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如何选择骐梦起名字，起名字好吗？

高兹葆作者：高兹葆2023-11-19 08:05:50

骐梦起名字好吗？这是许多家长在给孩子起名字时经常会遇到的问题。起名字不仅仅是给孩子一个标识，更是对孩子一生的祝福和期望。选择一个好的名字对孩子的成长和发展有着重要的影响。那么，如何选择骐梦的名字呢？首先，我们需要关注名字的寓意和音韵。骐梦是一个美丽而又富有文化底蕴的名字，我们可以从中汲取灵感。其次，考虑名字的易读易记性，尽量避免过于晦涩或难以理解的字词。此外，我们还要关注名字的流行度和时代感，避免给孩子起一个过时的名字。最重要的是，要根据孩子的性格特点和家庭氛围来选择名字，让名字与孩子相得益彰，凸显其个性与特色。在选择骐梦起名字的过程中，可以参考一些在线起名工具、书籍或咨询专家的建议。希望本文的内容能为您选择骐梦起名字提供一些建设性的帮助和参考。

骐梦起名字好吗

舜耘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
舜耘，来源于刘敞的《宋诗》《褒信新蔡两令言飞蝗所过有大鸟如鹳数千为羣啄食皆尽幕府从事往按视如言因作短歌记其实》，原文：忆昔虞舜德动天，象为耕地鸟耘田

璆洲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

晳飔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

湘汐

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
湘，来源于杜荀鹤的《唐诗》《湘江秋夕》，原文：三湘月色三湘水，浸骨寒光似练铺

湘鹭

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
湘鹭，来源于李洞的《唐诗》《和淮南太尉留题凤州王氏别业》，原文：清秋看长鹭雏成，说向湘僧亦动情

婵泯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婵，来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其一》，原文：复合朱楼绣箔褰，蕙兰风处各婵娟

渌壹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渌壹，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

钊琼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

籍蓬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
籍蓬，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和族弟日华寄编修诸学士之什》，原文：锁闱漫喜尘通籍，蓬巷无人肯顾庐

骥华

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骥华，来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》，原文：可笑南阳刘子骥，欲寻风土滞京华

旌骊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
旌骊，来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》，原文：故人旌旆镇邻城，未奏骊歌已怆情

奎新

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奎新，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：盛事相望已无匹，宝奎新赐更光前

烊炘

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

纶竺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：300　缗，纶也

廷兹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
廷兹，来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》，原文：朝廷谨庠序，五路兹焉始

易颉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
易，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・端正好》，原文：（唱）都是些《礼记》和《周易》

琪耘

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琪，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：琪树罗三殿，金龙抱九关

敏影

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
敏影，来源于杨冠卿的《宋诗》《麻姑之东涉千堆垅至射亭宿黄氏新馆》，原文：后贤政敏多余暇，高会何妨月影斜

佶楹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

玫玉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玫玉，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

素萄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
素，来源于韦骧的《宋诗》《和陈成伯小饮》，原文：布素平生友，如公乃达人

峪迪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

薏嶛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
嶛liáo木高。
国学点评
薏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：分得秾华质，依然苦薏香

丁宸

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
丁宸，来源于方岳的《宋诗》《次韵吴枢密乌衣园旧韵》，原文：金凿落浮朱雀浦，玉丁东上紫宸朝

元维

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
元维，来源于释德洪的《宋诗》《无尽居士以峡州天宁见邀作此辞免六首 其二》，原文：维摩愿力元无尽，重见真州宰辅身

京颍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
京颍，来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》，原文：向来京江岸，政作汝颍游

峥泱

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峥，来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》，原文：四时之气秋最清，千崖风骨方峥嵘

忻绚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
忻，来源于牟巘的《宋诗》《饯留忠斋丞相》，原文：八袠高龄忻子舍，同乡盛事属公家

召焘

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其二》，原文：今上龙飞始，先生驿召频

纶莜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：经纶事，戡定策，两才全

琦漾

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

运慕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
运，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》，原文：启兹皇运，垂庆无疆

孜倾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
孜，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：若不是你荆楚臣急忙忙剩到根前，将一个赤力力活擒拿，将一个喜孜孜生放免，怎能勾大和妇，美甘甘再得缠绵

榷诺

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：聊此司征榷

季泊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
季，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：于季桓子，见行可之 仕也

嫣惜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
嫣惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》，原文：众人为贵嫣不惜，弃掷如泥资弹射

莲娄

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
莲，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：汉殿螭头笔，岐藩幕下莲

颍昃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颍，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：箕颍纷嚣外，岷峨气象中

耘合

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
耘合，来源于赵蕃的《宋诗》《示逸二首 其二》，原文：晴多须灌溉，草蔓合耘治

休诚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
休诚，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其二》，原文：老去心情故倦游，直诚自许赋休休

奈昃

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：命无奈我何，方寸如虚空

焱岱

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

璃粹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璃，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其二》，原文：琉璃载烝㹠，中有人乳白

焘惟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
焘惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

援域

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
援域，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：浩漡跻民域，安平援世航

帧由

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

珐赓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：幕中赓绝唱，席右愧嘉宾

崇容

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崇容，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：百礼崇容，千官肃事

沉阜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沉，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：孙又把，沉檀

吟茉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
吟，来源于胡仲弓的《宋诗》《倚楼》，原文：吟罢月初上，诗僧来扣门

晔朝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晔朝，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

霄崎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霄崎，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

濡旬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
濡旬，来源于董嗣杲的《宋诗》《越城客中》，原文：暑滋衣袖苦逢迎，濡滞连旬梦亦惊

瑷凇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

椰楚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
椰楚，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

冉肖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冉，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：陂麦青青嘶乱马，城芜冉冉落羣乌

誉璞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
誉，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：是非毁誉间，适足为身累

郁瑥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：和风载升，夏日郁蒸

仞鸠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仞，来源于蔡襄的《宋诗》《和夜登有美堂》，原文：云屋万重灯火合，雪山千仞海潮来

昃尹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

越琰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
越，来源于曹邺的《唐诗》《浐川寄进士刘驾》，原文：我家不背水，君身不向越

钥泷

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其一》，原文：万古知音今日是，三关鏁钥一时开

旒川

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旒川，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

杏颉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杏，来源于王十朋的《宋词》《二郎神》，原文：笑繁杏夭桃争烂漫

婷澧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
婷，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・十二月》，原文：(做拜科)(正未指何科唱)这一个貌娉婷笊篱手把，(陈季卿云)是何仙姑大仙

矜淄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
矜淄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄渑

意嶂

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
意嶂，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：拥掩难恕宥，意欲铲叠嶂

涛泰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涛泰，来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》，原文：波涛不起时方泰，舟檝徐行日易昏

萃阮

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萃，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 水阁》，原文：幽香萃花岛，鱼藻旨且多

珵洵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

罡霁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

沐凝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沐凝，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：雾湿汤沐地，霜凝脂粉田

晶舟

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晶舟，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 孤舟蓑笠翁》，原文：泛泛水晶宫，孤舟凛欲东

勰合

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

黎漪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
黎，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：杖策寻幽路欲迷，华鬘椎髻杂生黎

知庄

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
知庄，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》，原文：(正末唱)你道他点星眸眉湾秋月，(做暗笑科，云)你怎知他不庄重的时节

圣奈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
圣奈，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其一》，原文：圣智无奈何，况此愚昏氓

湲楚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湲楚，来源于齐己的《唐诗》《喜夏雨》，原文：潺湲浮楚甸，萧散露荆台

邵杉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
邵，来源于曾惇的《宋诗》《栖霞偶作》，原文：邵楼来远念，实怯醉时登

袤甯

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

浩椰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
浩，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其二》，原文：鸥轻波浩荡，鱼乐自从容

辑韫

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
辑，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

飔澎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
飔，来源于贯休的《唐诗》《寄信州张使君》，原文：数阁凉飔终日去，满怀明月上方还

喻恒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
喻恒，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：深知亿劫苦，善喻恒沙大

娅姿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娅姿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

韪函

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
韪函，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

中凝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
中凝，来源于刘长卿的《唐诗》《酬李郎中夜登苏州城楼见寄》，原文：日照闽中夜，天凝海上寒

炘慕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于王十朋的《宋诗》《题至乐亭 其一》，原文：此乐本来无，行人慕幽独

邕赫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
邕赫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

羿墨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羿墨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

朴澧

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
朴澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

岐甯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岐，来源于牟融的《唐诗》《送范启东》，原文：临岐分手处，无奈别离生

椰简

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

潭凝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潭凝，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：凝辉万壑，澄若渊潭

境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：逆境难排

益缪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
益缪，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：祠庭固诚请，帝眷益绸缪

诺灏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公曰：「诺

休缎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
休，来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其三》，原文：三尺素琴弹浩浩，一炉丹药咏休休

钗妍

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
钗妍，来源于郑思肖的《宋诗》《春词》，原文：春气暄妍御夹纱，玉钗双袅绿云斜

袤礼

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

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