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允字适合给孩子起名吗

李瑄谊作者：李瑄谊2023-11-20 00:13:45

允字作为给孩子起名的选择，是一个备受争议的话题。允字在汉字中的意思是容许、同意、允许，具有积极的含义。然而，在给孩子起名字时，需要综合考虑多个因素，如姓名五行的平衡、音律的和谐等。因此，是否适合将允字作为孩子的名字，需要根据具体情况来进行判断。在进行命名时，建议咨询专业的取名师，以确保名字的吉祥和合适。

允字适合给孩子起名吗

映琲

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
映，来源于曹勋的《宋词》《二色莲》，原文：争映芳草岸

倾蕾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
倾，来源于李壁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：吹香不断酒倾银

博臻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：多知博物，文德心悬

蕴凰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕴凰，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

淼薇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》，原文：回瞻旧乡国，淼漫连云霞

珐齐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：齐甥也，故遂奔齐

芾嵇

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

柔勰

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柔，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 一》，原文：踣彼艰顽，柔惠是驯

桓未

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桓未，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：桓公自人雄，为下未足嗟

皙琀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

序堰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
序，来源于范纯仁的《宋诗》《寄二弟》，原文：原上鸰飞急，天边雁序长

炳禧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炳，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：(末云)奉炳灵公旨，送孝子张屠儿离了神州

笈缤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：翛翛一囊衣，偶以一书笈

鉴艺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鉴艺，来源于文天祥的《宋诗》《则堂 其一》，原文：山河四塞旧瓯金，艺祖高宗实鉴临

曦临

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
曦临，来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》，原文：凿牖纳晴曦，莳竹临幽泚

梁铭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
梁铭，来源于林希逸的《宋诗》《赵通判挽诗 其二》，原文：铭好传千载，梁摧付一窠

慷醇

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
慷，来源于苏轼的《宋诗》《刘丑厮诗》，原文：譊譊诉我庭，慷慨惊吾僚

臻晤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
臻，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：疾大渐，惟几，病日臻

翡临

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翡临，来源于慕幽的《唐诗》《柳》，原文：临水带烟藏翡翠，倚风兼雨宿流莺

韪零

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

冽阑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其一》，原文：静坐遥闻修竹折，天惨云愁风更冽

容泯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
容泯，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：豪气英风终不泯，海色天容自相对

琪葵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琪，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：琪树长青资玉润

淇挚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淇，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

邕玉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
邕玉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

尔政

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尔政，来源于赵蕃的《宋诗》《梅未开书四十字》，原文：政尔缘霜早，多应待雨催

固桐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
固桐，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二○》，原文：丝桐信感人，世固乏之子

娇齐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娇齐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・上小楼》，原文：那小姐十分整齐，千般娇媚

临时

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
临时，来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》，原文：临难敢横行，遭时取盛名

央新

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
央新，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：从此扬舲下巴硖，新年当及未央朝

戈缮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
戈，来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》，原文：下瞰不测溪，石齿交戈鋋

晓涟

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晓涟，来源于喻良能的《宋诗》《锦园小春》，原文：细雨将春上晓枝，东风吹绿到涟漪

振凛

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
振凛，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：煌煌圣代见斯人，凛凛遗风振千古

泰初

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泰初，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：相鲁故匪泰，厄陈初何忧

翼尚

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翼尚，来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其二》，原文：天公闻否尚未快，安得纤翼穿秋旻

繁尔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
繁尔，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：当此繁盛时，为尔赏壶觞

戎航

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
戎航，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：年来幽障灭烽燧，梯航万里来夷戎

碧汶

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
碧汶，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

亦芗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
亦芗，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：枯朽亦可全，又以芗故焚

皎仞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
皎仞，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：堕此一片落千仞，皎然寒镜在玉匳

怀薏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
怀薏，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

裕祁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
裕，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

蕴渭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蕴，来源于邵雍的《宋诗》《追和王常侍登郡楼望山》，原文：若蕴奇才必奇用，不然须负一生闲

楹洌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
楹，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：阿兄亦未究，有书今在楹

州弈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
州弈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》，原文：更下疏帘对君弈，要观都大出棋州

闰纮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
闰，来源于赵蕃的《宋诗》《九月二十七日题桂溪铺》，原文：岁傥不逢闰，时今宁复秋

明至

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
明至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：至意昭彻，交乎神明

莞冉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：布席于户内，下莞上簟

仑楹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仑，来源于释慧远的《宋诗》《寄道场全和尚》，原文：雪顶昆仑著意猜，十头罗刹笑颜开

宸馚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宸，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：干坤开帝统，雨露豁宸私

素铮

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
素铮，来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》，原文：铮铮官业素有闻，更号能书居第一

棋楹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
棋楹，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：鬰万瓦兮鸟翼齐，浮轩楹兮飞棋枅

彦槿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彦，来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》，原文：奔波恭贱役，探讨媿前彦

年兴

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
年兴，来源于张纲的《宋诗》《馆职上元宴集葆真宫以病不赴次龚濬之韵》，原文：春融凖拟千塲醉，底事年来兴易厌

颀亭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》，原文：颀然绿发映华裾，人间此客何从有

喻津

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
喻津，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：逍遥利乐认天真，心印深藏喻海津

莘白

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
莘白，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：君家阿莘如白玉，呼出灯前语录续

舸尧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舸，来源于杜甫的《唐诗》《最能行》，原文：富豪有钱驾大舸，贫穷取给行艓子

暄琳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题莹中野轩》，原文：暄景半窗行野马，雨寒疏竹上牵牛

什葆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》，原文：税亩不什一，遗秉得餍餐

睨浩

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
睨，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：河转曙萧萧，鸦飞睥睨高

鸯霜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鸯霜，来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》，原文：粉魄霜华为尔枯，鸳鸯相伴更堪图

朝中

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朝中，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・尾声》，原文：若到朝中说就里，那其间赴法遭刑待怨谁

莞煦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莞，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：莞然一笑答山谷，忽见幽林小径通

尉袁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
尉袁，来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》，原文：散卒半随袁校尉，寡妻休问辟司徒

品豫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
品豫，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：（山人云）兀那媒婆，你说去，时辰到了，豫备香花果品，纸烛千张，坛斗弓箭，五谷寸草，这早晚亲状元敢待来也

箴岱

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 遣兴》，原文：六如偈简常持念，四勿箴佳最切身

黛琮

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
黛琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

哲徽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
哲徽，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

哲本

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
哲本，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：表扬前哲本愚衷，敢谓博名标月旦

淑霜

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淑霜，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：清淑之气从风翔，霜缣雾縠不足当

铭胤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其一》，原文：吾铭皆实录，亦足继前修

凰湘

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凰湘，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：凤凰巢稳许为邻，潇湘烟暝来何晚

恬卓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恬，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：昔有扬子云，著书恬势利

酝崇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
酝，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其一》，原文：徐生思解榻，兵酝可销愁

藻皙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
藻，来源于魏奉古的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》，原文：未躧中林步，空承丽藻传

青凡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
青凡，来源于郭印的《宋诗》《别宇文季蒙》，原文：一家风骨端不凡，故使天公独青眼

夷诏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
夷诏，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：江左夷吾谁得似，急乘温诏起经纶

什境

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
什境，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

漓瞻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漓，来源于郑晦的《宋诗》《浮丘祠》，原文：飞香洒雪淋漓湿，一夜寒风瘦蛟泣

昭箪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昭，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：厥壤宜芬芳，昭俭易落成

珧覃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

晶琦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晶，来源于王昌龄的《唐诗》《甘泉歌》，原文：昨夜云生拜初月，万年甘露水晶盘

秭彬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

孜渊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
孜渊，来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》，原文：却笑陶渊明，孜孜爱黄菊

晗致

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蔷瑥

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蔷，来源于刘天迪的《宋词》《虞美人》，原文：蔷薇花发望春归

天崔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
天崔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：滔天必江海，崔嵬必山岳

箫书

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箫书，来源于王居安的《宋词》《沁园春》，原文：天书到，听笙箫竞奏，幢盖班行

炅兴

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

承旖

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
承，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：承景运，天子奉明堂

萃欢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萃，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二六》，原文：淫祠祭非鬼，萃涣义何居

潜谊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潜谊，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

徽謇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
徽，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：雅言重金鼎，清音繁玉徽

约纶

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
约纶，来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答夜宴陈桥驿》，原文：早晚共成林下约，钓潭风月有竿纶

炜甯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

严谨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
严谨，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》，原文：五言谨诗律，百罚严酒令

其玫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：若杀其父 兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也

缪诀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缪，来源于李光的《宋诗》《次韵七夕》，原文：天上欢娱才瞬息，人间恩爱漫绸缪

鹤与

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹤与，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：先生风骨天与清，孤松野鹤何瘦生

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