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高考第二天出生的宝宝取名

阎桅镜作者：阎桅镜2023-11-29 11:35:58

高考是人生中重要的一天，而高考第二天出生的宝宝则意味着他们将永远与高考紧密相连。给这样的宝宝起一个好名字，成为了每个家长的责任和愿望。宝宝的名字不仅仅是一个称呼，它代表着家庭的期望和祝福。所以，在为高考第二天出生的宝宝取名时，我们需要注意一些要点。首先，名字要独特而有意义，可以根据宝宝的出生日期和高考相关元素进行取名。其次，名字要简洁易读，方便宝宝记忆和他人称呼。另外，要避免和他人同名或常见名字，避免给宝宝带来不便。在取名时，可以参考一些古典文学、历史人物或者神话传说中的名字，这些名字通常寓意美好且耐久。总之，在为高考第二天出生的宝宝取名时，家长们应该根据宝宝的特殊身份和希望，选择一个有意义、独特且雅致的名字，为宝宝的人生之路注入祝福与期待。

高考第二天出生的宝宝取名

溯松

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
溯松，来源于崔鶠的《宋诗》《绩溪道中三首 其一》，原文：笋舆十里青松路，高卷蒙纱溯晚凉

娥汉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
娥汉，来源于鲍溶的《唐诗》《悲湘灵》，原文：娥皇五十弦，秋深汉江水

梓颉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梓，来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》，原文：汉宫苇箧儿呱呱，济南梓柱阴扶疏

淙炔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：醉卧欲醒闻淙淙，直欲一口吸老庞

峤嘉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
峤嘉，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公赠别》，原文：海峤新辞永嘉守，夷门重见信陵君

经白

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
经白，来源于韦骧的《宋诗》《栅山驿早起》，原文：行旆动时红日上，肩舁经处白云生

燮涛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

堇新

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

典璩

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
典，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得地字》，原文：老成示典刑，少壮修容止

荑闲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《和子由盆中石菖蒲忽生九花》，原文：春荑秋荚两须臾，神药人间果有无

垣里

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
垣里，来源于王安石的《宋诗》《白沟行》，原文：万里锄耰接塞垣，幽燕桑叶暗川原

岭励

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
岭，来源于释惟政的《宋诗》《送僧偈》，原文：山中何所有，岭上多白云

禹沦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
禹沦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》，原文：禹鼎沦泗水，异说纷相诬

允亦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
允亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：书 曰：‘只载见瞽瞍，夔夔齐栗，瞽瞍亦允若

援祯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
援，来源于释绍昙的《宋诗》《见湖心老僧暑夜发书因成口占》，原文：八十山翁夜发书，援毫气蹙汗流珠

梓弈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
梓，来源于李德裕的《唐诗》《早春至言禅公法堂忆平泉别业》，原文：永怀桑梓邑，衰老若为还

恺珏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

飔汉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
飔汉，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：孤月河汉，轻飔牖窗

燝旨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

阮钲

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阮，来源于章甫的《宋诗》《和刘巖隠道士》，原文：青眼难逢阮步兵，白须新识老弥明

樗荏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
樗荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

骞珵

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骞，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其二》，原文：亲策贤良第一番，吾家羽翼蔚高骞

犹惜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
犹惜，来源于冯山的《宋诗》《寄贺李修孺移利宪》，原文：功名不是蹉跎物，犹惜清时共仰攀

鸥阮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
鸥阮，来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》，原文：风流吾大阮，嘉遁狎鸥盟

吟仪

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
吟仪，来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》，原文：楚冠怀钟仪，越吟比庄舃

峤芃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》，原文：明日温峤自来

玟惟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琬晳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琬，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

羲硝

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：九歌根源何所自，羲文周孔易□□

原箴

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
原，来源于崔翘的《唐诗》《奉和圣制荅张说南出雀鼠谷》，原文：顿觉山原尽，平看邑里分

霓郝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霓，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：忆昔霓旌下南苑，攀条弄芳畏晼晚

婳尧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

儒濡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
儒濡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》，原文：迺翁自是里名儒，箴史遗言幼染濡

莱临

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莱临，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其三》，原文：蓬莱彼此一闲身，把酒临风送晚春

檬庆

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芈合

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

瑱昃

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

忱琬

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
忱，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：忱诚贯斗极

梁年

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梁年，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一一》，原文：万年石桥，三平石梁

瑚晏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑚晏，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其一》，原文：相期在岁晏，赠之珊瑚钩

些纾

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
些，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・金盏儿》，原文：元帅却是那些儿慌，那些忙，(带云)忙不忙，元帅也记得

荑鹄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

朔戈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
朔戈，来源于邵雍的《宋诗》《观三王吟》，原文：夏商正朔犹能布，汤武干戈未便驱

梦支

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梦支，来源于李流谦的《宋诗》《偶连日食鸡夜梦有截一支者颇怜之有谓予言鸡之被烹酷过于是惊觉作此诗以自警》，原文：异梦发宵惊，截支血霪霪

笙钏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笙钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

戈浅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
戈，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》，原文：戈偃征苗后，诗传宴镐初

荣攸

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
荣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：与地下亡魂添荣耀

策嶛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
嶛liáo木高。
国学点评
策，来源于陈与义的《宋诗》《贞牟书事》，原文：子真策不售，脱迹市门中

惜乘

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
惜乘，来源于王巖叟的《宋诗》《和公齐临替有感见寄》，原文：古今惜别君须念，乘暇何妨倒酒船

渲勖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

翎瞻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翎，来源于田锡的《宋诗》《雉媒》，原文：洞彻羽毛质，低摧锦绣翎

莱研

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莱，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：方术徒相误，蓬莱安可得

斯羿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
斯羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

斌茯

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

沛婕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其二》，原文：庭空月宵挂，园冷露晨沛

缃禾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

丁溯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
丁溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其二》，原文：丁宁赣江水，莫惮溯流长

德廷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
德廷，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：迂疏自笑谋身拙，却荷朝廷德意寛

季晃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
季晃，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

搦渊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
搦，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：今朝以日罗公至，搦起红旗似跃尘

勘恢

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
勘，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

鸥益

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鸥益，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：穷当志益坚，讵逐波上鸥

序笙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
序笙，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：水曹笔五色，东序罗笙镛

蕴喻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》，原文：门承若兰族，身蕴如琼文

愿桅

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
愿，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：幸愿示因业，代君运精专

益畅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
益畅，来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》，原文：酒酣逸兴来，怀抱益舒畅

虔嵇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
虔，来源于苏轼的《宋诗》《丰年有高廪诗》，原文：舂人洪蓄积，祖庙享恭虔

謇珈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

择易

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
择易，来源于吴升之的《宋诗》《题清芬阁 其二》，原文：纷纷利害真能择，扰扰光尘岂易论

惋鹄

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
惋，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

闳晖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闳，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：高堂闳且深，三山列庭隅

常奂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
常，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《康诰》曰：「惟命不于常

曜仟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曜，来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》，原文：彤幨曜白日，锦舆上头行

倾苡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
倾，来源于夏竦的《宋诗》《送张学士赴阙》，原文：同倾就日恋，先喜赐环归

泷尔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

策镌

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
策镌，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：绛侯正骄主，答策聊相镌

皤谊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皤，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：涪皤说法，如标月指

翰柏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翰柏，来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》，原文：耐久声名参古柏，绝清词翰赋薇花

婕俏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婕，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

蒂若

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蒂，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：真根真蒂结真酥，真鼎真坛真药炉

潆昊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

羿潆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：学羿招弯射，沤阳厌老拳

幻悠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
幻悠，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：歌舞当年何在，罗绮一时同尽，梦幻两悠悠

缨阔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缨阔，来源于李正民的《宋诗》《酬德邵》，原文：好在五湖波浪阔，解缨濯尽塞垣尘

樗勃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
樗，来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》，原文：世事霜前叶，声名涧底樗

仑盛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仑盛，来源于许浑的《唐诗》《汴河亭》，原文：广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流

彦烊

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
彦，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：玉立堂堂君子林，由来彦圣好于心

簌中

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
簌中，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

棕笈

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

沛凇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沛，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：寒山抚掌丰干笑，万里鸿沟属沛公

璂映

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

弘伦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：诏求贤良论阙政，翻取曲学公孙弘

常简

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
常简，来源于范纯仁的《宋诗》《喜弟妹相聚》，原文：言笑从容忘世味，盘筵简率任家常

挚松

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

霁芨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霁，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其一》，原文：太液轻澌泮，温明霁日融

珊愉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
珊，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：翰林诗笔振千古，珊瑚照夜横雕梁

攸炜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《闲坐》，原文：有室同摩诘，无儿比邓攸

沅砚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沅砚，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

勖潞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

缪孝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缪，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：张陈漫浪耳热初，管鲍绸缪岁寒后

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