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乐姓女孩起名参考

胡维本作者:胡维本2023-10-05 02:17:33

乐姓-女孩,乐是我国排名第368位的姓;

乐姓女孩起名参考

乐琼瑗

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琼,来源于张先的《宋词》《醉红妆》,原文:琼枝玉树不相饶

乐澧潭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

乐喻童

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《隠几》,原文:枉许是非同喻马,不知书簺两亡羊

乐瑾楹

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

乐棋绪

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棋绪,来源于宋自逊的《宋诗》《一室》,原文:身计茧千绪,世纷棋一枰

乐鑫晤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于艾可叔的《宋诗》《渡鉴潭望郑宜之白雪别墅》,原文:忆共吟边曾有约,夜深应晤抱琴来

乐旨维

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旨维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》,原文:有牲维肥,有酒维旨

乐睿淖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
睿,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:燔燎交神听,髙明鉴睿衷

乐纭渲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纭,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:目前谩纷纭,一致总万殊

乐沐漳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沐漳,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》,原文:依旧诚心劳抚字,漳民世世沐深恩

乐镜馟

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
镜,来源于白居易的《唐诗》《湖亭晚望残水》,原文:破镜折劒头,光芒又非一

乐梦玟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
梦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:觉后识为梦,梦时曾未知

乐焓繁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》,原文:孤根随地发,繁蕊破霜迟

乐武诣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
武诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:归去武夷向人说,也曾亲诣同原来

乐颍菡

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
颍,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:颍清淮渌榜舟过,橘黄酒白鲈鱼珍

乐楹壹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其一》,原文:欲知老子居陈事,古寺萧条屋数楹

乐潜澎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
潜,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:甂瓯登于明堂兮,周鼎潜潜乎深渊

乐严楹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
严楹,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》,原文:小市支残屋,严祠列画楹

乐戍良

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
戍良,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 杂怨三首 一》,原文:良人自戍来,夜夜梦中到

乐越琝

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
越,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:越溪女,越江莲

乐谧柃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

乐梦焓

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
梦,来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》,原文:梦落故国茅舍

乐瑶合

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑶合,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 樵家》,原文:山木琼瑶合,溪风虎豹哀

乐漪萌

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

乐桔骃

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桔,来源于释居简的《宋诗》《代农答别乘劝耕 其二》,原文:畎浍满时瞻日上,桔槔俯处候云横

乐桥遥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桥遥,来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》,原文:遥遥桥上去,望望马犹站

乐爕温

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

乐戚珺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
戚,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:亲戚无常心,以此加轻薄

乐冬梦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
冬梦,来源于史弥宁的《宋诗》《纸帐》,原文:恨渠纸帐关诗梦,勾引梅花搅一冬

乐甯勖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
甯,来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:问道但怀重舍盖,对优甯兴独延崇

乐潭萃

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潭,来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》,原文:娟娟潭里虹,渺渺滩边鹤

乐潜原

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潜原,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:辨惑开羣听,潜心到大原

乐韬珊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韬,来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》,原文:我疑石韬玉,白虹贯巖泓

乐月蓁

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
月蓁,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:物类亿千兮莽蓁蓁,出入日月兮运星辰

乐镌益

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
镌益,来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》,原文:雕镌肝肾竟何益,况复制酒哦空樽

乐琦林

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《小桃源》,原文:王琦按:「此诗乃南唐许坚诗,其后小有二韵

乐尉棹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尉,来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》,原文:一尉慙梅福,三年媿孟光

乐焘芙

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

乐淖洵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

乐昕琯

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

乐灵谊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灵谊,来源于齐己的《唐诗》《潇湘》,原文:迁来贾谊愁无限,谪过灵均恨不堪

乐尉酝

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
尉酝,来源于周必大的《宋诗》《戊子岁除以粣代酒送邦衡邦衡有诗见戏仍送牛尾貍次韵》,原文:先生岂比习池徒,薄酝仍慙校尉厨

乐妍怡

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
妍怡,来源于喻汝砺的《宋诗》《游海云山》,原文:破涕聊一怡,山川却萋妍

乐碧蕊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
碧蕊,来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》,原文:瑞霭深处,蕊宫掩映,金碧觚棱

乐洵婴

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 好

乐飔琲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飔,来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》,原文:鬓彩斑断雨,灯影清凉飔

乐凇维

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

乐漓婷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漓,来源于洪朋的《宋诗》《奉陪李安上主簿游秋屏阁》,原文:诸公推毂钟王间,醉墨淋漓满僧壁

乐藻洛

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
藻洛,来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:□摛温洛荥河笔,藻饰寒灰槁木身

乐幻璆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
幻,来源于米芾的《宋诗》《文殊》,原文:见闻如翳幻,三界若空花

乐玉徵

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玉,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:玉佩间金貂

乐纪恣

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纪,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:名纪三朝重,身居百辟师

乐皤卿

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
皤,来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》,原文:皤皤六十翁,碌碌三男子

乐普栗

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
普,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》,原文:寒则普天普地寒,结成冰片,冻破泥团

乐陵玉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
陵玉,来源于汪莘的《宋诗》《去昌化县西四十里留宿陈东鲁南楼》,原文:碧玉山中白玉溪,武陵村落午时鸡

乐颐珲

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颐,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:安乐窝中酒一罇,非唯养气又颐真

乐钊新

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

乐兹景

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
兹景,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 雍和》,原文:介兹景福,祚我休庆

乐棠鸢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棠,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:送春过棠峯,假步自登眺

乐熙玺

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
熙,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

乐斯卿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
斯卿,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:亲逢明主真千载,曾谓斯人止九卿

乐霏袁

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霏,来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》,原文:昔滥貂蝉长,同承雨露霏

乐纭莜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
纭,来源于王之望的《宋诗》《同鲜于蹈夫管养正饮卫氏云亭》,原文:那知戎马纷纭际,杖屦相陪得胜游

乐择瞳

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
择,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:当时海棠不择地,有似野水横孤舟

乐泯砚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泯,来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》,原文:夕投灵洞宿,卧觉尘机泯

乐维尹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
维尹,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:坤维求尹此难才,重倚真贤出上怀

乐矜辽

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
矜,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜犹得郑公诗

乐篌崎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

乐葆夕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
葆夕,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:夕照挥金葆,轻风拂翠蕤

乐渲琛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

乐岐帧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
岐,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:瑞麦歌怀安,三岐及六穗

乐纫琅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纫,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:纫蘅兰以荐枕兮,服龙渊之无缺

乐婕洛

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

乐简典

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
简典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:大史典礼,执简记,奉讳恶

乐琰亦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琰亦,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

乐銮其

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
銮其,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:銮坡寓宿非其地,莲烛操文自有真

乐萱吟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萱吟,来源于文彦博的《宋诗》《深院》,原文:萱苏不蠲忿,拥鼻独清吟

乐韧兹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

乐理硝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
理,来源于利登的《宋诗》《临平春日有怀》,原文:少年贱生理,嗜书彊解事

乐愿贞

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
愿贞,来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》,原文:日重光,天际翔,愿言贞明永瞻望

乐崎白

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崎白,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其三》,原文:白头幕府尚崎岖,南亩归休盍早图

乐淑娴

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淑,来源于刘兼的《唐诗》《贵游》,原文:绣衣公子宴池塘,淑景融融万卉芳

乐娣瑹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

乐蔚莹

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔚莹,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:雕龙蔚文采,老鸖莹仪形

乐中子

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
中子,来源于严羽的《宋诗》《相逢行》,原文:冯夫子,神仙中人乃如此

乐天泷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
天泷,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

乐如胭

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
如胭,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:晓来雨过,正海棠枝上,胭脂如滴

乐文晤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
文晤,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:论文与晤语,已矣可如何

乐汶和

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

乐溯佶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
溯,来源于王季则的《唐诗》《鱼上冰》,原文:浮沈非乐藻,沿溯异传书

乐凰奈

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凰奈,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其三》,原文:谁为高树凤凰语,无奈雕笼鹦鹉嗔

乐鉴敏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃偶成》,原文:词源因老涸,心鉴以忧昏

乐容漓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
容漓,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:颠倒白纶容老子,淋漓紫绮看仙翁

乐喻芃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
喻,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:)(〖1〗《古今诗话》:「张忠定公少谒华山陈图南,图南赠诗一绝,始皆不喻其意

乐追钗

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
追钗,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 一》,原文:追逐翻嫌傍管弦,金钗击节自当筵

乐萱竺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萱竺,来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》,原文:花引归西竺,萱疑在北堂

乐冽珲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》,原文:甘淡俱不择,芳冽那得将

乐柔蕖

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
柔蕖,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

乐謇沐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

乐棂纪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棂,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

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