻,万国欢康帝业隆

郄爀

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

情沦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
情沦,来源于吴惟信的《宋诗》《谢友人访问》,原文:道在甘沦落,情交自浅深

炯寓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炯寓,来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》,原文:那知公亦寓焉耳,胸中炯炯如冰壶

恤明

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恤明,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:一樽明日难重持,岂恤官期后芒种

淑裳

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淑,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:平淑号能赋,其气典以和

飖皤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
飖,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:寂寞云台仗,飘飖沙塞旌

旬毓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旬,来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》,原文:弥旬雨翻屋,耄倪泣苍䫒

瑄苑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

婧萌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其五》,原文:恰则梅边春意萌,困人天气又清明

桑棋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桑棋,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》,原文:枯桑上生棋子,我醒来时把梦圆

槐舸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
槐,来源于刘过的《宋诗》《送许阎二兄归岳阳》,原文:风送故人远,槐催举子惊

纮晗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纮,来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》,原文:君视八纮兮昔何殊于弃屣,今复何有兮一席之壝

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