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五月出生虎宝宝取名字

郭謇昶作者:郭謇昶2023-11-29 15:04:34

五月是一个充满希望和喜悦的季节,而出生的宝宝更是带给家庭无尽的欢乐和幸福。根据中国传统文化,名字是对宝宝未来发展影响最重要的因素之一,因此给宝宝起一个好听、寓意深远的名字非常重要。对于五月出生的虎宝宝而言,他们有着勇猛和聪明的性格特点,在给宝宝取名字时,可以选择一些带有虎意的名字,象征着宝宝的力量和智慧。此外,也可以结合五月的意义,选取一些与五月相关的名字,让宝宝与这个美好的季节紧密相连。在本文中,我们将为您提供一些适合五月出生虎宝宝取名的建议,希望能给您启发和帮助,让您为宝宝起一个独特且有意义的名字。

五月出生虎宝宝取名字

槿坤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

桔芈

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桔,来源于喻良能的《宋诗》《秋暑炽甚忍饥偶作书季直弟以诗见嘲因次韵》,原文:枯池罢桔槔,蔫花委芙蕖

锐桠

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
锐,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:金糓边屯锐,农桑汉地丰

陵巍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
陵巍,来源于曹勋的《宋诗》《升天行》,原文:清虚王陵孙,巍巍膺九锡

琉思

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉思,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其二》,原文:午枕欹时睡思迟,含风百顷碧琉璃

意熙

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
意熙,来源于韩维的《宋诗》《又和春游》,原文:人生劳苦诚可悲,奔走事役无休时,天意以眷使其熙

燝渝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晳崔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

零瑄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零,来源于韩维的《宋诗》《登上东门》,原文:贤愚不复辨,零落同一迹

渲琪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

荑月

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》,原文:新荑蔚已满,宿根寒不槁

袁萱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袁,来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》,原文:夜闭袁门晏未开,开门满目是琼瑰

唯柯

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
唯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二五》,原文:唯心唯识,平出平入

楚纭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楚纭,来源于李昉的《宋诗》《祜公荣归》,原文:南望乡闾隔楚云,归心迢递更纷纭

谧珈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

遒萄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
遒,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》,原文:索索夕风遒,瀼瀼朝露裛

研决

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
研决,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》,原文:你教我怎研穷,难决断,这其间详细,索用心机,要搜寻百谋千计

堰园

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堰园,来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》,原文:二麦初收堰水流,西园飞盖使君游

渭珲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渭,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:函关犹出将,渭水更屯兵

暖沉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
暖沉,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和汪道济都讲惜惜吟》,原文:燕玉浪传思暖老,个中消歇几沉煤

沉晢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:□曾甘鞅掌,由此困沉绵

莲川

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
莲川,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

理晰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
理晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

珑昙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珑昙,来源于释绍昙的《宋诗》《贺天童灭翁和尚》,原文:点缀玲珑巖下草,枝枝叶叶是昙花

锐淖

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
锐,来源于太宗皇帝的《唐诗》《出猎》,原文:三驱陈锐卒,七萃列材雄

莞旒

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

继灏

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
继灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

萝媪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
萝,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 三》,原文:逍遥人事外,杖屦入杉萝

吟漫

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
吟漫,来源于王禹偁的《宋诗》《商州进士张齐说将赴春闱以诗别冯中允冯君酬和予亦次韵继之》,原文:锡宴待吟春烂漫,旧房从锁石孱颜

蘅籍

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

峪储

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

芨崇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chóng高明宏大。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

瞻涔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瞻,来源于杨万里的《宋诗》《阻风泊黄浦》,原文:回顾山阳北,前瞻宝应东

樨芨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

源芹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
源芹,来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》,原文:星源初建郡,芹泮视诸侯

浦明

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
浦明,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:杂花明浦屿,细草染郊畛

楹凝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楹凝,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君劝耕汪倅有诗次韵》,原文:画舫骁腾喧鼓吹,红粧凝伫傍轩楹

椿什

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老道》,原文:尚隔蓬莱三万里,浪云椿树八千秋

璁祈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

恬瑾

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恬,来源于华镇的《宋诗》《赵防御新辟小斋诗以贻之》,原文:人间兴味元恬淡,不见轮飞倦后还

暖奂

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:暖借东风次第吹

珞严

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

稷楠

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
稷,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:登城万宝丰百嘉,黍稷稻粱菽禾麻

珞沦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

晰泊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

蓬戚

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蓬戚,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:夫容青根联戚里,美人对博蓬山里

旬捷

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《庵居即事》,原文:经旬不踏门前路,陡顿苍苔绿色饶

涟珞

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涟,来源于陈鉴之的《宋诗》《同刘叔泰放步湖边入灵芝寺坐依光良久叔泰诵坡仙好把西湖比西子之句予因赋古风一首》,原文:相知喜值予,微笑生清涟

奥胧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奥胧,来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》,原文:气清吟奥妙,神受醉朦胧

琬嵊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琬,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

容汀

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
容汀,来源于陈著的《宋诗》《送严伯长教授邑庠任满》,原文:手扬教铎下龙汀,三载从容擅最称

峥政

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峥政,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

沛勘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
沛,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:风飞迎沛筑,尊满列尧衢

秋晰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秋晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

瞻奥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瞻奥,来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》,原文:谈终道奥愁言去,明日瞻思上郡楼

熹欢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
熹欢,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:晚色熹微煖似薰,儿童欢喜走相闻

璨滢

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璨,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 圌山亭》,原文:璀璨地铺红玛瑙,巑岏山耸碧芙蓉

泓甯

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泓,来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》,原文:湛碧一泓深,潺湲泻不断

华湫

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
华湫,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:谁谓潘郎坐华屋,肯为湫隘兴永叹

鸢熠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鸢,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:路控驿疆逢瑞翟,气收炎浦见飞鸢

潜阔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
潜阔,来源于不详的《唐诗》《招手令》,原文:潜虬阔玉柱三分,奇兵阔潜虬一寸

召榭

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
召,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:召旨催乘传,驽情剧恋轩

奎曜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奎曜,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》,原文:芝函晓下浮云阙,奎曜宵还北斗天

翩晤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其二》,原文:我穷颇亦类贾胡,笔势翩翩疑可识

熠琢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熠,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:熠耀飞兮蟋蟀吟,倚清瑟兮横凉琴

遒珲

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:桐叶危先堕,蝉声断更遒

隽潞

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:况复有小李,隽永出大胾

蕾乔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕾,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:金丝撚条柯,酥蜡滴趺蕾

蔷韵

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蔷韵,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其二》,原文:衣溅蔷薇兼水麝,韵如月杵应霜砧

霁奘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霁,来源于皎然的《唐诗》《酬乌程杨明府华雨后小亭对月见呈》,原文:夜凉喜无讼,霁色摇闲情

苍滔

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
苍滔,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:到今沅山色苍苍,流水滔滔花泛泛

品燮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:笾豆之实,水土之品也

诚楹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诚,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:异宠荣乡党,丹诚破寇仇

肖骥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

妤焓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

常雯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
常,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:兴亡常事休悲

虞冬

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
虞冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:八、冬,晋人执虞公

憬苏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
憬苏,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

莜芹

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

曙骓

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曙,来源于范纯仁的《宋诗》《又和早行》,原文:拂曙征人各向方,乍明林野更青苍

昶珊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

纾珵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纾,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:老友姑从方外求,危时亦可少纾忧

炯宣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:炯如碧玉玦,中空窦云天

璆浩

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璆,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

粤浩

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《三月一日》,原文:粤山深历备辞劳,虽有故人谁赠袍

素峤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
素峤,来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》,原文:海峤岂能藏素魄,云衢终自布寒光

娄瑜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、冬,仲孙何忌及邾娄子盟于枝

宸岐

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宸,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:宸篇丽云汉,儒服拥旌麾

奥闲

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奥闲,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:闲门幸常关,奥帙尚多味

艺桢

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
艺,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》,原文:萧铣英雄武艺能,方天戟横持定

贞栾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
贞栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」栾贞子曰:「汉阳诸姬,楚实尽之,思小惠而忘大耻,不如战也

奥椰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:学穷奥阃包贤圣,人仰英明肖祖宗

儒嵘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
儒,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:道安本儒士,颇擅弓劒名

璃翎

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璃,来源于释印肃的《宋诗》《无见顶相》,原文:无影树下谁相识,瑠璃殿内绝形名

珈汀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

曼崇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chóng高明宏大。
国学点评
曼,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 一》,原文:蛾眉曼脸倾城国,鸣环动佩新相识

栗凝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栗凝,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》,原文:长江凝练树无风,浏栗一声霄汉中

潆郅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

莱梧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莱梧,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:未到蓬莱阁上游,梧坡在越自应留

泉晗

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
泉,来源于姚合的《唐诗》《寄陆浑县尉李景先》,原文:月色生松里,泉声在石间

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