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大学里穿不起名牌丢人吗

黄园作者：黄园2023-06-06 20:35:03

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大学里穿不起名牌丢人吗

罡钟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

植泉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
植泉，来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》，原文：列嶂峥嵘植翠屏，寒泉绿浄浸轩楹

岭纶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岭，来源于张乔的《唐诗》《寄南中友人》，原文：浪动三湘月，烟藏五岭春

澄溯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澄溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：泛天镜里，溯流光、澄碧浸明眸

翡敏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《走笔谢张功父送似酴醾》，原文：侬家藏雪有妙手，分明晒在翡翠楼

其昭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
其昭，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：今以其 昏昏，使人昭昭

濡慈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
濡，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：濡毫幻出真清绝

盂桑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盂，来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》，原文：捧盂观宿饭，敲磬过清流

昱憬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

援钊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
援，来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》，原文：要知独立无言处，正似危邦援绝时

源晠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
源，来源于宋庠的《宋诗》《自宝应踰岭至潜溪临水煎茶》，原文：过巖逢石坐，寻水到源回

凇种

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

堇莹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

陟皎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
陟，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：登陟多异趣，往来见行役

意玖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
意玖，来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》，原文：雅意肯要琼玖报，十丸聊以助吾颠

崎圣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崎圣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》，原文：况我崎岖二三子，圣恩释累从瓯蛮

娄绍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：(正末云)娄青你转来，天色还早哩

沧忻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沧，来源于王之望的《宋诗》《豁然亭》，原文：晓日宾沧海，秋潮俯碧湾

恤茵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
恤，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：抑尊礼卑浑不顾，一时快意遑恤它

闰纶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
闰，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：七朝传远业，十闰纪功深

珹鹤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》，原文：直系腰围鹤间霞

佶犹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

珺棕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

遒栾

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《书》，原文：两帖走蛟虬，堂堂腕力遒

缨冉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缨冉，来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》，原文：摇曳空歌上玉清，飞烟冉冉拂仙缨

绅洛

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绅洛，来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》，原文：）（见《洛阳缙绅旧闻记》卷一《陶副车求荐见忌》

沅筹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》，原文：未浮洞庭沅湘去，还探禹穴希马迁

冽诚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冽，来源于赵方的《宋诗》《石泉》，原文：石上泉流泉上石，泉之寒冽石坚贞

峪映

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

闰川

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
闰川，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：闰六还同载诞辰，寿川方至浩无津

晤勤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晤勤，来源于陈渊的《宋诗》《令德送余都门外眷眷惜别余恨不款作诗寄之》，原文：留连意虽勤，晤语终草草

策飔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
策，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：无处散策，芳菲初歇

杨梦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
杨梦，来源于赵功可的《宋词》《氐州第一》，原文：杨柳楼深，推梦乍起，前山一片愁雨

觅邵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》，原文：汉水觅二老，青门寻故侯

白梁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
白梁，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：胡雏绿眼吹玉笛，吴歌白纻飞梁尘

棹翙

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棹，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：理棹出盘门，蓬窗挂秋晓

予钥

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
予，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：忽风后其降予兮，天老字予以嘉名

泰謇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泰，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：食贫我亦怀抱恶，泰山不毛秋濯濯

川闰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
川，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜长》，原文：遥相望，川无梁

绘仟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绘，来源于苏轼的《宋诗》《龟山辩才师》，原文：木鱼呼客振林莽，铁凤横空飞彩绘

楹滦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
楹，来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》，原文：倚楹惟国事，于道亦忠臣

滇隋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

奥萱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奥，来源于吕温的《唐诗》《古兴》，原文：安得命世客，直来开奥秘

依莆

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
依莆，来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》，原文：莲幕宦情今好在，莆川春色故依然

娣萃

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

正漪

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
正漪，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：急呼艇子汎漪涟，正欲渡间狎渔钓

琯婷

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琯，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：迂哉贾生饵，果尔房琯奔

勃茗

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勃，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：孱颜屹焉立，汹涌勃然起

琲瑹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：谁能谢蝇头，眼不挂兼琲

炫研

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

青漪

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
青漪，来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》，原文：碧岫层层列杳冥，涟漪环遶贲寒青

枫诣

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
枫，来源于岑参的《唐诗》《送周子落第游荆南》，原文：山店橘花发，江城枫叶新

寅文

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寅文，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》，原文：圣代弥文考九丘，寅威郊见故迟留

纫卓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纫，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 兰》，原文：请将纫杂佩，不去傍蛾眉

謇藻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
謇，来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》，原文：孳孳善政被民编，謇謇嘉谟黼扆前

瑥觉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其九》，原文：岁寒霜霰深，未觉柯叶改

芙廷

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芙，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：芙蓉深径小肩舆

淖同

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淖同，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

芃淇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

冶苓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《醉中怀江湖旧游偶作短歌》，原文：华轩宝马只好路旁看，冶金伐石空留后世名

澈竹

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
澈竹，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：水近山流清澈底，竹饱千霜节如此

颜温

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颜温，来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》，原文：柳侯披衣笑，见我颜色温

谐峰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谐峰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：谐峰□□□，千叶开青莲

自僖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
自僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

殷睨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
殷，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 竹》，原文：我欲添清閟，殷勤护箨龙

珉陟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珉陟，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

至爀

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公至自会

淙天

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

珐犹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：生有限，望犹奢

轼秋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
轼秋，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：由晋至今更几秋，隼画干旟熊伏轼

孝蕊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
孝，来源于邵雍的《宋诗》《淳于髠酒谏》，原文：宗族满堂，既孝且悌

兹纴

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
兹纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

郁娄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《月下步至临皋亭》，原文：山川郁盘纡，鸥鹭浩灭没

桠愿

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

沉纶

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沉纶，来源于陈深的《宋诗》《赠周山人 其一》，原文：牀头曾不置黄金，野褐纶巾善陆沉

初炯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
初炯，来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》，原文：乍如破镜光炯炯，渐若小儿初食餠

诚翎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诚翎，来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》，原文：荷君道古诚，使我善飞翎

渊志

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
渊志，来源于吕希哲的《宋诗》《句 其二》，原文：他日稍成毛义志，再求师友究渊源

烽至

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烽至，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：水归余断岸，烽至掩孤城

原夕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
原夕，来源于张嵲的《宋诗》《过平陵汉苏建所封》，原文：寒食光辉薄，古原多夕阴

棋陟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棋，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：向棋边聊且，官事了痴儿

荔瞻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
荔，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：湿藓滑侧磴，密荔凉深泉

箫憧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：翠幕红妆，歌管玉为箫

绡冶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绡冶，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：帝旁鲜鲜舞万女，宝绡雅冶吹裳衣

元晴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
元晴，来源于韩淲的《宋诗》《晚晴》，原文：两年元日阴，今年元日晴

文原

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
文原，来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其五》，原文：举家食粥颜平原，坐客无毡郑广文

如识

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
如识，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：先君笑指溪上宅，鸬鹚白鹭如相识

覃桥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

巡灏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
巡，来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其四》，原文：风云悲厚夜，羽卫异时巡

昱睨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

蔳湲

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于王安石的《宋诗》《送道光法师住持灵巖》，原文：一路紫苔通窅窱，千崖青霭落潺湲

书璋

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
书璋，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：曝书开绮席，偃武敛牙璋

久奎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
久奎，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：奎壁光芒久聚东，奏篇入献大明宫

桢滨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桢滨，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

芗筝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芗，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

炫澄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炫澄，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：江澄炫初日，沙润茁新蒌

懿斯

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
懿斯，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

采韧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
采，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：35　尸，采也，采，寮，官也

朔琲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有一月，卫侯朔出奔齐

鸿旷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鸿旷，来源于洪迈的《宋诗》《书窗对月》，原文：霜风浄旷野，鸿落有余声

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