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起名字笔画数与五行

傅霖缃作者：傅霖缃2023-11-20 15:31:03

起名字是家长为宝宝选择一个有寓意、有吉祥之意的名字的过程。在起名字的过程中，关注名字的笔画数与五行属性成为了许多家长的关注焦点。起名字笔画数与五行属性的关系深受家长们的关注和重视。根据五行的理论，世界万物都可以分为五行：金、木、水、火、土。而每个汉字由一定的笔画组成，每个笔画都对应着五行中的某一种属性。因此，在起名字的时候，了解名字的笔画数与五行的关系，能够为宝宝取一个符合其五行属性的名字，有助于宝宝的成长和发展。本文将详细介绍起名字笔画数与五行的关系，为家长们在给宝宝起名字时提供正确的指导和建议。

起名字笔画数与五行

梦艺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
梦艺，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其二》，原文：公艺九龄余望八，梦商史稿觉悽然

斐盈

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
斐，来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》，原文：对敌风光，题评景物，恶句斐然挥染

纫曜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纫，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

南荷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
南荷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：荷锄南阳岂非野，要与管仲作同社

晢爕

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

砺骅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》，原文：牡砺滩头一艇横，夕阳多处待潮生

漫单

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漫单，来源于徐侨的《宋诗》《五云寺》，原文：单僧怜汝喧鱼板，漫叟便余玩鹤琴

燃燿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：夜投孤店风更紧，燃草不烟灯灭影

姿琼

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
姿琼，来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》，原文：茫茫云雾合，一一琼瑶姿

晟濡

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

决桢

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
决，来源于洪咨夔的《宋诗》《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵 其一》，原文：平地决为壑，歼人锐于锋

禾沛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禾沛，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》，原文：又如旱田禾，沛然甘雨沃

柏鼎

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
柏鼎，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其六》，原文：柏香穿石鼎，孤起学游丝

萦棹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
萦棹，来源于孙锐的《宋词》《水调歌头》，原文：肩兰桨，萦桂棹，出波津

唯凡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
唯凡，来源于崔致远的《唐诗》《石峰（原注：中和甲辰年冬十月，奉使东泛，泊舟于大珠山下。凡所入目，命为篇名，啸月吟风，贮成十首寄高员外。）》，原文：势削不容凡树木，格高唯惹好云烟

俪般

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》，原文：窗间俪影斜新月，风处骈梢褭绿烟

湲纭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湲，来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》，原文：幽泉添砚潺湲响，明月生波感慨多

炜琅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

重芨

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
重，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：汗粉重匀

经砚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
经砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：忽呼绢素翻砚水，久不下笔或经年

望彻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
望彻，来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其三》，原文：东连海道彻扶桑，北望神皋斗柄旁

决珹

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珹chéng木玉名。
国学点评
决，来源于谢薖的《宋诗》《观棋》，原文：纵横飞碎玉，胜败决中流

凝霖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
凝霖，来源于陈襄的《宋诗》《苦热谣》，原文：炎炎六月方凝暑，天地生成渴霖雨

仲烊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仲，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：仲氏迹回翔，其心则显道

纮彰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纮，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：宸藻下颁羲日丽，八纮民庶保年登

萌同

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萌同，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》，原文：庶情悉萌达，众羽同飞翔

怀甯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
怀甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

蔓琥

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔓，来源于蔡襄的《宋诗》《游冲虚观》，原文：旧树络青蔓，虚坛生紫苔

固皋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
固皋，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：皋陶叙九德，固有知人术

黛常

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黛常，来源于韦夏卿的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：云霞长若绮，松石常如黛

才珂

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
才珂，来源于储光羲的《唐诗》《蓝上茅茨期王维补阙》，原文：酒熟思才子，谿头望玉珂

壬真

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
壬真，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：一诗荣遇真千载，共庆壬辰值此生

纾媖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
纾，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：筑事宜少宽，纾徐竢农隙

奕津

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奕，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陆机 其二》，原文：君看奕叶东吴陆，转作词章便覆宗

蕖夕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕖夕，来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 三》，原文：雾夕咏芙蕖，何郎得意初

渲珐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

繁润

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
繁润，来源于白居易的《唐诗》《和韩侍郎苦雨》，原文：润气凝柱础，繁声注瓦沟

秭楠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

晨延

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晨延，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：蔼蔼延合东，晨光映林初

青润

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
青润，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：露滴茶芽润，烟蒸竹汗青

和郇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
和，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：和风满，洪波息

骋正

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骋正，来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》，原文：我穷那得骋追风，正拟虺尵行果下

润燮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
润燮，来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》，原文：润色圣猷双孔子，调燮元化两周公

舜稷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
舜稷，来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》，原文：平生稷契心，致君尧舜上

荔斯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荔，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：有美一人兮山之曲，薜荔屋兮蕙裯

兴般

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
兴般，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳惠茶》，原文：句引清风发吟兴，与师意思一般长

识磐

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《九日》，原文：西风只识黄花面，不识登临吊古心

橙媪

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《风雨》，原文：时哉一昏醉，新橙宜蟹螯

舸珲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舸，来源于王益柔的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：槜李御儿多旧迹，几时烟舸访支公

豫澜

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
豫，来源于蒋芸的《宋诗》《辞荐呈余廉访》，原文：愧不漆身吞豫炭，聊将洗耳弃由瓢

栗婧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：冰梨頳似颊，霜栗大如拳

波桥

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
波桥，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：平安信阻蓝桥风波汹汹，团圆梦隔巫山云雨重重

茂晣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
茂，来源于释居简的《宋诗》《黄凝云归张公洞》，原文：洞在深云里，仙畦茂药苗

情绍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
情绍，来源于释慧空的《宋诗》《悼惠知微》，原文：绍兴甲子时不移，情与无情同入灭

璞旒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
璞，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：清泉洗涤露真璞，野云凝结堆浓蓝

谆笙

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：谆谆闻药石，凛凛畏冰霜

初梦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
初梦，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・三煞》，原文：身安静宇蝉初蜕，梦绕南华蝶正飞

简筹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
简筹，来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》，原文：政简稀开阁，功成每运筹

荣砚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荣砚，来源于张侃的《宋诗》《戏用东坡先生韵二首 其一》，原文：抹靴捧砚荣虽甚，受钺登坛眷益深

榭蕖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
榭蕖，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 北岸》，原文：曲榭红蕖影上，圆庵绿篠阴中

朦涵

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朦，来源于姚燧的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：唱好是会受用文章巨公，绮罗丛醉眼朦胧

淮墨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淮墨，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：平淮有碑倘须刻，笔墨可但唐宗儒

婳蝶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

绚桠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绚，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：追慕替绚，使人哽咽

槐栗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
槐，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其二》，原文：艾虎垂朱户，槐龙舞玉墀

嶛卿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

知燮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
知燮，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇春寒韵》，原文：造化神机岂易窥，天上不知谁理燮

郅瞳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

韦勖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韦，来源于洪朋的《宋诗》《题总持院》，原文：韦郎去后无消息，空复秋风入管弦

勖帧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

溯衡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
溯衡，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：溯流从汉浦，循路转荆衡

珊梦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珊梦，来源于后主煜的《唐诗》《阮郎归》，原文：落花狼藉酒阑珊，笙歌醉梦间

锐馟

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锐，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：少时气锐未更谙，不信人间有难事

翎辰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翎辰，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

曜汶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：白日曜紫微，三公运权衡

优颖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
优颖，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：既优既渥尚未已，实颖实栗决可睹

碧治

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
碧治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：行当治状闻，雄飞上碧落

暄薏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
暄，来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷看瀑二首 其二》，原文：乍暄思午盥，喜际石根泉

姿宛

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
姿宛，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：琮玉温姿轻拂拂，鞠衣嘉色宛飘飘

祯文

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
祯文，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：先天密命启祯期，侯日灵文降紫闱

婷琉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
婷，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：最娉婷，偏艳冶，百媚千娇，谁道许，须要能歌解舞

宣冰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宣冰，来源于梅尧臣的《宋诗》《乐椽自淮南回示新诗》，原文：淮南历览还宣城，囊多嘉句何冰清

辰礼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
辰礼，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》，原文：自愧嘉辰无异礼，祇将吟咏祝崇山

釉镌

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦元府判见寄》，原文：二诗俱可镌崖石，乞与云烟相荡摩

甯清

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
甯，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：蘧甯知卷舒，孔颜识行藏

纶知

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纶知，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：丝纶新渥荣三昼，鼎铉深知眇一涓

椰卓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

溯蕋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
溯，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：客从巴硖度（水渡）[二]，传子（尔）诉（溯）行舟

棣昊

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棣，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：棣萼荣相映，琼枝色不如

识南

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
识南，来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其一》，原文：侬是剑南人，惯识故乡好

闳祯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

倾甄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
倾甄，来源于赵嘏的《唐诗》《舒州献李相公》，原文：闻说万方思旧德，一时倾望重陶甄

亦择

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亦择，来源于欧阳修的《宋诗》《尝新茶呈圣俞》，原文：泉甘器洁天色好，坐中拣择客亦嘉

帧璂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

诺庄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诺庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”庄王许诺

嶛休

拼音五行释意
嶛liáo木高。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

颍溯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颍，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：箕颍多奇士，他年洗耳翁

慕肖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
慕，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其二》，原文：羶聚螘争慕，泉深骥渴奔

支识

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支识，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 必种轩》，原文：要识维摩真面目，支离瘦骨寂无言

澧霓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

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