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网点起名的基本原则有哪些？

郭潆祯作者：郭潆祯2023-11-19 10:38:51

在进行网点起名时，有一些基本原则需要考虑。首先，起名要与企业或品牌的定位相符合，能够准确传达企业的核心信息和价值观。其次，起名要简洁明了，易于记忆和传播，避免使用复杂或难以拼写的词汇。同时，要注意起名的时效性，避免使用过于时尚的词语，以免在未来显得过时或不合时宜。还有，起名要避免使用与竞争对手相似的名称，以保持独特性和区别性。最后，起名要符合当地的文化和法律法规，避免出现敏感或不合适的词汇。通过遵循这些基本原则，您可以为企业或品牌选择一个恰如其分的网点名称。

网点起名的基本原则有哪些

颐汝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐汝，来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》，原文：朵颐唇吻中伤汝，射影疮疣点污人

研斯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：同时，这些诗实际上又是当时河陇地区的纪行诗，诗中所描述的边塞地区的自然风貌、游牧地带的典型景物以及被吐蕃攻陷后的边镇守捉的荒凉景象，在别的唐人边塞诗中均不多见，因此，它们无论在历史，或文学史，或民族文化交流的研究上，都有着不可忽视的宝贵价值

爀馚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

矜璐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矜，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 朱槿》，原文：含露方矜杳袅，摇风旋见离披

萝新

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萝新，来源于晁说之的《宋诗》《和圆机佳作》，原文：漫纳新愁泪，终惭带女萝

缨僖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《山茶花》，原文：翠翼高攒叶，朱缨澹拂花

蓬楹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬楹，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：埃沙塞广陌，蓬藋拥前楹

岭绍

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岭绍，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：君不见绍兴间，虏从鹘岭窥蜀山

夕云

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
夕云，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・游四门》，原文：抵多少彩云声断紫鸾箫，今夕何处系兰桡

庄鸥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
庄鸥，来源于刁约的《宋诗》《如归亭》，原文：张翰鲈鱼闲适兴，庄周鸥鸟尽忘机

锐重

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锐重，来源于方回的《宋诗》《赠相士李山屋》，原文：头小而锐重瞳子，可谓善战能用兵

鉴昱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鉴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女窗》，原文：皎皎月为鉴，飘飘霓作裳

昃廷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

覃檬

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
覃，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

潆备

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

皖召

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》，原文：乔公宅下路已没，皖伯峰前云未开

容瑱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
容，来源于陈三聘的《宋词》《惜分飞》，原文：莫唱骊驹容首聚

杨溯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杨溯，来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》，原文：前年溯洛水，杨花白如毡

楹备

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楹备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》，原文：备成熙事，虚徐翠楹

汀寓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
汀，来源于孟贯的《宋诗》《归雁》，原文：汀洲齐奋翼，霄汉共成行

冽瞻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冽瞻，来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》，原文：瞻彼区中人，清冽成萎悴

麟易

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
麟易，来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》，原文：今思乃麟凤，百十未易遭

耘泉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
耘泉，来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》，原文：疏剔巖泉集，耘锄药草香

熙弛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
熙，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：朝廷方洽熙，四夷皆远慑

容箪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
容箪，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其五》，原文：不是贤侯任吾耻，未容陋巷乐瓢箪

亦博

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
亦博，来源于程公许的《宋诗》《送李微之以史学召》，原文：丈夫出处亦何常，毫芒难博丘山重

羿清

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
羿清，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

合钲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
合钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

筝轼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：秦筝倦理梁尘暗，惆怅燕子楼空

淅盛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淅盛，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：夏祝淅米，差盛之

麟轩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
麟轩，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》，原文：麟阁承家庆，轩星应德晖

虔柯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
虔，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：怒猊乳虎，亦生敬虔

黎楠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
黎，来源于高钧的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：黎庶欢声自偕乐，但闻高廪颂周成

纴篁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

鸠谊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸠，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：下视蜩与鸠，意趣自径庭

芾冶

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芾，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》，原文：瓯闽看蔽芾，有泪正难收

恢柃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恢，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：帝方恢祚运，公合在朝廷

缥斯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缥，来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》，原文：好景游归晚，箫声缥缈中

馟恒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《阻戎泸间羣盗》，原文：明主每忧人，节使恒在边

晳楦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

昃伽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昃，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：咸池微微，日昃之时

瑾嶛

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑾，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：千载周公瑾，如其在目前

慷芗

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
慷，来源于方岳的《宋诗》《答吴尚书》，原文：笔阁不得下，聊与歌慨慷

央般

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》，原文：大孤江中央，四面峭插水

禧韧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

蓁殷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

傅骃

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
傅，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：白傅徒然泣商妇，毛生岂解出王樯

筱瑺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

筹重

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
筹重，来源于邵雍的《宋诗》《苔钱》，原文：散处如筹计，重时似索陈

休娣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
休，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其六》，原文：时哉休且休，聊以适吾适

采景

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
采景，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：相思寄采掇，景晏独驱驰

南屹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
南屹，来源于释道潜的《宋诗》《慧觉孜师绿筠轩》，原文：坐挹西南十里山，彩翠浮空屹相对

逸晃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
逸，来源于仲殊的《宋词》《金蕉叶》，原文：丛霄逸韵祥烟渺

矜朴

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
矜朴，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其三》，原文：囊封矜朴直，牍背辨深冤

琥峻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琥，来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》，原文：红琥珀传杯潋滟，碧琉璃莹水奫沦

种存

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
种存，来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲见赠依韵和答》，原文：苍发况种种，存非卫髦髧

骥京

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
骥京，来源于姚勉的《宋诗》《送友人陈上舍兄弟试太学》，原文：顾余亦问京华春，苍蝇愿附骥尾尘

单纯

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
单纯，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：叹三纪单栖，二毛纯白，情味似潘骑省

晠珧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

峥瑥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》，原文：胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘

恣泊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恣泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《花鸟》，原文：漂泊迷归路，昏花恣覆杯

鸥渲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸥，来源于释德洪的《宋诗》《又得先字》，原文：先生人品高，白鸥春水前

杨誉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
杨誉，来源于李新的《宋诗》《送李能》，原文：长杨献赋去，英誉嵩少低

椿遥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椿遥，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：遥知心乐处，椿畔桂当时

栗樨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
栗，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》，原文：细大同茧栗，照耀比灯烛

篁瑗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
篁，来源于陈深的《宋诗》《题习斋先生扇上画》，原文：石罅修篁萧爽，水边老树槎牙

夷嶛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
夷，来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

绎皋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
绎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

瑭沧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

旨芗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：诸邻稚扶老，旨畜各携具

盛之

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
盛之，来源于袁说友的《宋诗》《送吕武仲司户范纯之司法赴南宫试》，原文：欣然愿作送行诗，盛事江邦独见之

涵蒂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
涵，来源于方一夔的《宋诗》《续憎苍蝇》，原文：干坤荡荡产万类，涵淹恶物吁可憎

凛懿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凛，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：简威霜凛冽，衣彩绣葳蕤

芹追

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芹追，来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》，原文：不解丹青追世好，欲将芹芷荐君盘

尤零

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尤零，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼筠亭》，原文：何当万木凋零后，尤见青青不世情

栾巡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《新栽德安牡丹透根生孙枝皆千叶种也即非接头二月二日瑞云红初开清晓起看喜而赋之》，原文：子孙更千亿，紫笋绕团栾

硝舟

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

澄雅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澄雅，来源于刘渭的《宋诗》《句》，原文：庶子泉寒澄雅思，阳冰篆古足清心

潭合

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潭合，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其一》，原文：翠巘云长合，寒潭烟自浮

琥宓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

缘含

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缘含，来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》，原文：含章缘俊雅，发理自聪明

明季

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
明季，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》，原文：季子有美质，明月悬高秋

孝郇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不孝者，君绌以爵

骓欢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骓，来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》，原文：百二势倾争逐鹿，八千兵散独乘骓

铮襄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

坤偕

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
坤偕，来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》，原文：争雄角力转坤轴，旋磨尘世偕浮沤

曜什

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
曜，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：照曜芙蓉壶，金人居上头

犹晓

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
犹晓，来源于萧立之的《宋诗》《送雪溪徐高士之越三首 其三》，原文：团扇应堪障夕晖，晓凉犹嫩且綀衣

泯瑺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《答客》，原文：衰病始知悔，泯默每自责

尧依

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
尧依，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：方当魏俗依僧宝，须访尧山礼道林

奎懿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》，原文：铁画谁如奎画妙，锦湖赛过鉴湖贤

其伽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
其伽，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：释伽弘其源，方识宇宙大

凇仞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

璁筹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

郁虞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
郁虞，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：虞弦清暑，佳气葱郁，非烟非雾

晶琳

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晶，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：月与宝相射，晶光争鲜妍

未伦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
未伦，来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其二》，原文：伯伦称达人，胡为未忘葬

旎瑹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

伊治

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
伊治，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论节义呵，我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤，(韩信云)论勇跃学谁也

旭颉

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旭，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：洞门开旭日，清禁肃秋天

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