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新年出生的小孩起名——给您的宝贝留下独特的记忆

高翩琲作者:高翩琲2023-11-19 21:00:29

新年伊始,对于许多家庭来说,迎接新生命的到来是一件特别而有意义的事情。给新年出生的小孩取一个独特而又寓意美好的名字,不仅可以为他们的一生留下深刻的印记,也是对这个特殊时刻的美好纪念。起名对于父母来说是一项重要的任务,因为一个好名字不仅要寓意美好,还要与宝宝的个性特点相契合。下面为您提供一些建议和灵感,帮助您在为新年出生的小孩起名时做出最佳选择。 在选择名字时,您可以考虑结合新年的象征物和意象。例如,根据农历动物年份,可以选择象征着幸运、繁荣和友好的动物名字,如“龙”、“猴”、“狗”等。另外,您还可以考虑与新年有关的其他元素,比如节日名称、节庆活动或者与新年相关的传统名称。除此之外,您还可以通过选择相应的字义、音韵和文化背景等方面来丰富宝宝的名字。 无论您选择什么样的名字,最重要的是要确保它与宝宝的个性特点相匹配。一个好的名字可以给宝宝带来自信和积极的影响,也能为他们的人生之旅增添一份特别的意义。祝愿所有新年出生的小孩都能拥有一个富有意义的名字,与他们的未来紧密相连,为他们的人生旅程注入美好的开始。

新年出生的小孩起名

韫泓

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《子中兄再示新诗以妃为僭次韵解嘲》,原文:石韫山辉元倚玉,媠飞海运本名鱼

白未

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
白未,来源于郑谷的《唐诗》《下峡》,原文:波头未白人头白,瞥见春风灩滪堆

沧涧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沧涧,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:又若涧与溪,敢比沧海流

琝仟

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

书亚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
书亚,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:亚相书翰凌献之,见君绝意必深知

礴苒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
礴,来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》,原文:四维忽骞举,小知为磅礴

梓语

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
梓语,来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》,原文:语音相似桑梓同,风骨轩然双颊红

邵慕

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
邵慕,来源于郑思肖的《宋诗》《青门种瓜图》,原文:尽嫌嬴政鲍鱼臭,争慕邵平瓜圃香

畚竹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
畚竹,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

骓钧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

溯祁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:轻舟任沿溯,毕景乃踌躇

缃鹄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缃,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

真芾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
真,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:真是人间欢伯

仪茵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
仪,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其二》,原文:太常草仪注,全似葬周公

蕊茯

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蕊,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:临风嗅蕊共裴回

霖璐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霖,来源于黄裳的《宋词》《喜迁莺》,原文:梅霖初歇

纴玢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

羡戚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
羡戚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・斗鹌鹑》,原文:岂不闻为官者,打一轮皂盖,列两行朱衣,亲戚称羡,乡党宾服,比那出家,较是不同也

团俐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
团,来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》,原文:数日蒲团定,一如泥塑人

愉兹

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
愉,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:众心愉

舸旆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
舸旆,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

语遥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
语遥,来源于朱放的《唐诗》《归桐庐旧居寄严长史》,原文:近闻江老传乡语,遥见家山减旅愁

韵常

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韵常,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:赋闲标,足馀韵,岂同常格

圭磐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
圭,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:肯持圭组面,自尘丘壑姿

郄芉

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》,原文:郄诜片玉知能挹,乐广青天幸未踈

南滔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
南滔,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:盘薄荆之门,滔滔南国纪

燏攸

拼音五行释意
火光貌。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

浚匡

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
浚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:州家浚河渠,狝薙甚耘垦

琲杉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琲杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

宣奎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
宣奎,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

弈诚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
弈,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:比观之博弈,不差乎毫厘

珧鸠

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

知袤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
知袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

朝熹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朝熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

甯鹄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:谁知穷甯戚,不作饭牛歌

淼骓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淼,来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》,原文:烟波浩淼鱼鸟情,东去三千三百里

溯缨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
溯缨,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉,其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

戚追

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
戚追,来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》,原文:高翔俛啄足自适,焉用戚促勤追随

勰弛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

松挚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
松,来源于毛滂的《宋诗》《子温以诗将菊本见遗数日适病伏枕今少间戏作三绝句以报 其二》,原文:花外种松松外竹,渐无蝴蝶到东篱

页泯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

峪瑗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

奕缘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奕缘,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公光和运使度支诗》,原文:奕叶公台缘世济,累朝名德与功俱

秸鹭

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
秸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:践蹋比尘埃,焚烧同稿秸

炜玄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《小重山》,原文:青炜风物换朱融

籍耘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
籍,来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》,原文:烟波迎去棹,图籍富行装

畚吟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

崔珑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
崔珑,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:唯有玲珑岩,崔嵬望转高

闰孝

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:闰月,葬齐景公

朝悦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
朝悦,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:一生未禅悦,静虑已朝彻

舸礼

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
舸,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:画舸、荡桨,随浪箭、隔岸虹

闲翙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
闲,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:绮窗闲

栾怀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栾怀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾怀子曰:「其为未卒事于齐故也乎

犹仁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
犹仁,来源于王十朋的《宋诗》《题寿乐堂用东坡韵赠杨元宾佥判》,原文:作堂主人久黄壤,仁智风犹似邹鲁

颉鉴

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》,原文:鸣鸠野鹊亦解喜,颉颃穿林语啾唧

嶛支

拼音五行释意
liáo高。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

挚梁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

追昉

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
追昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

芷璇

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芷,来源于寇准的《宋诗》《句 其二》,原文:苍芷溪烟晻霭山,翛然城角起天端

珏椿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

缈莘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《泊舟湖桥酒楼下》,原文:缥缈云边罨画楼,空濛雨外木兰舟

析裴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》,原文:恻隐及先世,析薪成自悲

元纯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
元纯,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:付之元化柄,庶绩几纯熙

资笃

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
资笃,来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》,原文:伯喈英伟资,高义甚敦笃

庆州

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
庆州,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其六》,原文:庆州名父子,忠勇横八区

翎罡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翎,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:止不过枯木竹石,山水翎毛,雪月风花

其尔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
其尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:其实我动焉尔

些葭

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《夜行船・又引起往前风月胆,今番做得尴。且休说久远当来,奈何时暂,》,原文:这些时陡羞惨

玮隆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

樱祁

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樱,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》,原文:金船满满倾醇醪,吴娥玉指拈樱桃

芦予

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芦,来源于杨无咎的《宋词》《长相思》,原文:何妨乘逸兴,甚征帆、只抵芦洲

琤茂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琤,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:后夔如为听,从此振琮琤

栖亭

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
栖亭,来源于白玉蟾的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:病鸐栖草亭,会须唳声飞

媵俏

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

婉曜

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婉,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:金羁白马临风望,认得羊家静婉腰

璋彰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璋,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:珪璋厌纷华,江湖乐丰好

自鹄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
自鹄,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其四》,原文:黄鹄来自南,俛首啄禾黍

权皖

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
权,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》,原文:不妨权子母,亦复商有无

冉楠

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:竹树纷掩冉,珠幢间霓旌

渲执

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

旬陇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旬,来源于周南的《宋诗》《刮釜》,原文:刮釜嗟邻母,经旬值湿薪

丁召

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
丁召,来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》,原文:算数推三甲,防身召一丁

晤乔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晤,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一五》,原文:寂寥无与晤,聊欲玩烟花

巡淮

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
巡淮,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:潇湘南浮窥舜葬,淮海北上巡禹迹

昭洵

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昭洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

桑玺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桑,来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 一》,原文:西宫咏洞玄,清唱扶桑际

磊臻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
磊,来源于释居简的《宋诗》《万年寺前古杉》,原文:自厚本根虽磊砢,不烦枝叶衒敷腴

姬桐

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姬桐,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:名从姬旦始,渐播桐君录

茗芦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茗芦,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十六》,原文:酌山茗,折芦花,谁言埋没在烟霞

爕隽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

曦芨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《夜合花》,原文:星拱尧眉,日临云幄,晓天初静炎曦

札旭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
札,来源于刘弇的《宋诗》《建州试院次韵和林原叔监试》,原文:仆姑此日先穿札,绿绮何心晓报镠

炯寒

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炯寒,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》,原文:策策井桐寒,炯炯窗月淡

戚辽

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
戚,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:妙龄识退,故国怀归,问安亲戚

昶爕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

簌倾

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
簌倾,来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵,调琴谁共听?少个知音,斗帐沉烟冷。孤眠最若,》,原文:心肠纵然如铁硬,苦也思量,扑扑簌簌泪倾

幂俏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

鸿采

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸿采,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

玄庭

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玄庭,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:方瑚圆琏荐宗庙,苍珮玄圭颁帝庭

晢旬

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

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