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时代少年团后期起名

潘莲潆作者：潘莲潆2023-11-20 11:40:09

时代少年团是一支在娱乐圈备受瞩目的男子音乐团体。起初，他们以优秀的歌唱和舞蹈才华获得了广大粉丝的喜爱，但随着时间的推移，团队成员涌入，以及市场需求的变化，时代少年团后期起名成为了一个备受关注的问题。一个好的团队名字可以代表着团队的形象和风格，能够更好地与粉丝产生共鸣，并吸引更多的关注和支持。那么，如何给时代少年团后期起名呢？在选择团队名字时，可以考虑团队的特点、成员的个性、音乐风格等因素，同时也要与时下的音乐潮流和市场需求相结合，力求突出个性与独特性。在起名之前，可以进行一些市场调研和策划，以更好地把握团队的定位和市场的方向。无论是通过专业的团队起名机构，还是由成员共同参与起名，最终的团队名字要求具有较高的辨识度，能够吸引听众并在市场中独树一帜。

时代少年团后期起名

琀昕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

靛舜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

泯炘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：旻天一朝畀以祸，先子泯没予谁依

缤召

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缤召，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：间阔路逢葛，缤纷人召邹

苓沛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

瑧种

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其七》，原文：幸身无事时，种种妄思量

颜璆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
颜璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

援鸢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
援鸢，来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》，原文：马援看鸢始回头，知机恐不似少游

芈札

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

溯皙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
溯，来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其一》，原文：英气一何多，怀古渺难溯

沅诗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沅诗，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》，原文：张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首）（按：《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗，似误

洌觉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

娥辰

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
娥辰，来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其一》，原文：素娥来入座，端不负良辰

燮郁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燮，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

淬謇

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看精淬龙泉，厚培鹏背，自此要津去

缘谒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缘谒，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・正宫/端正好》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

津渌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
津渌，来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》，原文：东津渌水南山色，梦寐襄阳二十年

斌苓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

鹭冉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鹭冉，来源于柴望的《宋诗》《凤皇台》，原文：乌衣冉冉斜阳下，白鹭茫茫江水来

庄蝶

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
庄蝶，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：空笑杀城南老柳，则教你做一场蝴蝶梦庄周

淄竺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

悟召

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
悟，来源于薛嵎的《宋诗》《山居述怀》，原文：悟得乘除数，贫中心自平

潆潇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

明玺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
明玺，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

合樨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
合，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：士之弓，合三而成规

搦阔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

睨蕴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
睨，来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》，原文：矰禽睥睨欲高举，罝兔迷离思远脱

斓灏

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斓，来源于冯椅的《宋诗》《咏归亭》，原文：弓转寒溪月一湾，下临虎豹踞斓斑

闲兹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
闲兹，来源于仲并的《宋诗》《送郑公老少卿赴吉州三首 其三》，原文：及兹郡舍多闲日，早著山中未了书

佐晖

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佐晖，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：玄晖翻佐理，闻到郡斋频

馠慕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：慕此中华风，一锡事游行

彦蘅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵上舍崇》，原文：所交皆胜彦，未必记衰翁

繁矜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
繁矜，来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》，原文：自矜陌上繁华盛，不念闺中花鸟阑

茗漫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
茗漫，来源于陆游的《宋诗》《春游至樊江戏示坐客》，原文：酴醿烂漫我欲狂，茗艼还家君勿遽

玄焱

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玄，来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》，原文：祖述贤人业，何因降玄乡

晷涌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晷涌，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：是时昼晷屋角转，汹涌万木鸣西风

禄偕

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
禄偕，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：伯起雄豪世莫偕，官高禄重富于财

执莱

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
执莱，来源于王建的《唐诗》《赠田将军》，原文：自执金吾长上直，蓬莱宫里夜巡更

琅玟

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琅，来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》，原文：树杪坠飞羽，檐牙挂琅玕

鸿绚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸿，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：拟待倩、鸿都羽客寻仙偶

景飖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
景飖，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：明质鹜高景，飘飖服缨绥

佰艾

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

鉴芸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《十三日雪后晚过天汉桥堤上行》，原文：海月开金鉴，河冰卧玉虬

謇邕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

华缃

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
华缃，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

奎唯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

逸越

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
逸越，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：中原无长城，何以限逸越

骊崎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骊，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：骊龙塘上邓家丘，半山老人所钓游

澜萱

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澜，来源于戴表元的《宋诗》《句 其一》，原文：酣歌待约东邻伴，泼面晴风涨酒澜

雯骓

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

靛幻

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

澜涔

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澜涔，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：数烦见波澜，意作蹄涔吓

宜椒

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宜椒，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：宜乎登椒丘，摆落思奋迅

翼粹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翼，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：典刑是亲，翼翼亹亹

缔墨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

袤暖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

樟卫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》，原文：夜半樟亭驿，愁人起望乡

玟缔

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

昭烨

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昭烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：金昭玉粹，有烨斯册

亭域

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亭域，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：幽陵异域风烟改，亭障连连古今在

珵旆

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

裕些

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
裕，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 九》，原文：皇曰咨愬，裕乃父功

蒂濡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蒂，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》，原文：莫作瓜分甜后蒂，已拼樗散鬓成丝

徵备

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 一》，原文：声明备，祼奠临

忻渲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忻，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡仲威》，原文：会散东风吹面缬，冻梨忻喜色如孩

圆惟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
圆惟，来源于李程的《唐诗》《玉壶冰》，原文：琢玉性惟坚，成壶体更圆

简源

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
简源，来源于陆游的《宋诗》《老鳏》，原文：渊源师友简编上，土木形骸鱼鸟间

阜燏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
燏yù木火光貌。
国学点评
阜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：成王以周公为有勋劳于天下，是以封周公于曲阜，地方七百里，革车千乘，命鲁公世世祀周公天以子之礼乐

韶竺

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韶，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其七》，原文：游人抵死爱春韶，风暖花香酒未消

洌潆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

经簌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
经，来源于陈东的《宋词》《蓦山溪》，原文：半生羁旅，几度经元夜

僖垣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

翙钧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

酝萦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
酝，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：谁与流霞千古酝，引得东风相误

鸢芉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鸢，来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》，原文：咏归消息今犹在，鱼跃鸢飞会得不

析旖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
析，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：析言多新贯，摅抱无昔壅

亚勖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亚，来源于权德舆的《唐诗》《奉和鄜州刘大夫麦秋出师遮虏有怀中朝亲故》，原文：绿油登上将，青绶亚中台

珩益

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

彬檀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彬，来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》，原文：吴门吉彬老，寿年可及百

晢恒

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

祺珧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

渌磊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
渌磊，来源于程俱的《宋诗》《山中对酒》，原文：胸中尚磊块，陶写赖新渌

仲銮

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仲，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二七》，原文：郑圃赵昌父，颍川韩仲止

瑶灵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑶灵，来源于方回的《宋诗》《晚登会真道堂望庐山大江作》，原文：亦不用湘灵，瑶瑟鼓葱指

专狄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
专狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：伯父若裂冠毁冕，拔本塞原，专弃谋主，虽戎狄其何有馀一人

栎绚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栎，来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》，原文：桃李有奇质，樗栎无妙姿

亭峤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亭峤，来源于杜甫的《唐诗》《赠李十五丈别》，原文：晨集风渚亭，醉操云峤篇

玢誉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

桐缤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桐，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：此诗自宫商，为君絃枯桐

遒正

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
遒正，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》，原文：宜此心之冰坚兮凛北风之正遒，岁寒之堂兮足以自修

睿骅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：乐明美报意远而，两宫睿筭南山齐

未晤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
未晤，来源于杨公远的《宋诗》《省斋寄诗用韵走笔以谢 其一》，原文：会晤未龟空怅恨，何时握手共欢然

赓阜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
赓，来源于刘过的《宋诗》《湖口邂逅张伯丰同行》，原文：联同骑马相先后，共作诗词迭唱赓

颜权

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
颜权，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂次韵茂洪古梅》，原文：天教萼绿伴羊权，羞对尘颜粉黛妍

轼隋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
轼，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：谢公向此凭熊轼，白傅曾为鹿鸣客

槿泯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
槿，来源于薛能的《唐诗》《寄题巨源禅师》，原文：风雨禅思外，应残木槿花

缮怀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

沧翙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
沧，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：未到沧溟终不住

淼嵊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

媵鼎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵御沃盥交

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