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虎宝宝能用楷字取名吗？

赵缘燮作者：赵缘燮2023-11-29 19:47:59

虎宝宝能用楷字取名吗？这是许多家长在为孩子取名时面临的一个问题。楷字作为一种传统的汉字书写风格，深受人们喜爱，因其端庄大方、神韵独特而被用于各行各业，包括取名也不例外。虽然楷字在取名中常常被用于表达着正直、庄重和坚毅的含义，但是否适合用于虎宝宝的名字，则需要结合孩子的个性特征、家庭背景和个人喜好来综合考虑。在取名时，建议先了解楷字的涵义和特点，再按照虎宝宝个性的不同进行选择，以求达到名字与孩子相得益彰的效果。接下来，我们将分析虎宝宝是否能用楷字取名的原因和一些注意事项，希望对您取名有所启发。

虎宝宝能用楷字取名吗

凛颉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
凛，来源于杜范的《宋诗》《黄兄宇出示汤丈追和春日诗适有会余情者次韵》，原文：君不见西山凛凛百世师，忍穷受饿终采蕨

宓琥

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》，原文：吾友吏兹邑，亦尝怀宓公

炔狄

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

零漫

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
零漫，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过》，原文：旧书零落不能收，漫说当年寒具油

笙菀

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笙，来源于薛曜的《唐诗》《邙山古意》，原文：象凤笙留国，成龙劒上天

芙墨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芙墨，来源于陈造的《宋诗》《程帅以古人名作诗见寄拟作谢之》，原文：骈罗隠服芙蓉裳，设张翰墨当丝簧

滨淮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
滨淮，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：传家尚喜有二子，始知灵珠出淮滨

玺瑜

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玺，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

宣晓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
宣晓，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：年年中使先春来，晓宣口勅脩花台

瑜影

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

铭晟

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
铭，来源于林希逸的《宋诗》《丘进道内子挽诗》，原文：藁砧铭石语，悽寄挽郎歌

崇睨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
崇睨，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：坐而睨之，主卑客崇

柯岚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
柯岚，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：千岁之柯海波卷，十亩之阴岚霭浮

陟沅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陟，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

艾鸥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
艾，来源于许及之的《宋词》《贺新郎》，原文：门艾钗符关何事，付与痴儿呆女

崎域

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其一》，原文：侧塞千山缝也无，上天下井万崎岖

笺潮

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
笺，来源于无名氏的《宋词》《谒金门》，原文：词进芳笺才调

蒲恺

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蒲恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

渲郅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

理伊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
理伊，来源于洪炎的《宋诗》《绝句》，原文：为理伊州十二叠，缓歌声里看洪州

鹤晟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鹤，来源于释绍昙的《宋诗》《赞国清灵叟和尚真入北□祖师会》，原文：瘗焦山鹤，不假蓬尘

郇薏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

里泊

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
里泊，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：归路茫然，城郭丘墟，飘泊稽山里

奘汶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

忆渭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忆渭，来源于寇准的《宋诗》《峡中春感》，原文：终忆归清渭，林泉卜旧邻

松里

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
松里，来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》，原文：满山泉石有古意，十里松筠生昼寒

钊普

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

濡仞

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：从来文吏喜相轻，聊遣濡毫书竹帛

雯耘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

尧苍

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
尧苍，来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》，原文：沅上秋草晚，苍苍尧女祠

舟芊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
舟，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：一吞数舟岁常然，舟楫么么吁难全

泰林

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林，来源于萧介夫的《宋诗》《将进酒歌》，原文：然后举泰山为肉林，东海为酒池

楹子

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楹子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

樨竺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

嫒璁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》，原文：鬓云光，拂面珑璁，腻玉碎凝妆

般蕊

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
般蕊，来源于赵孟坚的《宋诗》《里中康节庵画墨梅求诗因述本末以示之》，原文：枝分三叠墨浓淡，花有正背多般蕊

澄瑧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澄，来源于释智圆的《宋诗》《山中与友人夜话》，原文：澄心防有著，深隐贵无名

霆远

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霆远，来源于仲讷的《宋诗》《送唐御史》，原文：力犯雷霆众共危，远投魑魅独为宜

勃映

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勃映，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：勃图映高标，觚棱翼飞角

洲逸

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洲逸，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：暗祝今宵素魄，助我清才逸气，稳步上瀛洲

谧荏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

境霏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
境霏，来源于齐己的《唐诗》《山中春怀》，原文：何物不为狼籍境，桃花和雨更霏霏

莜幂

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蔷颖

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔷，来源于方回的《宋诗》《红蔷薇花》，原文：月桂金沙各鬬春，蔷薇红透更精神

阑渤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
阑渤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：歌阑车马散，溲渤遗败鼓

亦晨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
亦晨，来源于魏了翁的《宋诗》《四月二十日领客寻龙井前盟以雨阴晴未定不果往买舟下西湖步至玉泉观鱼分韵得东字》，原文：晨炊马亦秣，宿载车既董

正淮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
正淮，来源于杨万里的《宋诗》《初食淮白》，原文：淮白须将淮水煮，江南水煮正相违

瑚勰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
瑚，来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》，原文：平明跃騕褭，清夜击珊瑚

誉莞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
誉，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：岂要仁里誉，感此乱世忙

序桦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
序，来源于李嘉祐的《唐诗》《至七里滩作》，原文：万木迎秋序，千峰驻晚晖

城柏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
城柏，来源于滕珂的《宋诗》《谒梅都官墓 其二》，原文：宛陵城南柏山寺，行到西厢见旧祠

颀峨

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颀峨，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

朗屿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
朗，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北喜江南》，原文：师父也这其间朗吟飞过洞庭湖，(神做杀科，云)休推睡里梦里

奥峰

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奥峰，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：三峰真奥区，陆海富佳实

曦越

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
曦，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：清时乐事昔难逢，曦御初移昼景融

棂林

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

茵砚

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茵砚，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：韦白吟时飘入砚，邹枚燕处舞回茵

沐珹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
沐，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：譬如方汚垢，对之独薰沐

栾晨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栾，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：暗香何处梅，彻夜相檀栾

漪洵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漪，来源于邹浩的《宋诗》《南堂八绝句 其六》，原文：风摇疏影落清漪，汎汎鱼儿趁晚嬉

晳盛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

衡荣

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
衡荣，来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》，原文：庄周指我悟荣生，买得衡山十里青

蓁洵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》，原文：丛蓁但蒙密，未见山中美

屿芉

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
屿，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》，原文：恰则油窗雨点声，霎时花屿日华明

馚洵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

芊棹

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芊，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：自有芊绵碧色

槿意

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
槿意，来源于刘应时的《宋诗》《西郊三首 其一》，原文：紫槿绿篱愁意深，斜阳墟落动秋砧

郝浠

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

瑭青

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

炅园

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

莱匠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莱，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：戮力铭钟鼎，余波及草莱

矜淖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
矜淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

皤璩

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》，原文：皤然一老子，拥裘仍隐几

栗飐

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栗，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

淞滢

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

峤婴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
峤，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：羣峰趋海峤，千里黛相连

淅岚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《送景卢》，原文：晚来寒雨催归骑，酷似邹人接淅行

熙泰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
熙泰，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：愿言缉熙袭，还见泰和又

城蓁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
城蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

茂楹

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茂楹，来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》，原文：茂林鬰松桂，好山列檐楹

阮淮

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
阮淮，来源于戴叔伦的《唐诗》《行路难》，原文：淮阴不免恶少辱，阮生亦作穷途悲

术研

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术研，来源于蔡襄的《宋诗》《和杨龙图芦鴈屏》，原文：研桑心术都无取，回望江乡计未成

岳圣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岳圣，来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》，原文：圣主祠名岳，高风发庆云

境仟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
境，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：境恬微尚惬，赏胜幽怀适

旆葆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆，来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》，原文：心如摇旆头如葆，却羨枯桑了不知

盛琮

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
盛琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

棋影

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棋影，来源于吕祖谦的《宋诗》《城楼》，原文：棋声传下界，鴈影没长空

缮晳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

晰隋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

晏珲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晏，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：林居逢岁晏，遇物使情多

炔至

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

旨淼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旨，来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》，原文：梁武汉明俱泥佛，得言失旨岂其然

堰敦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
堰敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

柔漪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柔漪，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：柔莎当茵席，轻漪泛觥船

璐炯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

旖爕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旖，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

麟淑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
麟，来源于郑獬的《宋诗》《贡麟》，原文：麟本出中国，无闻贡海滨

林俐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
林，来源于姜特立的《宋词》《朝中措》，原文：芳林曲径锦玲珑

析莞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公宾庚、公甲叔子与战于夷，获叔子与析朱锄

昶贞

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

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