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姓练男孩起名单名

戴昊麟作者：戴昊麟2023-10-05 01:29:11

练姓-男孩，练是我国排名第206位的姓；

姓练男孩起名单名

练崧璎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崧，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：兹遇垂弧旦，竞赋崧高篇

练繁苓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
繁苓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：丝苓濯繁霜，清樾摇坤陲

练芈篌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

练傅宸

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
傅宸，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其二》，原文：多士宁王室，中宸梦傅巖

练恣琝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恣，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：芰荷争秀发，鱼鸟恣潜泳

练阑白

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
阑白，来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》，原文：阑干玉绳低，耿耿太白晓

练城践

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
城践，来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其二》，原文：其后庞德公，迹不践城府

练召单

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
召单，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其四》，原文：趣召单车至，惊传两鬓凋

练猷虞

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
猷虞，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷

练阑匠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
阑匠，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：酒阑呼匠氏，访之语纤悉

练烨儒

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烨儒，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

练遒陟

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
遒，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：天目蟠根远，王干设险遒

练芗煦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芗，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：芗林居士人中珍，胸中不点元规尘

练粹诚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
粹诚，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：少知诚难得，纯粹古已亡

练勘冽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勘，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：紫皇一夕下纶旨，细祓丹铅勘文字

练胥逻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
胥，来源于李中的《唐诗》《姑苏怀古 二》，原文：花疑西子脸，涛想伍胥神

练延诏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
延诏，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：温诏鼎来，延英催对

练中豫

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
中豫，来源于张九龄的《唐诗》《陪王司马登薛公逍遥台》，原文：府中因暇豫，江上幸招寻

练蘅赓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

练简勃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
简，来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其一》，原文：随宜简人事，莫久住行都

练俞资

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
俞资，来源于马怀素的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：外牧资贤守，斯人奉帝俞

练岳致

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岳致，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》，原文：倒岳倾湫，兴云致雨

练爕谧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

练晖焱

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晖，来源于李商隐的《唐诗》《落花》，原文：参差连曲陌，迢遰送斜晖

练瑥资

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》，原文：清泚贯花径，冷暖资众啜

练泰诀

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
泰，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：时危抱独沈，道泰怀同翔

练驹与

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驹与，来源于刘敞的《宋诗》《得萧山书言吏民颇相信又言湘湖之奇及生子名湘戏作此诗》，原文：吾家千里驹，气与齿俱壮

练帧璐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

练严淅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
严淅，来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》，原文：凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光

练幻匠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
幻匠，来源于黄大舆的《宋诗》《华亭山房象山》，原文：天机契如幻，意匠起冥漠

练骏爕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
骏，来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》，原文：约八骏犹到，露桃重摘

练玢岭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

练倾临

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
倾临，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提刑赵学士》，原文：野俗经年留惠爱，莫辞临别醉冠倾

练烨晗

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：宁知不亹亹，俄觉复烨烨

练飖乔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

练汝纾

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汝纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

练益卓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
益卓，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：家声终卓越，上意益恭虔

练崔詹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崔，来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》，原文：何人题宝塔，千载仰崔嵬

练择禧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
择，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：平生重名检，义利最知择

练爕潜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爕潜，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

练昱苓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

练融淬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
融，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：宝篆融融满，□流细细倾

练页植

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

练曜昉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曜，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》，原文：应与曜庵人，静话同茶瓯

练恺莞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

练天昂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
天昂，来源于沈晦的《宋诗》《题独秀山》，原文：老鹤下遥天，昂昂在林表

练源憧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
源憧，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：心源虽了了，尘世苦憧憧

练堇仟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

练禧央

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：受鸿禧

练馟沧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其三》，原文：孤迹寄沧洲，浮云无去留

练罡景

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡景，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

练霄墨

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
霄墨，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其一》，原文：少年侧目云霄上，今日藏身翰墨间

练稽虔

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
稽虔，来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》，原文：我今稽首虔诚礼，愿赐慈光与照临

练攸翌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
攸，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：讲舍推攸止，宾筵绝载呶

练邕斌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

练萱漳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萱，来源于释心月的《宋诗》《如行新戒落发升座》，原文：须知发刬殿前草，不碍萱开堂北花

练普轶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
普，来源于杨万里的《宋诗》《贺胡守寺正祷雪响应》，原文：老夫与雪亦久别，滕六参侬求普说

练晟礴

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

练炽川

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炽，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其三》，原文：炽焰忽复然，寒灰已成积

练择瑭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
择，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：我昔择师友，所至多朋俦

练亚鸿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
亚鸿，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

练晖羿

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《别张敎授归独登拟岘》，原文：霜树欹危堞，风鸦满落晖

练璆恒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

练弈存

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
弈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：博弈好饮酒，不顾父母之养，二不 孝也

练影舸

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
影舸，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：使君船舸如浮宫，荡荡帆影垂白虹

练川洲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
川洲，来源于陆游的《宋诗》《新凉》，原文：日落川原横惨淡，月明洲渚远苍茫

练肖皓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 孟子曰：“居下位，不以贤事不肖者，伯夷也

练绪慕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绪慕，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

练沛酝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沛，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(正末云)贫道非是沛公之将，乃韩国阜城人氏，因打此处经过，闻知元帅才德，特来见访也

练玺冉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：玺绶传当璧，河山委大臣

练川芾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
川芾，来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》，原文：市门隐去不知年，蔽芾甘棠荫乐川

练秭容

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

练淳骓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淳，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：上使斯文淳，下使斯民朴

练渤谊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渤，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》，原文：渤海有巨鼇，其颠冠嵯峨

练固亦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
固亦，来源于范纯仁的《宋诗》《自警》，原文：士论固不与，自知亦甚明

练傅瑗

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
傅，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：业尊[傅]（传）帝子，道妙宠君王

练境犹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
境犹，来源于李正民的《宋诗》《少游》，原文：老境犹思旧，忘言看后生

练纬楚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纬楚，来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》，原文：嫠不忧其纬兮，恤楚社之不血食

练樟庆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
樟，来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》，原文：桧柏株樟竹与松，四山互长翠阴浓

练勰琛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

练炯娄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炯，来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》，原文：那知公亦寓焉耳，胸中炯炯如冰壶

练宏颐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宏，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

练潜旷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
潜旷，来源于李复的《宋诗》《和人伏日》，原文：旷然达生理，燕息潜深思

练滔朗

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
滔，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：四载收功故道循，滔滔千古势无垠

练蕴翩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕴，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：天保祐皇帝，公生蕴奇德

练泉炽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
泉炽，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：甘泉列盎釜，炽炭浩旁叠

练晤诣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晤诣，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：出门无所诣，欲话谁晤语

练乘津

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
乘津，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：莫怪恩波隔，乘槎与问津

练琰睿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琰睿，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：睿藻清新刊翠琰，神踪飞动在璇题

练滔京

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
滔京，来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》，原文：滔滔京兆万人海，平地翻涛渺无盖

练唯壬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
唯，来源于毛滂的《宋诗》《和贾耘老 其一》，原文：勋名邮传尔，唯日饮无何

练誉濡

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
誉，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》，原文：黄香独负无双誉，不管红尘压帽簷

练境儒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
境儒，来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》，原文：年事其谁无老境，时情徒自有儒冠

练竣澄

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

练史意

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
史意，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・红绣鞋》，原文：(令史云)一定是这小厮发意生情，杀了他嫂嫂也

练勰蘅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

练苓易

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苓易，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

练炘冽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于赵方的《宋诗》《石泉》，原文：石上泉流泉上石，泉之寒冽石坚贞

练情焘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
情，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》，原文：夜阑人静，情悲戚，话丁宁，怎不教人动情

练飖谒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：侧塞被径花，飘飖委墀柳

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