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够宝宝取名字规范 - 如何给宝宝取一个合适的名字

沈致作者:沈致2023-11-29 17:36:47

够宝宝取名字规范,是每位父母都十分关注的问题。每个父母都希望给自己的孩子取一个特别的名字,既要有美丽的寓意,又要符合社会规范。因此,如何给宝宝取名字成为了一个需要深入思考的问题。首先,父母需要考虑名字的含义和象征,选择一个与家族、信仰或个人价值观相关的名字,以表达对孩子的期望和祝福。同时,名字也需要符合语言的规范,易于发音和书写。其次,父母可以参考历史、文化、文学等方面的名字,寻找灵感和创造力,让宝宝的名字更具个性和独特性。最后,名字的长度和组成也需要考虑,一般来说,短小精悍的名字更容易记忆和使用。总之,给宝宝取名字是一件充满爱与责任的事情,希望每位父母都能认真对待,为孩子的人生之旅注入美好与祝福。

够宝宝取名字规范

椰惟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椰惟,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

怡兹

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
怡兹,来源于明皇帝的《唐诗》《温汤对雪》,原文:表瑞良在兹,庶几可怡悦

苍狄

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苍狄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》,原文:威加戎狄,道格穹苍

韶艺

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韶艺,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:校艺来从鲁,闻韶昔在齐

言晨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
言晨,来源于孔平仲的《宋诗》《城东作》,原文:驾言上东原,蔼蔼晨露晞

慷槐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
慷,来源于洪迈的《宋诗》《送制置使王刚中帅蜀》,原文:邛郲九折何足驱,慷慨功名真丈夫

甯羲

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
甯羲,来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》,原文:谁非托邹鲁,甯复得羲轩

时淖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
时淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:是时穷阴久,泥淖没马鼻

川勃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
川勃,来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》,原文:山川勃鬰不平处,浇以三杯一搔首

恽郝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

奕搦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奕,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:频来宠光对赫奕,富有学问规经纶

熙蕴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
熙,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》,原文:迷行常坎?,守道自熙怡

奥植

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:天文号隠奥,坐使十载殚

熠樨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
熠,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:水碧色兮石金光,灩熠熠兮濙湟湟

仲桥

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仲,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:吾嘉鲁仲连,功成弃珪璧

亦奎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
亦奎,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》,原文:远孙词采亦班班,复见光芒动奎壁

冶筱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冶,来源于罗隐的《唐诗》《苏小小墓》,原文:向谁曾艳冶,随分得声名

言涟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
言涟,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

圭戎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
圭戎,来源于李曾伯的《宋诗》《送书记雷宜叔造朝》,原文:五色云边昔稚圭,军戎万里已周知

邕燿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

卓析

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
卓析,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

宣誉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宣誉,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:仰奉椒涂宣内治,永昭芳誉冠虞嫔

礼笙

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礼笙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 昭德舞》,原文:笙镛迭奏,礼物荧煌

琤茗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》,原文:琤然激石溜,燕坐心黙参

嵇笈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵇,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》,原文:我来值佳月,济胜得嵇吕

泰桢

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:堂堂圣祖兴,赫赫昌基泰

央娆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
央,来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》,原文:经旬不谒未央宫,宴坐将谁笑语同

燏延

拼音五行释意
火光貌。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

冶晷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冶,来源于李觏的《宋诗》《美女篇》,原文:曷不冶颜色,门前车马道

馠楦

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

樟维

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:樟亭去已远,来上虎头巖

灵淄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
灵,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・二煞》,原文:谁安灵位谁斋七

熙煦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
熙煦,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞

澜袅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
澜,来源于王献臣的《宋诗》《泗州山》,原文:天边乌兔眼前飞,海上波澜掌中白

莱零

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莱零,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其三》,原文:天恐文人未尽才,常教零落在蒿莱

棠优

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
棠优,来源于宋祁的《宋诗》《中山公镇淝上》,原文:长鬣生牦满帐前,甘棠载憩示优贤

斐柳

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

勖尤

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

援阔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
援,来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》,原文:信美谐心赏,幽邃且攀援

菡隽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
菡隽,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

峨兆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峨兆,来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其二》,原文:来从京兆德星社,揽取西峨明月湖

易圆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
易圆,来源于晏殊的《宋词》《破阵子》,原文:海上蟠桃易熟,人间好月长圆

町云

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
町云,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

仑哲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

燏卿

拼音五行释意
火光貌。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

棣煦

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棣,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》,原文:枌社棠阴老,槐庭棣萼聨

祺与

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祺与,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》,原文:定知与国长无极,寿考祺维颂鲁章

盈约

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
盈约,来源于无名氏的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:依约疏林,见盈盈春意,几点霜蕤

种旨

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
种旨,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 种蔬》,原文:贫舍无旨蓄,种圃治寒蔬

璎涛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璎,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

欢胧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
欢胧,来源于熊皎的《唐诗》《湘江晓望》,原文:笙歌欢罢散离筵,水色朦胧蘸宿烟

奎颐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奎,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:宸章飞动凌奎彩,瀑溜清凉涨井华

挚贞

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

矜炫

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
矜炫,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

楠含

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
楠,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:会当更祓除,两楠共森森

慕蓓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其五》,原文:吾生有道骨,中心常慕之

易蕾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
易,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:风催雨促成容易

颀潮

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
颀,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:识君陟厘间,想见颀而长

璆蔷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》,原文:璆琳粲明质,芝术芬长哦

炜晃

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炜,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》,原文:炜烨神光烛素屏,苦魂蒙度语堪听

陇献

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陇献,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:云沙降白遂,秦陇献烧当

峨蕴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其七》,原文:两山如峨眉,一水若车辋

燝飔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

煊蕴

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

砺葭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
砺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

笠缨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笠缨,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:复如缁笠绝两缨,浑沌七窍俱未形

瞳粤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《赠老王道人》,原文:曾宴瑶池王母家,瞳方鬓黑脸凝霞

韪郁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

铭映

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
铭映,来源于司马光的《宋诗》《谒三门禹祠 其二》,原文:栢映孤峰短,铭书绝壁高

纴飔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

翼隋

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
翼隋,来源于苏轼的《宋诗》《颜阖》,原文:所重易所轻,隋珠弹飞翼

祯孜

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:普召无别请,客主发休祯

硝良

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

瞳冽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瞳,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:险语尝钩吻,昏瞳屡决明

瑄磐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

洲允

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洲,来源于赵蕃的《宋诗》《寄吴吏部三首 其二》,原文:茅屋苍苔合,芳洲杜若搴

幻凡

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
幻凡,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:凡花瘦不禁秋,幻腻玉、腴红鲜丽

桔纾

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桔,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》,原文:阴碛茫茫塞草肥,桔槔烽上暮云飞

凇珏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

荣支

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荣支,来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》,原文:柱枷异支策(一作「荣」),擎枷非椐(一作「据」)梧

珲霈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》,原文:却疑枉致一秋旱,聊复霈为三日霖

承芉

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
承,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:承委托,当领略

旆洛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旆洛,来源于韩维的《宋诗》《送沈学士知常州》,原文:吴岫稍迎双隼旆,洛尘凡敝几貂裘

涧斓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涧斓,来源于苏轼的《宋诗》《书王定国所藏王晋卿画著色山二首 其一》,原文:正頼天日光,涧谷纷斓斑

晣时

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

卓武

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卓武,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:嗣皇卓荦信英主,文如太宗武高祖

鸠匠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸠匠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

炽元

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炽,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:炽红麒麟沈水炉,凤纹锦褥须弥毡

新支

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
新支,来源于韩维的《宋诗》《次韵谢尉公靖同游北园五首 其二》,原文:是辰雨新足,支策问田事

旖琮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旖,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》,原文:便道过从来四圣,扁舟旖旎访三贤

纫桥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纫,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:晓窗对菊思元亮,秋佩纫兰效屈平

馠滨

拼音五行释意
hān芳香。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:大礼行郊次,洪恩浃海滨

林蓬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
林蓬,来源于张镃的《宋诗》《诚斋三用韵因更和呈以坚顾临之约》,原文:不比先贤傲竹林,鸣驺许过径蓬深

睨幽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
睨幽,来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:阔睨沧海潮,幽聆诸天香

浠觉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》,原文:循翫足忘疲,稍觉步武轻

町炽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
町,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》,原文:北去得幽圃,相与无町畦

恢徽

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
恢,来源于杨景贤的《元曲》《得胜令》,原文:(夫人唱)天网恢恢,疏而不漏,这个是江流的小孩儿

烽启

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烽,来源于陈杰的《宋诗》《寿昌元夕建醮》,原文:印信烽烟息,光辉玉烛调

朝页

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朝,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:九日明朝是

旒里

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旒里,来源于翁溪园的《宋词》《水龙吟》,原文:宸旒倚重,折冲千里,无逾秋壑

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