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起名张胜

苏渭莘作者:苏渭莘2023-11-19 01:04:22

起名张胜是为孩子取一个独特且富有意义的名字,它代表了力量与胜利。起名对于每个家长来说都是一项重要的任务,因为一个好的名字能够为孩子带来积极的影响。起名张胜的含义让人联想到坚强和战胜困难的能力。当孩子带着这个名字成长,他们将激发内在的力量,并相信自己可以战胜一切困难。起名张胜还传递了积极的能量和自信,这对孩子的成长和发展非常重要。 给孩子起名是一个综合考虑的过程。首先,我们需要考虑名字的意义和含义。起名张胜的含义与力量和胜利相关,这为孩子的成长和未来发展带来了积极的能量。其次,我们还要考虑名字的音韵和读音。起名张胜的音韵悦耳而和谐,易于记忆和发音。最后,我们还需要考虑名字的独特性。起名张胜是一个不常见但有着独特韵味的名字,它能够帮助孩子在人群中脱颖而出。 总而言之,起名张胜是一个富有力量和胜利意义的名字,它能够激发孩子内在的能量,传递积极的能量和自信。给孩子起名是一项重要的任务,我们应该充分考虑名字的意义、音韵和独特性。起名张胜是一个非常好的选择,将为孩子带来美好的未来。

起名张胜

志觅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
志觅,来源于王涯的《唐诗》《塞上曲二首 二》,原文:平生多志气,箭底觅封侯

研芝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
研芝,来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》,原文:淮乡久住已成俗,客至亦复研芝麻

纫珑

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纫,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何必纫绳系飞兔,百年长短空自知

祈苡

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祈,来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其二》,原文:帝念承流欲报功,力祈阊阖请琳宫

酝休

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
酝休,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:若羨千钟美,休嫌九酝迟

川豫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
川豫,来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》,原文:我因从官临川去,豫章城下风帆驻

境逸

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
境逸,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十三》,原文:沈沈竹院锁轻烟,淡淡霞光欲曙天,遇境偶吟情自逸,逢人话道意无偏

詹逸

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
詹逸,来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其四》,原文:詹郎逸气今谁似,李令清言久不闻

骃幽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

淼箬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》,原文:淼淼长淮水,东西自此分

盛武

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
盛武,来源于王昌龄的《唐诗》《武陵开元观黄炼师院三首 二》,原文:先贤盛说桃花源,尘忝何堪武陵郡

严婉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》,原文:孝极尊亲,严配于位

骥仁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
骥仁,来源于黄庭坚的《宋诗》《嗣深尚书弟晬日》,原文:骨秀已知骐骥子,性仁端是凤凰雏

依玮

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
依,来源于宋祁的《宋诗》《柳》,原文:濯濯萦春晚,依依带暝饶

蘅怡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》,原文:郊原踏遍拾芳蘅,归听城头打二更

昶枫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

莞旆

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

觅柃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
觅,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:夜雨约,聊相觅

亦竺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亦竺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》,原文:何独竺干域,宝山亦清凉

专荟

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
专,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:灵岳言犹在,天台笔已专

澈瞻

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
澈,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:直恐龙陂清澈底,照人都入骨毛来

琉睿

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琉,来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》,原文:匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗

染娴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》,原文:持置梅卤间,染姜奉盘羞

旬樱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旬,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其九》,原文:尚虑数见厌,动作旬月乖

温蕋

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
温,来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》,原文:温温自然汤,蠲疴古非谬

銮蝶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
銮蝶,来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人梦中得句》,原文:才华好自銮坡进,诗思休从蝶梦迷

盂菀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《贫乐堂》,原文:瓦盂脱粟自成歌,直与箪瓢不较多

嫒缮

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

昃烽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

寓珺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其二》,原文:凄凉寓僧舍,寂寞坐松轩

楹昶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楹,来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》,原文:闭门篝灯夜未久,试遶前楹望星斗

桐笠

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桐笠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:笠泽卧孤云,桐江钓明月

权昂

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
权昂,来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》,原文:低昂心权衡,与夺管肤寸

曦睿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曦,来源于毕仲游的《宋诗》《望王屋》,原文:伏中犹积雪,雨上见朝曦

绅澎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》,原文:缙绅家法想清规,平昔高风此一时

崎倾

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
崎倾,来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》,原文:物情喜崎倾,直道每龃龉

瑄淑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

燏援

拼音五行释意
火光貌。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晤霄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》,原文:客中无晤语,灯烬为谁繁

淙闻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淙闻,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

瓷晃

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

韧桠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

郝琛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

昶钏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

荏箩

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荏,来源于章甫的《宋诗》《纳凉》,原文:浮生能几何,荏苒忽中岁

恣钊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恣,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》,原文:盱衡恣文辩,落笔妙言语

芮沫

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芮,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:(见唐芮挺章编《国秀集》卷上)(按:《全唐诗》卷六四误作宋鼎作,今移正

昊胥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昊,来源于徐衡的《宋诗》《自题仁寿楼》,原文:百尺楼成接昊苍,御题仁寿问行藏

觉谧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
觉,来源于辛弃疾的《宋词》《河传》,原文:觉来村巷夕阳斜

珺援

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:鼎湖可望不可见,意今后世难攀援

谦铮

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谦,来源于李白的《唐诗》《鞠歌行》,原文:黄女持谦齿发高,汉妃恃丽天庭去

琀焘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

与望

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
与望,来源于周紫芝的《宋诗》《送杨师醇之临安兼呈师古》,原文:家在湓城五老山,与君相望各江干

姿涧

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
姿涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》,原文:惨淡冰霜晚,轮囷涧壑姿

慷涔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慷,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》,原文:慷慨归田虽有赋,殷勤喜雨漫赓诗

专锦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
专锦,来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》,原文:玉麈纵谈聊入幕,锦衣归养自专城

郄舜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

资崇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chóng高明宏大。
国学点评
资崇,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

霄栎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霄,来源于孙觌的《宋诗》《读范周士诗卷二首 其二》,原文:赤霄行未稳,白雪句先高

渲晷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

苏岐

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苏岐,来源于杜牧的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》,原文:田窦长留醉,苏辛曲护岐

誉滔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
誉滔,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》,原文:庆源淮渎正滔滔,昆季中间誉最高

覃戈

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
覃,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:恩覃草木先春力,万岁欢声阖国同

纬槿

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纬,来源于释斯植的《宋诗》《旅怀》,原文:络纬自啼花自落,更堪回首是他州

怡恒

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
怡,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十九》,原文:景像自开还自合,怡然何必更忘忧

逻惟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

嵘滦

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》,原文:龙湫惨淡惊神物,象纬峥嵘逼斗魁

绘诗

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
绘诗,来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》,原文:新诗何所似,绘绣错华藻

献隆

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
献隆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:珍符昭美应,献寿表隆昌

霄情

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霄情,来源于吕本中的《宋诗》《两鹤行》,原文:昔既薄恩情,今还恨霄汉

团樗

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
团,来源于黄机的《宋词》《传言玉女》,原文:小团初试,辘轳银

骅隆

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骅,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其二》,原文:骅骝丁汉苑,万里方长鸣

婷覃

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
婷,来源于阎选的《唐诗》《虞美人 一》,原文:小鱼衔玉鬓钗横,石榴裙染象纱轻,转娉婷

翡璎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翡璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

幽鑫

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幽,来源于赵雍的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:浓荫深院,斜月幽窗

灏炳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
灏,来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》,原文:灏气半空浮桂魄,凉风三径拂松髯

妍兹

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
妍兹,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题堦前芍药》,原文:凡卉与时谢,妍华丽兹晨

竣沅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

胧旒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《临江仙》,原文:朦胧影里淡梳妆

汶清

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
汶清,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:吾家徂徕下,汶水有清响

萱奥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《和原甫晓雨》,原文:碧折萱叶乱,翠添林笋长

洌柃

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

澎萃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

峪筹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

白廷

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
白廷,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:湖海青云器,朝廷白首郎

沛靖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
沛,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:穆将愉兮神君,沛荃旗而来翔

萌颍

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萌,来源于韦骧的《宋诗》《和立春日东风雪意偶作》,原文:何妨盈尺饶嘉瑞,发滞开萌有迅雷

汀同

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汀同,来源于晁公溯的《宋诗》《四月一日舟中》,原文:汀苹不与春同老,池草能随梦复生

逊衡

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
逊,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・油葫芦》,原文:他骂道孙二穷厮煞是村,便待要赶出门,则着我自敦自逊自伤神

青炀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
青炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

俐霏

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

澎华

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

锦武

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
锦武,来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》,原文:忆昨路绕锦亭东,先主武侯同閟宫

碧原

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
碧原,来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》,原文:新树落疎红,遥原上深碧

翀晔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

燏京

拼音五行释意
火光貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

缃纾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:盘缃错缥天上无,若为云锦如许都

旌汝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旌汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》,原文:自怜不识平津阁,遥望旌旗汝水头

典本

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
典本,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

越泯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
越泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:越不为沼,吴其泯矣,使医除疾,而曰:『必遗类焉』者,未之有也

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