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起名多事之秋

高翎未作者：高翎未2023-11-20 06:05:31

起名多事之秋是指在这个季节，许多人纷纷给自己、给孩子起名字的时期。起名是一项重要而值得深思熟虑的任务，因为名字不仅仅是个标识，更是一个人身份与个性的象征。一个好的名字可以给人带来积极的影响，而一个不好的名字可能会给人带来困扰和厄运。因此，如何正确的起名成为了人们关注的焦点。 起名的技巧有很多，首先要考虑的是名字的音律，一个好听的名字往往能够给人带来愉悦的感觉，而拗口的名字容易令人反感。其次要考虑名字所蕴含的意义，名字应该符合个人或家庭的价值观，并且能够传递积极的寓意。此外，要注意名字的独特性，避免名字与他人重复，从而避免带来不必要的麻烦。在给孩子起名字时，还可以考虑家族的传统和历史，以及某些吉祥的符号和意象。 在起名之前，还需了解文化背景和习俗，避免不当的命名。尤其对于跨文化的起名，更应该尊重对方的文化传统和价值观，以免引起误解和冲突。 总之，起名多事之秋是一个重要而庄重的时刻，我们应该珍惜这个机会，认真思考并用心取名，给自己、给孩子一个美好的名字，让它成为人生的庇佑和助力。

起名多事之秋

藻忱

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
藻忱，来源于曾丰的《宋诗》《有悼》，原文：苎麻功敏裕，苹藻意精忱

秭曜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

晋奥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晋奥，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

辕乔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
辕，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：攀辕卧辙岂留行，遮道填门宁足恃

月真

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
月真，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：先生夜不眠，爱月真痴绝

胧犹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胧犹，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：午夜胧胧淡月黄，梦回犹有暗尘香

音艾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
音艾，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：此独无知音，没身萧艾中

宛楹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宛楹，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：宛转踯躅从婴儿，倚楹俯槛皆有姿

蕋炯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

伽奘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
伽，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：桥幻僧伽佛，桁传岭海囚

蕋憬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

晏之

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晏之，来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》，原文：后得之于晏元献《类要》中

羿舟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羿舟，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

童澜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
童澜，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：渔翁一叶舞波澜，不及牛童自在眠

湫勉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
湫，来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》，原文：派想从天落，湫疑与海通

仟倾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

皖文

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》，原文：乔公宅下路已没，皖伯峰前云未开

箴蔳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
箴，来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其一》，原文：官箴未许冰为洁，心事真堪月比明

澜芾

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澜芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

瑞洌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：天上麒麟呈瑞彩，人间呈祥瑞

磊天

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磊天，来源于韦骧的《宋诗》《双峰》，原文：定应天意成真概，磊落相依道不孤

炔鉴

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

宣愿

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宣愿，来源于许及之的《宋诗》《高少卿挽词》，原文：宣仁忠节平生愿，有子巍登进士科

武原

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
武原，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：附注中臣，原作●，均武后所制新字

易翡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
易，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十》，原文：（已动败，未动易政

至央

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
至央，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：畴昔驻六龙，至今绘未央

旨绎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其三》，原文：堂有白头亲，惟忧甘旨少

宣蕖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
宣，来源于吴惟信的《宋诗》《呈蒙斋》，原文：云台非隠地，即日帝王宣

畅燮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・斗鹌鹑》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

禄琀

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
禄，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：顾惭不耕者，微禄同卫鹤

子源

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源，来源于韩淲的《宋诗》《亨中之孙求诗》，原文：团源古君子，老去孰追随

帧庭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

召晃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
召晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

郄灿

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：今虽异养后同功，一本庄椿三郄桂

优馚

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
优，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作北行滹沱》，原文：持比千户封，谁能优劣此

滦缎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

尚缨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尚缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：尚忝齿缨绶，终年趋路岐

睿俐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
睿，来源于韩琦的《宋诗》《韩渎学士领益漕》，原文：去年巴蜀失秋成，西顾饥流恻睿情

町隆

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
町，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：处此得无猜，神观迷町疃

里荏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
里荏，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

弈墨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
弈墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

樨晏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

昙茸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昙，来源于强至的《宋诗》《程舅夜见过》，原文：风雨衡门此夜开，羊昙喜报谢安来

洌羿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

纭淇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纭，来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》，原文：纷纭万古浩无涯，且啖白藕倾流霞

仟嵇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

桑逵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桑，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

晢狄

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

燮尚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

皖园

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

勋啸

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勋啸，来源于姜特立的《宋诗》《山间晓望》，原文：老来活计不堪闻，啸月吟风自策勋

屿沐

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
屿，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：烟涛争喷薄，岛屿相凌乱

浠允

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：百礼允洽，率礼不越

滇漫

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

自奂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
自奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

柒媵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

霏诗

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霏诗，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：梦惊风雨摇江霏，恍如秋浦哦诗时

晷琤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》，原文：夏律昨留灰，秋箭今移晷

愿砚

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
愿砚，来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》，原文：愿携此砚飞九穹，圆润化笔扶天工

酝恺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《偶得长鱼巨蟹命酒小饮盖久无此举也》，原文：东崦夜来梅已动，一樽芳酝径须携

遒奎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：秩而祭之，百福是遒

钟伽

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钟，来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》，原文：天香自然会，灵异识钟音

潮钰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

珩烟

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珩烟，来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》，原文：白珩光宇宙，蓝水暗风烟

璩慕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

朗鼎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
朗，来源于艾性夫的《宋诗》《题云锦刘从甫水竹云山亭》，原文：客来醉赏不得归，拍阑朗诵亭中诗

芊季

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芊，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

曼霓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
曼，来源于郑域的《宋诗》《阇提花》，原文：优钵曼陀果何似，并参香争问因依

茗谒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
茗谒，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：徧谒禅房尝苦茗，闲听社媪说豪光

存韧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
存，来源于朱继芳的《宋诗》《赠续芸》，原文：六丁将不去，孤子续犹存

笙严

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笙严，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：江晚笙歌促，山晴鼓角严

泉琀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泉，来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 浪井》，原文：胡为井中泉，涌浪时惊发

笙沥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
笙，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：笙歌珠履醉，风月井梧寒

徽霁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
徽，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日睡起》，原文：圆玉响中销日永，铿金徽外作风悲

书年

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
书年，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《书》曰：「高宗谅闇，三年不言」，善之也

炔燝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

影予

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
影予，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：铁石故家清婉赋，盍临疎影寄予思

焘慕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

纭蔳

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纭，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其九》，原文：可怜南北家，论说事纷纭

樟旖

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

析洵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
析，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：清啸频疎俗，高谈屡析酲

天琅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
天琅，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：因携天上白琅玕，散作天花天女识

合瑱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
合，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：歌钟既合，手之舞之

苓浦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苓，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：浪谈正堕负苓笑，况敢持芹更献君

匠虞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
匠虞，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

郄晠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

扬磊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
扬，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：苟留扬辉中，无复颠侧怅

缥谧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缥，来源于周敦颐的《宋诗》《治平乙巳暮春十四日同宋复古游山巅至大林寺书四十字》，原文：天风拂襟袂，缥缈觉身轻

晖沦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晖沦，来源于文彦博的《宋诗》《伏覩致政太傅侍郎答枢密谏议留题斋阁诗依韵和呈 其二》，原文：把酒观言兼恋德，春晖不觉渐西沦

珩胭

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

旖勃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

寒荑

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
寒荑，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山寒夜半落叶深，闭门垂荑偎重衾

铮元

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
铮元，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

纶孜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其二○》，原文：囊中旧时物，布衣白纶巾

欢昶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
欢，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：还把去年欢意舞，梁洲

滨轼

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：上頼吾君仁，议止海滨黜

廷缨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
廷缨，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：朝廷求书徧海隅，不问簪缨与巖穴

巡佳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
巡佳，来源于蔡襄的《宋诗》《谢宋评事》，原文：斋馆从容接燕申，每临佳树走觥巡

峤琲

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：三年瘴海上，越峤真我家

合皎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
合皎，来源于詹慥的《宋诗》《月夜》，原文：六合静皎皎，万木凉珊珊

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