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美国起名字原则

郑喻茯作者：郑喻茯2023-11-18 18:00:41

在美国给孩子起名字是一项重要的任务，需要考虑多个因素。首先，父母希望给孩子取一个独特而有意义的名字，以展示他们的个性和价值观。其次，美国社会重视平等和多元化，在给孩子起名字时要避免偏见或歧视。例如，使用传统姓氏或宗教名称可能会给孩子带来不必要的困扰。另外，选择简单易读的名字也很重要，这样孩子在学校和社交场合能够更容易被人记住和称呼。总体而言，美国起名字的原则是尊重个人特点、避免歧视，同时注重简单易读和独特性。通过遵循这些原则，父母可以给孩子取一个寓意深远的名字，为他们的未来铺就更好的道路。

美国起名字原则

壹皓

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

倩支

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
倩支，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其二》，原文：已恐旱干支水绕，更防牛马倩人看

蒂瑜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蒂，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：金苞烂漫差三等，乳蒂龙钟占上游

懿偕

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：惟安懿王迈种德，当时庙社遗勋劳

沉秸

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沉，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》，原文：尺书寄双鲤，一一无沉浮

觉弘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
觉弘，来源于张方平的《宋诗》《东山吟》，原文：英才乃是孔明辈，风流更觉茂弘卑

缈言

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缈言，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：愿言策烟驾，缥缈寻安期

绍绎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绍，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：涌龙出宝台，绍彼真一传

飔萌

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
飔，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：把琖吸明月，披襟招凉飔

渌影

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌影，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灵光爽气曛复旭，晴天倒影西江渌

僖嵊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

意爀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
意，来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》，原文：似红如白含芳意

绅堰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》，原文：还笏何须待拖绅，世间无价是元身

新瑥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
新，来源于方回的《宋诗》《跋张明府独乐园图二首 其二》，原文：独乐人闻新法新，定应翻作独愁人

渊远

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渊远，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：渊明在柴桑，意亦惮远役

芉垣

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

锦岐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
锦岐，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：八坊龙种知何数，乞与岐邠并锦鞯

萧霁

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萧霁，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其七》，原文：萧萧微雨竹间霁，嘒嘒翠禽花上飞

恽同

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恽同，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

煦存

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
煦，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：季也一相接，怡然煦春温

昙嘉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昙嘉，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

史晋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
史晋，来源于王庭珪的《宋诗》《适从县门下经西湖上归见竹间桃花盛开湖上景物一新因成两绝句呈向宰 其二》，原文：何处春深刺史家，园林犹锁晋朝花

琝禧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

园炳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
园，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：生死今宵园内

堇晖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

仟勤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

单苏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
单苏，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：缁云浅拂衬中单，苏石蒙茸伴月寒

謇翡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

缈盂

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》，原文：炷香五色祥光现，缥缈灵官朝玉京

临浩

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
临浩，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：九州兵革浩茫茫，三叹聚散临重阳

濡鸿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
濡鸿，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：回思鸿鴈行，泪落衣袖濡

亭圣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亭圣，来源于黄嗣的《宋诗》《筹边亭》，原文：诛茅垒石结新亭，退食筹边答圣明

礴懿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
礴，来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》，原文：池边亭上少盘礴，坐牀指点呼曲生

梦婳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
梦，来源于姚燧的《元曲》《得胜令・书信寄封封，烟水隔重重。夜月巴陵下，秋风渭水东。相逢，枕》，原文：上欢娱梦

羲之

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
羲之，来源于梅时举的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：酒圣诗狂唐太白，笔精墨妙晋羲之

婉笈

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婉，来源于释德洪的《宋诗》《雪霁谒景醇时方筑堤捍水修湖山堂复和前韵》，原文：清婉继彭泽，寒陋笑东野

瑭麟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

衍焱

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：本支有衍，则百斯男

峪谦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

文盂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
文盂，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：河洛斯文在，盘盂乃训垂

瞳彰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瞳，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

琳汶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琳，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：绮绣相展转，琳瑯愈青荧

知琤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
知琤，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

媖炘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

桑般

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桑，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 机丝虚夜月》，原文：缲得扶桑茧，张成锦字词

晔蓬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晔蓬，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

卿汝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卿汝，来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》，原文：百年富贵要自取，人将公卿还尔汝，德如墨君谁敢侮

婴楹

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婴楹，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：宛转踯躅从婴儿，倚楹俯槛皆有姿

铭瀚

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
铭瀚，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

棠梁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棠梁，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：正梁园未雪，海棠犹睡

潮琼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潮琼，来源于蔡肇的《宋诗》《石排山渡行》，原文：我行十月潮如落，百仞屹立青琼瑰

璃昉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璃，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

昼诏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昼诏，来源于鲜于侁的《宋诗》《锦屏山》，原文：分命叮咛诏旨宽，昼归聊憩锦屏山

羲壬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
羲，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：君今快展摩天翮，会看赤手扶羲御

匠漳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：巧匠资妙手，斵泥冶金炉

合淞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

檀琤

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
檀，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九二》，原文：旃檀林，狮子窟

芗勖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 百花洲》，原文：更兼芗林中，三洲是三岛

媛珐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

皎缎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
皎，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：大风来无隔，午燠皎安避

焓粹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》，原文：孕毓阳和粹，独占一春先

容橙

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
容，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：玉刻容颜眉刷翠

钗祯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钗，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

恤洵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恤，来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》，原文：营营在声名，遑恤堕沟壑

钊央

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

亦潮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
亦潮，来源于释元肇的《宋诗》《石头城》，原文：寂寞潮回处，如今亦耦耕

陇觅

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
陇觅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》，原文：莫道春归无觅处，年年魂傍陇头归

忱樱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
忱，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：五者苟不乱，天命乃可忱

青庚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
青庚，来源于杨万里的《宋诗》《送乡余文明劝之以归》，原文：苍狗白衣俱昨梦，长庚孤月自青天

沦晖

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沦晖，来源于文彦博的《宋诗》《伏覩致政太傅侍郎答枢密谏议留题斋阁诗依韵和呈 其二》，原文：把酒观言兼恋德，春晖不觉渐西沦

南燝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
南，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：南山之北北山南，星鸟尚依旧

磐馥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
磐，来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》，原文：磐陀石上共安居，水远山高一事无

靖昙

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
靖昙，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

奎融

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奎，来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》，原文：昭陵龙去奎文在，万岁灵杉守百神

袁暖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
袁暖，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

鸢恽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：鸢覰败兵眠白草，马惊边鬼哭阴云

含晣

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
含，来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》，原文：丹壑常含霁，青林不换秋

勃骋

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勃，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：魏勃埽门，潘岳望尘

飔幽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
飔幽，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：凉飔入袂诗初就，幽鸟呼人梦不全

汶悟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公赐季友汶阳之田及费

益辰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
益辰，来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其一》，原文：晚岁功名益堪纪，辰人不识坐荒寒

蔚颉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》，原文：孟博声名追往昔，蔚宗文字慰平生

羿纲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

永颍

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
永颍，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：永叔爱清颍，明仲乐阳羡

芃乘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

旖靖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
旖，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

磊普

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磊，来源于邓肃的《宋诗》《上先生》，原文：短檠挑灯一千二百夜，高谈雄辩磊落沃胸中

磊睨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
磊，来源于韦骧的《宋诗》《寄橘柚》，原文：敢私磊落充宾豆，愿贡甘香佐寿觞

昼航

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昼航，来源于刘筠的《宋诗》《南朝》，原文：麝壁灯回偏照昼，雀航波涨欲浮城

晤津

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《川上见月归示同行者》，原文：清夜可晤言，独处谁为欢

朝蕖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
朝蕖，来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》，原文：已惊寒露朝来重，零落红蕖水面多

温林

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
温林，来源于韩淲的《宋诗》《芍药》，原文：温风拂波软，朗日明林虚

蘅郄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蘅，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：莲枝未长秦蘅老，走马驮金斸春草

皓倾

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
皓倾，来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其二》，原文：皓首积成高世义，赤心倾在逆鳞书

嶂芈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嶂，来源于宋之问的《唐诗》《泛镜湖南溪》，原文：沓嶂开天小，丛篁夹路迷

奥甄

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奥，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：龙门雪景生坐隅，山潜水奥争奔趋

容郄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
容，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄，坐如尸，燕居告温温

纪昂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
纪昂，来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上（此公元昆任睢阳参军）》，原文：后两首与《戚夫人楚舞歌》均在后截〖伯二五六七〗，并无撰人姓氏，因《唐诗纪事》以《楚舞歌》为李昂作，罗振玉因定此两首亦为李昂作

秋茯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
秋茯，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

轩馚

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
轩，来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》，原文：高轩肯相过，贤哉百乘友

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