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起名杨继华打多少分

何苑蔳作者：何苑蔳2023-11-20 01:31:37

起名是一个重要的决策，它关系到个人的身份和形象。对于许多人来说，起名杨继华打多少分是一个关键问题。起名杨继华打多少分，涉及到了起名的准确性和合适性。一个好的名字可以为杨继华打分加分，提升其竞争力。那么如何起名呢？首先，我们需要了解起名的重要性。起名是给自己一个独特的标识，一个好的名字可以让人们记住您，并对您产生好感。一个好的名字要求创造力、独特性和易于记忆。其次，起名还要考虑杨继华的个人特点和理想。一个名字应该与个人的性格和特点相契合，并且能够反映出杨继华的理想。最后，起名的方法也是关键。可以参考起名字典、起名网站等资源，也可以请教起名专家，他们可以根据您的需求和喜好提供一些建议和帮助。无论怎样，起名是一项需要认真对待的任务，它将伴随杨继华一生，影响他的形象和发展。所以，如果您正在考虑给杨继华起名，不妨参考本文，为您的起名决策提供一些参考。

起名杨继华打多少分

钲治

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

旌妍

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旌妍，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

纶惟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纶惟，来源于丘葵的《宋诗》《到郡城忆江钓》，原文：知心惟白鹭，相忆伴经纶

乘洛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乘洛，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：忽见梁将军，乘车出宛洛

同忆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
同忆，来源于无名氏的《宋词》《遍地花》，原文：忆去年、乞巧同欢，把琴弦、细细与说

资京

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
资京，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：宰邑视京县，归来无寸资

绚芝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绚，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

璂之

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璂之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

澈臻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澈，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：金清泠澄澈，玉玉格寒萧森

琛宗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琛，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海门

合情

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
合情，来源于白居易的《唐诗》《赠韦八》，原文：容鬓别来今至此，心情料取合何如

纫煦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纫，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》，原文：兰索纫幽珮，蒲轮驻软车

戚漳

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

鸢烟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸢烟，来源于刘言史的《唐诗》《北原情三首 一》，原文：乌鸢下空地，烟火残荒榛

岱轶

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岱，来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》，原文：检玉将封岱，遗弓已上僊

书玮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
书，来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》，原文：知书识字，书带先生女

觅浠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
觅，来源于洪炎的《宋诗》《十月十六日》，原文：细觅泉声外，疏篱犬吠中

简笛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
简笛，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：庾亮笛吹黄鹄月，简栖碑驳碧苔秋

翎锐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翎，来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》，原文：鱼戏摇红尾，鸥闲退白翎

合权

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
合权，来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》，原文：初得手时宜顾望，合行权处莫迟留

湫弘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》，原文：闲得得来非有意，冷湫湫去若为论

磐荏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磐，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：倦逢磐石手摩挲，横压乌藤漫啸歌

君菀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
君，来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》，原文：结君欢爱君勿忘，祝君玄发如许长

纫麒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其五》，原文：尘冠急须弹，荷佩便可纫

苓栗

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
苓栗，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：宝奁森漆栗，乐笼富参苓

棹凇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
棹，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中次韵提举赵正之秦亭唱和五首 其二》，原文：丁丁谷声响，泛泛棹歌来

忻札

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
忻札，来源于韦应物的《唐诗》《寄子西》，原文：伤离枉芳札，忻遂见心曲

逵童

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
逵，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：歌鹿鸣与既醉兮，而颂声洋溢乎康逵

堇晣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

陇樗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
陇，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：白羊古城门，坡陇何重重

尹润

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尹润，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

伽钟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
伽，来源于李绅的《唐诗》《再游应天寺圣母阁》，原文：越地灵踪多少处，伽蓝难尚此楼台

沛觅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》，原文：穆将愉兮神君，沛荃旗而来翔

胤逸

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

旖弛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

瑹津

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》，原文：倾盖相逢尽故人，如君喜色更津津

汐廷

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汐，来源于陆的《宋词》《八声甘州》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

析孝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《云梦李使者》，原文：草生宵梦传诗笔，梅析春酲托使邮

桐瑥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桐，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其二》，原文：萧洒桐庐郡，开轩即解颜

淙沧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淙沧，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：沧溟淙赤舌，白日照青蝇

远闲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
远闲，来源于朱庆余的《唐诗》《送盛长史》，原文：莫辞东路远，此别岂闲行

萌良

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萌良，来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》，原文：那知上帝赉良弼，岳灵孕秀初萌此

湘睿

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：秋风奈我当归去，湘水湘山余恨多

维青

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
维青，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 四》，原文：又不见朝来津亭维一舠，中有一士青其袍

语乔

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
语乔，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：谷语升乔鸟，陂开共蔕莲

谧沛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

榭渌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
榭渌，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

弛禧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，笙磬具举

斯弘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
斯弘，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：迓续斯文难别诿，愿弘正学福寰区

坤凝

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
坤凝，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：造化三光借，干坤一块凝

矜袅

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
矜袅，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 朱槿》，原文：含露方矜杳袅，摇风旋见离披

翩菀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翩，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

琢羲

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
琢羲，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：飘然游八极，追琢娥与羲

轩韪

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
轩韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

恒浦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恒浦，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：幽恒青魏，东尽海浦

宛晋

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
宛晋，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：盛如唐创业，宛胜晋朝仪

茗齐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茗齐，来源于楼光的《宋诗》《石桥》，原文：溪流长卷千重玉，茗碗齐开五百花

瑚予

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》，原文：尊彝献祼，瑚簋陈荐

戍泱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戍，来源于卢照邻的《唐诗》《和吴侍御被使燕然》，原文：戍城聊一望，花雪几参差

圭纮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
圭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐霞锦》，原文：刀圭入口羽翰生，至今去作羣仙父

澧澎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

采虔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
采，来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》，原文：采采东篱花，其香何扬扬

岿珺

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
岿，来源于周紫芝的《宋诗》《竞渡曲》，原文：岿来醉作踏浪歌，应笑吴儿拜浪婆

纲奂

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纲，来源于林起鳌的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：直节槃槃古树平，纲常山重一身轻

睨爕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
睨，来源于刘宰的《宋诗》《寄刑台范黄中》，原文：白眼睨视，抵掌嘻吁

蓁召

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

飐炜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飐，来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》，原文：翠被夜寒波飐

昶与

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

挚炫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：婿礼辞，许，受挚，入

馚纴

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

绡潭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绡，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：鲛人献微绡，曾祝沈豪牛

延渊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
延渊，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：独能有眼识延平，濂洛渊源集大成

岐宗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岐宗，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：此契宗会极，非为同路岐

柒缎

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琛奂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

颀胭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

武炀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
武，来源于王陶的《宋诗》《异服》，原文：耀武何必然，御戎有前躅

远伊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
远伊，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：汤有天下， 选于众，举伊尹，不仁者远矣

酝棂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
酝，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：想宜城九酝，叶光凝绿

沫锦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
沫锦，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：吹银海沫明，濯锦江花凉

意蓬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
意蓬，来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》，原文：本意苕溪老钓蓬，乘轺来访玉仙翁

暖莆

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
暖，来源于石孝友的《宋词》《江城子》，原文：冰澌波暖数琼瑶

肖芹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
肖，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：遂俗肖仪容，烂然彤绘事

婕悠

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

浠诗

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：而《全唐诗》多从《类诗》，似未允

蕙圣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕙，来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蕙兰风暖正暄妍

轼晏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轼，来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》，原文：身为车兮心为轼，车动轼随何计息

陟濡

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陟，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其一》，原文：尽日困登陟，跏趺聊对牀

奕晢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《答欧阳通直以予年八十见寄》，原文：奕世未尝欺暗室，全身又喜遇明时

燃谧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燃，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：不烦燃犀照奇鬼，正尔宴坐销狂烽

谊樟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
谊，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其二》，原文：平生友谊情无间，累世宗盟分更深

町棋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
町，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

本筠

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
本筠，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：以上所录《韵补》中诗，均以中华书局影宋本为底本，校以《连筠簃丛书》本、影印文渊阁《四库全书》本）（〖1〗《韵补》卷首书目释《道藏》歌诗云：「当是魏晋时人所作

钲泯

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钲，来源于汪元量的《宋诗》《鲁港》，原文：博徒无计解其纷，夜半鸣钲溃万军

郅虢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

旌蕖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旌，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：恍疑神士萃庭宇，旌

忆园

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
忆园，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：讵忆园蔬灌，唯希社肉秤

晰乘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

冉尹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冉，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其三》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

素苑

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
素苑，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：曲生来言，素娥寄声，偶阆苑游

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