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练氏女孩起名虎年指南

吴婵原作者：吴婵原2023-11-18 21:24:54

练氏女孩起名在虎年需要一些指南和技巧。起名对于每个家长来说都是一项重要的任务，因为一个好的名字可以给孩子带来好运和祝福。在虎年这个特殊的时刻，我们希望给练氏女孩起一个与众不同的名字，寓意美好又吉祥。首先，要了解虎年的特点和象征意义，虎年代表着力量、勇气和热情，所以我们可以从这些特点中获得灵感，给孩子起一个有力量和自信的名字。其次，要考虑练氏女孩的个性特点和家族文化背景，以确保名字更贴近孩子和家庭的特点。最后，要注意名字的发音和含义，避免使用不好听或不雅的字词。希望本文的指南和技巧能够帮助你为练氏女孩起一个与众不同的名字，祝愿你的孩子在虎年中健康快乐成长。

练氏女孩起名虎年

练缃蕙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
缃，来源于温庭筠的《唐诗》《海榴》，原文：蜡珠攒作蔕，缃彩剪成丛

练琪珑

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琪珑，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：数峰飞来云雾湿，琪树玲珑晓寒入

练蔚陟

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蔚，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：宝墨之淋浪，蔚兮遗芳

练蒂圆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蒂圆，来源于吴芾的《宋诗》《再见双头莲》，原文：我来才见月初圆，两度池开并蒂莲

练团凇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
团，来源于王柏的《宋诗》《自述》，原文：身坐众香国，蒲团诗思新

练仞朴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仞，来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》，原文：翠壁千仞表，西风吹我裳

练鹭昃

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鹭，来源于黄庚的《宋诗》《幽居》，原文：隔水双飞鹭，忘机自往还

练梦秸

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
梦，来源于柳永的《宋词》《六么令》，原文：惊回好梦，梦里欲归归不得

练绎胧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绎，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

练陵雯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
陵，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：忍视大法，陵夷末运

练莜翡

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

练泉荏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泉，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 井请客》，原文：我愿拔黄泉，轻举随君去

练珑淄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珑，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：又不是五色毛斑点，浑则是一片玉玲珑

练英希

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
英希，来源于吴则礼的《宋词》《多丽》，原文：伴薰风、匆匆佳气，锺希世英贤

练燮潮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燮，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

练零晓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
零晓，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：耆宿已凋零，如师亦晓星

练杏晰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
杏，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：年光竹里遍，春色杏间遥

练霄枫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
霄枫，来源于詹玉的《宋词》《汉宫春》，原文：千古意，水沈香里，孤枫阴落重霄

练羿晖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》，原文：偶落藩墙上，同游羿彀中

练蒲韬

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蒲韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：芡韬园客剥，蒲刃水妖惊

练栾孜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栾，来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》，原文：射圃亭开郡治东，栾城二咏纪元丰

练术沧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
术沧，来源于李白的《唐诗》《日夕山中忽然有怀》，原文：缅思洪厓术，欲往沧海隔

练初葵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
初葵，来源于姜特立的《宋诗》《葺圃》，原文：卢橘初非橘，蒲葵不是葵

练桢挚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

练忱峤

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忱，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

练晋灏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

练煦闻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

练青淅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
青淅，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：飞冰点空青，淅洒发深省

练濡与

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
濡与，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：报政不须入郎选，上方濡笔与公簪

练珉陟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珉陟，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

练茸霆

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茸，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：葩蘖相妬出，菲茸共舒晴

练茉燏

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
茉，来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》，原文：光摇珠箔梧桐月，香透纱厨茉莉风

练璩淑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

练莜炯

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

练柔悠

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
柔，来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》，原文：百炼要愈刚，万折空自柔

练琤旎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琤，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

练阔樨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
阔，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其二》，原文：江湖正寥阔，梁楚忽姻连

练襄楹

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
襄，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：深锁重门飞不去，巫山何日梦襄王

练晴蕾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晴蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

练未繁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
未繁，来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其六》，原文：故园春到已三旬，满目繁华未觉贫

练誉洌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
誉，来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》，原文：向时苏季子，尝有过情誉

练晠琥

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：竹萌瀹水莹琼瑶，土芝借糟凝琥珀

练筱岚

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

练琉岭

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琉，来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以绿野行送芍药数种鄙句为谢》，原文：占断春光及夏初，琉璃剪叶朵珊瑚

练潮喻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潮喻，来源于傅翕的《唐诗》《颂 六》，原文：定当成正觉，喻若待来潮

练仪瑛

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
仪，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事徐公挽词二首 其二》，原文：今代询黄发，临雍缺盛仪

练绚枫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绚枫，来源于胡寅的《宋诗》《上封登高》，原文：饱日山枫千树赤，绚秋岩菊一枝黄

练沛虔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沛，来源于袁说友的《宋诗》《连宵得雨应祷》，原文：当春苦旱干，甘泽未沾沛

练常蓓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
常，来源于释慧远的《宋诗》《四威仪 其二》，原文：斗柄垂，风云常满肚

练昕依

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
昕，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

练邕桔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
邕，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：未倒蔡邕屣，先倾程本盖

练良楣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
良，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其八》，原文：仰山撼树，沩山良久

练齐荷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
齐荷，来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：帷齐绿树当筵密，盖转缃荷接岸浮

练敏莆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
敏，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：江公与二敏，同葬敷山阴

练町柯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

练泱涧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泱涧，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

练序晓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
序晓，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：椒柏追时序，鼓吹听晓聒

练悦涵

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悦涵，来源于欧阳修的《宋诗》《题光化张氏园亭》，原文：曲池涵草树，啼鸟悦松筠

练禾涟

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
禾，来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》，原文：既蠲人鬰陶，又长我禾黍

练馟薇

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于陈元通的《宋诗》《五日登五华巖》，原文：来此逢端午，山间薇蕨肥

练崔寒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崔寒，来源于缪岛云的《唐诗》《朱砂石》，原文：寒巖万丈陟崔嵬，只恐朱砂势便颓

练奈恬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
奈恬，来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》，原文：人餐骡饲幸平恬，其奈门前去程促

练术烽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：增博士员，导以经术

练瑗滟

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

练音珊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
音珊，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵翁士特题得闲轩》，原文：寒音珊珊落回溪，脩竹似与长风期

练瑭棂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

练晗涵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

练晰闰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

练崔袤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崔，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：崔昭生崔芸，李兼生窟郎

练渲晳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

练镜珑

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
镜珑，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致，如意朵珊瑚枝有价值，瘦影清香足风味。海》，原文：雪窗下玲珑镜儿里

练殷蔚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
殷，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：殷后乱天纪，楚怀亦已昏

练语松

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
语松，来源于汪元量的《宋诗》《重访草堂》，原文：鸟语青松里，人行锦树傍

练砺滢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
砺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：汝砺作诗，式赠其行

练固澎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
固，来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》，原文：帝王固陈迹，圣智不足甄

练雯虔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

练琯倩

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：玉琯气来灰已动，东郊风至晓先迎

练嵇爕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》，原文：阮生未忘酒，嵇生未忘锻

练如蓬

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
如蓬，来源于吕本中的《宋诗》《浮梁道中见小松数寸者极多然皆与蓬蒿杂出不能即长也余伤之作诗寄范四弟》，原文：如何蓬蒿底，此志久未遂

练橙磊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
橙磊，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其五》，原文：腷腷膊膊马踏冰，磊磊落落枝压橙

练昶繁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

练舜霁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舜，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》，原文：精禋敦舜孝，至治布尧言

练炫笙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

练沁阑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沁，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：露沁花脂茜粉香，满柄蜂芒刺葱指

练纾荔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纾，来源于司马光的《宋诗》《送李祠部知滑州》，原文：贤守车才下，疲人意已纾

练舸莱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舸莱，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

练豫珞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
豫，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：豫州失匕已胆折，一日目明惊二妙

练潇郇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潇，来源于陈隆之的《宋诗》《湘阴》，原文：潇湘天下景，绝胜是湖山

练南焘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

练瑾榭

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

练沁敏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沁，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：沁园东郭外，鸾驾一游盘

练蕊苏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕊，来源于吕本中的《宋词》《朝中措》，原文：莫谓杂花时候，便忘梅蕊冲寒

练霆礼

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霆，来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》，原文：雷霆傥肯矜彫弊，草芥何须计死生

练旨焘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旨，来源于王建的《唐诗》《赠王枢密》，原文：长承密旨归家少，独奏边机出殿迟

练些崎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
些崎，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

练澜媛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
澜，来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》，原文：莫尽溪漫漫，波澜散无迹

练茸堇

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茸，来源于曹勋的《宋诗》《楚宫词三首 其三》，原文：庭下茸茸碧草齐，不知桃李竟芳菲

练桦博

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

练灵冽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
灵冽，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：高风凛冽谁能同，地灵人杰国不空

练诏朝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诏朝，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：朝廷器之，下诏褒扬

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