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如何给孩子取名？颜宝宝取名6

郑籍碧作者：郑籍碧2023-11-29 23:10:37

当一个新生命来到这个世界，给孩子取名成为了每个家长都要面对的重要任务之一。取一个好听、有寓意的名字是希望孩子将来能够幸福快乐的起点。对于颜宝宝取名6，许多家长可能感到困惑。在给孩子取名的过程中，需要考虑到音韵、寓意、文化背景等方面。本文将介绍一些关于颜宝宝取名6的建议，以帮助家长们更好地为孩子选择一个合适的名字。首先，家长们可以通过了解名字的来源和含义来为孩子取名。了解一个名字的历史典故、象征意义，可以帮助家长们更好地选择一个适合孩子的名字。其次，家长们可以考虑将孩子的名字与自己的姓氏搭配，以增加名字的独特性和整体协调性。另外，家长们还可以考虑孩子的命理以及五行属性，选择一个八字五行相合的名字等等。在给孩子取名的过程中，还需要注意名字的简洁明了，不宜过长复杂，方便孩子记忆和他人称呼。综上所述，给孩子取名是一项重要而责任重大的任务，需要家长们花费一定的时间和精力进行综合考虑。希望本文的建议能够帮助到您，为颜宝宝取个好名字。

颜宝宝取名6

颜函洵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
函，来源于戴表元的《宋诗》《太学冬至日同斋朋友先以兄弟叙拜讫遍诣诸斋行礼出遂置酒湖上衣冠谈笑之乐至今栩栩在念间也因至日去近二十九和为正仲道之》，原文：名函僮仆满，齿拜弟兄疑

颜德煊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
德，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：年德虽高

颜术泓

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
术，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：三术起商鞅，一言贵马周

颜袁澎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
袁，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

颜荣燿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
荣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：自拔行闲，荣名甚光

颜亦晠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
亦，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一○》，原文：觉觉觉空，空空亦空

颜德正

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
德正，来源于张祜的《唐诗》《送韦正字㭊贯赴制举》，原文：木鸡方备德，金马正求贤

颜朴娄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

颜其楚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
其楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」乞曰：「有楚国而治其民，以敬事神，可以得祥，且有聚矣，何患

颜夕妤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
夕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：絷之维之，以永今夕

颜益遒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
益遒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

颜葆里

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
葆里，来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》，原文：十里东风摇羽葆，高低远近万株松

颜原帧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
原，来源于孔平仲的《宋诗》《自和喻意四首 其四》，原文：山云长掩翠，原火渐焚枯

颜斓炫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斓，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：归去也，且斓斑戏彩，好春长日

颜锋轼

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
锋轼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

颜柔纶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
柔纶，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：君持柔道理干坤，我把丝纶老湍濑

颜炽鑫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
炽，来源于齐安和尚的《唐诗》《偈》，原文：猛炽燄中人有路，旋风顶上屹然栖

颜炀羿

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

颜晳柔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

颜桐栗

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桐栗，来源于彭耜的《宋诗》《知县》，原文：栗里归差易，桐乡爱极难

颜珂芨

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珂，来源于张说的《唐诗》《城南亭作》，原文：珂马朝归连万石，矟门洞启亲迎客

颜瑄泯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

颜恽莱

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恽，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

颜芾恺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》，原文：召公憇甘棠，后世歌蔽芾

颜典什

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
典，来源于谢翱的《宋诗》《悼古季清》，原文：典刑前一辈，言语尚风流

颜纲蔳

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纲，来源于释守浄的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：若欲正提纲，直须大地荒

颜蔻彦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》，原文：娉娉褭褭十三余，豆蔻梢头二月初

颜泷鸯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

颜纶骥

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纶骥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

颜希樱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
希，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：欲希象山翁，此目不可盲

颜颖苑

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
颖，来源于楼钥的《宋诗》《送曾无玷寺丞守池阳》，原文：君才素颖出，健笔随纵横

颜禾琛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
禾，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其二》，原文：老去田园可乐，秋来禾黍登场

颜钧珧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钧，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》，原文：无心居大宝，有子传鸿钧

颜凛史

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凛史，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》，原文：家声高内史，国望凛氷翁

颜槐中

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
槐中，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：九衢槐柳中，纵缓青丝鞚

颜娄砚

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娄，来源于释宗杲的《宋诗》《悟本禅人求赞》，原文：盲枷瞎棒当慈悲，是与不是劈脊娄

颜亭暄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亭暄，来源于韦应物的《唐诗》《西亭》，原文：亭宇丽朝景，帘牖散暄风

颜楚景

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楚景，来源于郑清之的《宋诗》《题雪窦山妙高峰》，原文：独醒未觉孤清景，笑酌寒泉读楚骚

颜汝霏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汝，来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》，原文：使君不能诗，烦汝迎送勤

颜苒曦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苒，来源于周密的《宋词》《过秦楼》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

颜瑹境

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：尽百年人事，移场换境

颜崔律

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崔律，来源于曾几的《宋诗》《李子长县丞示诗卷》，原文：官曹卑似崔斯立，句律清如庾义城

颜汶乘

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

颜翩澎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翩，来源于陈允平的《宋诗》《即事》，原文：重重帘幕燕翩翩，尘锁朱楼十四絃

颜匡喻

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匡，来源于潘大临的《宋诗》《吴熙老所藏风雨图》，原文：我游匡山夏将杪，赤日青天万山绕

颜桓峰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桓峰，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其七》，原文：思君每盘桓，驻目千峰顶

颜禺瀚

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禺，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：禺中巳，选甚婬坊并酒肆

颜屹瑞

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
屹，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：屹然天地物最钜，造化凝结良艰难

颜雅籍

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
雅籍，来源于钱时的《宋诗》《喜诸子所和诗盟歌俱有可采再用韵见意》，原文：老夫所志在大雅，诸子政须勤帝籍

颜晨明

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晨明，来源于章甫的《宋诗》《重九前一日示弟姪》，原文：明晨汝辈早同出，脚力跻攀吾尚堪

颜庄谒

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
庄谒，来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》，原文：正直康庄晚，羣公谒帝回

颜郝正

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

颜蕋黎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

颜域奕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
域，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其二》，原文：化行江汉域，人喜翟车还

颜纶珲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纶，来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：不作云霄轩冕梦，只拟纶竿蓑笠

颜胥支

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
胥支，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧上人》，原文：胥疏老支离，肮脏旧宾傅

颜筹觅

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
筹觅，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：众中最觉天机巧，平送筠筹觅倚干

颜骞芉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骞，来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》，原文：天台有籍安得知，不谒子骞谁与祈

颜珲淇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

颜燏尔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

颜磊杏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
磊杏，来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》，原文：紫绛李杨卢杏黄，红腮脆碧磊篝箱

颜彦琦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
彦，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其一》，原文：羣彦矢复沓，老夫诗在囊

颜霄丁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霄丁，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：未展霄汉志，忧患遽所丁

颜勰亘

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

颜渭婷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渭，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其一》，原文：渭上明星落，山山草木哀

颜廷易

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
廷易，来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》，原文：渔阳番将易汉官，在廷之臣无谏者

颜槐维

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
槐维，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

颜炜珞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

颜维恒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
维恒，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

颜彦南

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
彦南，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

颜庭曦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庭曦，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其四》，原文：所喜庭户间，新凉洗余曦

颜林至

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
林至，来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》，原文：时有佳客至，相与傲林泉

颜韪觅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

颜栗圭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》，原文：老翁延我入，苦谢柿栗微

颜休益

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
休益，来源于韦庄的《唐诗》《悔恨》，原文：如今悔恨将何益，肠断千休与万休

颜陵汶

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陵汶，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：羞过灞陵树，归种汶阳田

颜瑱久

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

颜晤恽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
晤，来源于强至的《宋诗》《依韵答吴殿丞应之见寄》，原文：贱子匹马来，邂逅一相晤

颜尚奈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尚奈，来源于晁补之的《宋词》《过涧歇》，原文：奈故人、尚作青眼相期，未许明时归去

颜馚钰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

颜玮壹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

颜映语

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
映语，来源于王迈的《宋诗》《岁晚》，原文：月映林塘澹，风含笑语凉

颜偕献

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
偕，来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》，原文：慇懃慇懃孰与偕，寒猿老鹤声相哀

颜缈徵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈红妆照浅溪

颜秭谧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

颜砚桦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砚，来源于寇准的《宋诗》《冬夜旅思》，原文：炉灰愁拥坐，砚水半成冰

颜娄怡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娄，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：不在内，不在外，不在中间，离娄行处浪滔天

颜峻研

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峻研，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

颜栎才

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栎才，来源于虞俦的《宋诗》《书怀 其一》，原文：丘山何必万牛回，栎杜从来贵不才

颜未礴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
未礴，来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》，原文：想当盘礴未画时，天地开辟云中君

颜娄斌

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
娄，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：是时八月二十夜，明月正值奎娄躔

颜宸晟

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
宸，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：力补严宸衮，深撄睿主鳞

颜珐奥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：那知托奥妙，中有真趣怡

颜恒黛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恒，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：月落始归船，春眠恒著晓

颜昉笠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

颜焘岱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

颜馟备

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于邵雍的《宋诗》《答宁秀才求诗吟》，原文：几乎三百首，足以备吟哦

颜凡仟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凡，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》，原文：不愿成佛，亦非凡夫

颜其玮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《故僰道廖君画像赞》，原文：其艰其勤，天畀戬谷

颜鸿斌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
鸿，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：事逐征鸿，几度悲欢休数

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