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给孙女起名字的正确写法

王竺作者:王竺2023-11-20 07:04:38

在人们的一生中,起名字是非常重要的一件事情。一个好的名字不仅仅代表了一个人的身份,更是对一个人命运的影响。特别是对于孙女来说,起一个好名字更是传承着家族的荣誉与希望。那么,给孙女起名字的正确写法是什么呢?首先,我们需要考虑起名字的原则。一般来说,孙女的名字要体现出温文尔雅、美丽大方的特质。其次,我们可以从名字的来源和意义入手。通过了解名字的来源,我们可以为孙女取一个有传统文化底蕴的名字,体现出家族的价值观和信仰。此外,名字的意义也非常重要。我们可以选择寓意美好、富有内涵的名字,希望孙女长大后能成为一个聪明、善良、自信的人。总之,在给孙女起名字时,我们需要综合考虑各方面因素,尽量选取一个既有个性又有意义的名字。接下来,我们将为您分享一些常见的给孙女起名字的正确写法,希望能给您带来一些灵感和启示。

给孙女起名字的正确写法

籍泊

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
籍,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:籍籍郑庄人物,要汉廷勋业

挚蔳

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
挚,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:宋子序其端,精悍孰钳挚

盂玉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
盂玉,来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》,原文:旋捣金虀捣玉葱,半盂膏酒洗冬烘

里勖

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
里,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:千里之内曰甸,千里之外,曰采、曰流

缎耘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

嘉谧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嘉谧,来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

凝箬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凝,来源于柳永的《宋词》《佳人醉》,原文:尽凝睇

苑绪

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苑绪,来源于胡宿的《宋诗》《寄题王舍人书斋》,原文:将坛绪业传金版,文苑新书集玉杯

卿晴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
卿晴,来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》,原文:晴日上江卿大好,北风吹浪汝云何

奕萃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奕,来源于陈杰的《宋诗》《和敖教谕》,原文:静看机事枭羣奕,醉倚西风蠃二豪

融琤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
融,来源于刘敞的《宋诗》《树阴偶坐》,原文:负暄春盎盎,探策乐融融

萱霁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萱霁,来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正薰风解愠,萱草忘忧,黄梅新霁

馟欢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》,原文:奉东朝兮,常得其欢

裕夕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裕夕,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

析郄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
析,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:天兵日雄强,桀犬稍离析

零翡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
零翡,来源于崔国辅的《唐诗》《白纻辞二首 二》,原文:璧带金釭皆翡翠,一朝零落变成空

璂婕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笺诺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《醉中见微之旧卷有感》,原文:老泪交流风病眼,春笺摇动酒杯心

倩桢

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
倩,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:寄语倩、娥伴宿

言釉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《前诗送三乡文行虽各献芹然非所以勉子大夫茂明大对之意更为古诗一章》,原文:前年胡公以言逐,言今已验官未复

竺溯

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其九》,原文:竺国轮回说,诬民断勿疑

籍昃

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
籍,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:孟郊及张籍,诗苦动天地

銮郅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:愿常遇鸣銮,三岁亲祠

茜尧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茜,来源于卢挚的《元曲》《越调・小桃红》,原文:寿筵添上小桃红,妆点壶天供,茜蕊冰痕半浮动

壬映

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
壬,来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》,原文:熙宁壬子岁,少华忽然崩

容媪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
容媪,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:里闾见翁媪,亦复非尘容

治廷

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
治廷,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:朝廷用文治,大开官职场

姝固

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
姝固,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:彼姝者谁子,婉娈固难忘

鸥晖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鸥晖,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:酒瓮山边古钓矶,沙鸥与我共斜晖

言勰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
言,来源于王洋的《宋诗》《还自伊山过金城宿觉慧寺赠始宁禅师》,原文:人言田间苦,我言田舍好

楚苑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楚苑,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

松普

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
松普,来源于王十朋的《宋诗》《游天衣寺》,原文:香霭嘘成普贤像,风松吹作法华声

峨韧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峨,来源于王巳的《宋诗》《招六贤之歌》,原文:飞扬千里兮层冰峨峨,雄虺九首兮壶蜂繁多

睨亚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
睨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

恤采

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」国子使晏平仲私于叔向,曰:「晋君宣其明德于诸侯,恤其患而补其阙,正其违而治其烦,所以为盟主也

音崇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chóng高明宏大。
国学点评
音崇,来源于程俱的《宋诗》《得叔问书报柳元礼许寄鹤二首 其一》,原文:崇兰馆近光音坞,为予新添放鹤亭

竺涔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
竺,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:竺土大僊心,东西密相付

勰域

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

憧芸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:憧憧九衢内,邂逅盖一倾

洌崔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

恬蘅

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恬,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》,原文:谓吾札之不懿兮,札亦恬受而茹声

嫒储

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:家贫禄既薄,储蓄非有素

迪致

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
迪,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:我思常公化,迪我真无疆

仪燿

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仪,来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》,原文:三江五湖口,君子谨其仪

凡洵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凡,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:化权亚史法,委巷汩凡例

瑹桠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

逻苑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・鲍老儿》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

天骓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
天骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:路傍垂白天宝民,望骓礼拜见骓哭

瑭单

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

望纫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
望,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:及殡,望望焉如有从而弗及

椒尹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椒,来源于周密的《宋诗》《舟遇顺风》,原文:朗诵秋水篇,孤月生山椒

寒鹤

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
寒鹤,来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》,原文:寒松肌骨鹤心情,混俗陶陶隐姓名

焘采

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

簌梁

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
簌梁,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

昭崔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昭崔,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》,原文:(见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引)(按:崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗,系以祐甫身份而言,非日用诗题

攸荑

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》,罍洗、饮福并奏。》,原文:千灵是保,百福攸宜

妍青

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
妍青,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 毛延寿》,原文:能知货贿移妍丑,岂独丹青画美人

羡霄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羡霄,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:长羡横飞霄汉远,多惭窘步路途穷

汝支

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汝支,来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其二》,原文:桃李漫山等俗流,诸杨汝是荔支俦

媵久

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

鑫荣

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》,原文:自古临荣辱,几人无怨咨

瑱晢

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

粤陵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
粤陵,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》,原文:闽粤乍开新幕府,灞陵初起旧将军

琥佳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琥佳,来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》,原文:琥珀藏蚊影,佳名共此传

齐鉴

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
齐鉴,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:文皇有金无鉴目,頼取穹官齐押尾

憧戍

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
憧,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:憧憧绝纷扰,寂寂宜淡泊

颀蓁

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
颀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

晰纤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

鹭汉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鹭汉,来源于杜牧的《唐诗》《春日寄许浑先辈》,原文:终须接鸳鹭,霄汉共高飞

蕙凝

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蕙凝,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:凝冰作肤露作脸,蕙花兰干香蘅荃

卫望

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卫望,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:其三,首都图书馆藏钞本〖简称首本〗,题作《李卫公望江南》,分上下两卷

俪笺

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
俪笺,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:俪笺价编琼,璆稿愤削椠

琲沫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

煦瑛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

蔻瞻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蔻,来源于翁元龙的《宋词》《西江月》,原文:剔雪闲寻豆蔻

采懿

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲上南湖采舫嬉

纫麟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纫,来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》,原文:已遣鸣驺迎道左,那知纫佩尚天涯

谊纶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谊纶,来源于胡寅的《宋诗》《酬新仲见和二首 其二》,原文:经纶今贾谊,词赋昔相如

媵炫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵者何

仪召

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仪召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:子仪在位十四年矣,而谋召君者,庸非二乎

苓覃

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苓,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:注缾云母滑,漱齿茯苓香

轼纶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
轼,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》,原文:中有锦衣尚褧,旁看泥轼垂油

嵊兴

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嵊兴,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

凡岐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凡岐,来源于史君宝的《唐诗》《赠还俗女真(题拟)》,原文:脱却霞裾换(《绿窗新话》作「裙著」)绣裙,仙凡从此路[歧](岐)(据《绿窗新话》改)分

骓殷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

缪棂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:不能《诗》,于礼缪

琦州

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琦,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:(见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引)(按:《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗,然《才调集》卷十收作无名氏诗,严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作,杨齐贤、王琦定为李白作,未举证

蘅娆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

蕾忻

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《道旁石榴花》,原文:石榴已著干红蕾,却问春归有底忙

慕雅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
慕雅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:钦慕风雅情,慰诲诗书癖

炫桔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
炫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

洌搦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

璁怀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

戚笈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:(末)心痛惜,情惨戚,将身赴江学抱石

皎璂

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《赠王汉阳》,原文:鬓发何青青,童颜皎如练

钲玺

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
钲,来源于卫泾的《宋诗》《晚晴》,原文:雨断风回忽报晴,山颠初日挂铜钲

搦页

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

蕾爕

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蕾,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

恣燃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恣,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:飞车傥可得,携手恣游遨

隋箩

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
隋,来源于陈杰的《宋诗》《尤物》,原文:隋珠和璧碎一斧,尤物在镕堪万古

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