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数学练习题设计怎样起名

朱繁休作者：朱繁休2023-11-18 20:34:33

数学练习题设计是培养学生数学思维和解题能力的重要环节。而一个好的题目命名能够引起学生的兴趣，提高他们对数学学习的积极性。那么，怎样起名才能设计出吸引人的数学练习题呢？首先，需要将题目的内容与命名紧密联系起来。标题应当简洁明了，能够准确描述题目所涉及的数学知识点和解题方式。其次，可根据题型和难度级别来考虑起名的方式。对于初级题目，可以使用常见的数学术语或基础概念，以帮助学生更好地理解和解答题目。而对于中级和高级题目，则可以使用一些富有创意和引人深思的命名方法。另外，要注意避免过于晦涩难懂的命名，以及避免过分简单或直接透漏答案的命名方式。好的题目命名应当既能够反映题目本身的特点，又能够吸引学生主动思考和解答。希望通过本文的介绍，你能够对数学练习题的命名有更深入的理解，并设计出更有吸引力的题目名。

数学练习题设计怎样起名

涟翩

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗虼麻》，原文：使孩儿，泪涟涟

琅浅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琅，来源于方千里的《宋词》《红林擒近》，原文：映月衣纤缟，因风佩琅玕

团葵

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
团葵，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 苦菜》，原文：贝母花哆哆，龙葵叶团团

经胥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
经胥，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：故宫经馺娑，别馆度储胥

徽炜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
徽炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

彰容

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彰容，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》，原文：孝敬中发，和容外彰

函祁

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
函，来源于王珪的《宋诗》《依韵和宋次道龙图馆阁暴书》，原文：宝藏发函金作界，仙醪传羽玉为台

尚允

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尚允，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪铨试》，原文：尚喜山公铨综允，莫愁冰氏户门寒

煜倾

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠树出三危

鹄茗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》，原文：庚桑托鸡鹄，未肯化南荣

荣晨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荣晨，来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》，原文：乡里归时荣昼锦，庭闱到日洁晨羞

诣秭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
诣，来源于李焘的《宋诗》《客怀 其四》，原文：出门谁可诣，掩卷独高歌

搦霈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
搦，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：鲜粧宫女喜深印，红手庠童斗坚搦

棕洌

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

枝誉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
枝，来源于赵以夫的《宋词》《凤归云》，原文：拟折一枝

纤筝

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纤筝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：玉人弹唱声声慢，露春纤把锦筝低按，曲罢酒阑人散

椰繁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

畚衡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
畚衡，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

峰储

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
峰，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：新来有个眉峰蹙

汶覃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

烊胧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

旒纯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旒纯，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

知晠

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
知，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：知心惟杜鹃

缥炫

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缥，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》，原文：如何更下章安浦，缥缈山城首重回

凝天

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凝天，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：十二月严凝天地闭

笈栗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笈，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》，原文：横经就一隅，负笈来千里

爀华

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

茗槐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茗槐，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：焚香槐日永，煮茗麦风清

嵇缤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵇，来源于刘禹锡的《唐诗》《和陈许王尚书酬白少傅侍郎长句因通简汝洛旧游之什》，原文：竹林一自王戎去，嵇阮虽贫兴未衰

陇慕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陇慕，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：孟光家世自清芬，鸿亦幽情慕陇云

弛存

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
弛存，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛张

蓬磐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蓬，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：二十年，空挫过，只飘蓬

淄壹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淄，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

琛圆

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

珈惜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

璎兹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

璃绎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：玻璃山畔，夜色无由到

琛仪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：东乐来蟠木，南琛过越裳

壬漳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬十月壬戌，公薨于路寝

峨章

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
峨章，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 豫章阁》，原文：人去岷峨水自流，豫章三字竟沈浮

冬君

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冬君，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其三》，原文：与君联辔听冬珑，下马荀陈列座中

常珏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
常，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□虹常偃蹇，云鴈□差池

札婳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《淳熙甲辰十月一日拟省试万民观治象诗》，原文：九天新雨露，一札妙龙鸾

冬缃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冬缃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：屯军郡国百余镇，缣缃岁奉春冬劳

嶛晃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

媛麒

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》，原文：春娃环舞云阶隘，邦媛鲜粧月地行

卫鹄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卫鹄，来源于宋庠的《宋诗》《送孙刑部领漕并部》，原文：犀株卫帐并儿勇，鹄发迎涂绛老贤

崔波

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
崔波，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其三》，原文：横江白浪涌崔嵬，应是波神羽卫来

潭翌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》，原文：涧花然暮雨，潭树煖春云

珈勘

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

倩蕙

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
倩，来源于程公许的《宋诗》《和洪司令春日客怀二首 其二》，原文：社醅熟倩提壶劝，春种忙应布谷催

葆青

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葆青，来源于王柏的《宋诗》《叶西庐惠冬菊三绝 其二》，原文：霜天无物不彫残，忽见青蕤羽葆攒

笠媖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻吴中田妇叹》，原文：今年舟楫委平地，去年蓑笠为裳衣

苍颉

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苍颉，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

瑜笙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：将周瑜当场耻辱，箭疮裂一命难存

骥峤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骥峤，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

缘昭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缘昭，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：因缘时节，寂然昭著

轼珧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轼，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：借筹心感激，凭轼气纵横

年筠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
年筠，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其七》，原文：筠笼贮枯枿，明年擅春华

泰箫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》，原文：地禩泰折，歌同我将

翼慕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翼慕，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：细人慕所爱，但嗟珠玉翼

潮韦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
潮，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

遒诀

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
遒，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》，原文：岁月忽巳遒，天球落尘土

峨沛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峨，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：君阳青嵯峨，开拆混元中

晏谧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晏谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

冰逻

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
冰，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：冰肌自是生来瘦

纭扬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纭扬，来源于张辑的《宋词》《洞仙歌》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

钏合

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钏，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：娼家编棘门，村饰无钗钏

卿瑥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
卿，来源于孙觌的《宋诗》《山阳守吴子仁遗两鹤喜而赋诗二首 其二》，原文：千年令威至，万里佐卿归

傅君

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
傅君，来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》，原文：孰知贾傅倾多士，但说番君得远民

乘墨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
乘墨，来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》，原文：余事游神翰墨间，乘兴濡毫快挥扫

爀纾

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

筱覃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

桔醇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：汲窟仆桔槹，获场眠碌碡

轼襄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
轼，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：辩舌纵横报知己，古人凭轼取封侯

晗憬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珑纫

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珑，来源于华镇的《宋诗》《五云溪》，原文：万壑千岩秀气钟，鸣琴潄玉晓玲珑

闳晢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

川隋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
川隋，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：山川去接汉江东，曾伴隋侯醉此中

岭淄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
岭，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一三》，原文：榕溪脉脉，鹿岭巉巉

奎月

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奎月，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

辑邵

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
辑邵，来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》，原文：（此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

鹤鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤鹤，来源于刘攽的《宋诗》《题欧公厅前两鹤》，原文：明公真爱鹤，相鹤选仙骨

采栾

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
采栾，来源于释宝昙的《宋诗》《又和自官舍梦归南湖》，原文：时供采撷花千树，醉共团栾竹万竿

璞卿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璞，来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》，原文：郭璞赋游仙，始愿今可就

专崧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
专，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：丘壑得专闲日月，衣冠甚伟古眉须

淖燮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

幻沛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
幻，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》，原文：回看真梦幻，未必泯神明

怀凛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
怀凛，来源于刘过的《宋诗》《寄王巽伯》，原文：日暮怀佳人，霜风悄寒凛

潆嘉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

翩兹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翩兹，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

裕岿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
裕，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・随煞尾》，原文：能忍呵宽裕温柔保六亲，你若要远害全身止不过在于忍

肖莞

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
肖莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

霆蝶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其三》，原文：神龙忽上腾，尾鬛风霆奔

莹恣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
莹恣，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》，原文：巖壑恣登临，莹目复怡心

熠徵

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》，原文：熠熠枝上露，翛翛竹杪风

桑洛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桑洛，来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》，原文：洛馆迷罗袜，秦桑露桂钩

勰瑛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

崇寓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇寓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

采韬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
采韬，来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》，原文：天公有意韬阴采，风伯无威扫曳云

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